危險源與危險源辨識

生產(chǎn)過程中存在的?？赡馨l(fā)生意外釋放的能量(能源或能量載體.)或危險物質(zhì)稱作第一類危生事故。導致能量或危險物質(zhì)約束或限制措施破壞或失效的各種因素稱作第二類危險源。行為也屬于人的失誤。人的失誤會造成能量或危險物質(zhì)控制系統(tǒng)識的首要任務是辨識第一類危險源，在此基礎此外，還可從一些廣義的角度對危險源進行分類——機械類、電氣類、輻射類、物質(zhì)類、火災與爆炸類；——物理性、化學性、生物性、心理和生理性、行為性、其他?！谄降厣匣?跌倒);——與工具、材料等的手提/搬運有關的危險源；——與裝配、試車、操作、維護、改型、修理和拆卸有關的裝置、機械的危險源：——可通過攝入(如通過口腔進入體內(nèi))造成傷害的物質(zhì)：——有害能量(如電、輻射、噪聲、振動);一—由于經(jīng)常性的重復動作而造成的與工作有關的上肢損傷；——合同方人員的活動。(1)設備、設施缺陷(強度不夠、剛度不夠、穩(wěn)定性差、密封不良、應力集中、外形缺陷、外露運動件、制動器缺陷、設備設施其他缺陷);如：腳手架、支撐架強度、剛度(2)防護缺陷(無防護、防護裝置和設施缺陷、防護不當、支撐不當、防護距離不夠、其他防護缺陷);如：梭礦傳動鏈條無防護罩、洞內(nèi)爆破作業(yè)安全距離不夠。(3)電危害(帶電部位裸露、漏電、雷電、靜電、電火花、其他電危害);如：電線(4)噪聲危害(機械性噪聲、電磁性噪聲、液體動力性噪聲、其他噪聲);如：手風(5)振動危害(機械性振動、電磁性振動、液體動力性振動、其他振動);如：手風子束等；非電離輻射：紫外線、激光、射頻輻射、超高壓電場);如：核子密度儀、激光導(7)運動物危害(固體拋射物、液體飛濺物、反彈物、巖土滑動、堆料垛滑動、氣(9)能造成灼傷的高溫物質(zhì)(高溫氣體、高溫固體、高溫液體、其他高溫物質(zhì));如：(10)能造成凍傷的低溫物質(zhì)(低溫氣體、低溫固體、低溫液體、其他低溫物質(zhì));(11)粉塵與氣溶膠(不包括爆炸性、有毒性粉塵與氣溶膠);如：洞內(nèi)二氧化硅粉(12)作業(yè)環(huán)境不良(作業(yè)環(huán)境不良、基礎下沉、安全過道缺陷、采(13)信號缺陷(無信號設施、信號選用不當、信號位置不當、信號不清、其他信號b)化學性危險因素與危害因素：(1)易燃易爆性物質(zhì)(易燃易爆性氣體、易燃易爆性液體、易燃易爆性粉塵與氣溶膠、其他易燃易爆性物質(zhì));如：火工品、瓦斯。(3)有毒物質(zhì)(有毒氣體、有毒液體、有毒固體、有毒粉塵與氣溶膠、其他有毒物質(zhì));如瀝青熔化過程中產(chǎn)生毒氣。(4)腐蝕性物質(zhì)(腐蝕性氣體、腐蝕性液體、腐蝕性固體、其他腐蝕性物質(zhì));如：(5)其他化學性危險因素與危害因素；.致病微生物(細菌、病毒、其他致病微生物);.負荷超限(體力負荷超限、聽力負荷超限、視力負荷超限、其他負荷超限);.心理異常(情緒異常、冒險心理、過度緊張、其他心理異常);.辨識功能缺陷(感知延遲、辨識錯誤、其他辨識功能缺陷);.指揮錯誤(指揮失誤、違章指揮、其他指揮失誤);.操作失誤(誤操作、違章作業(yè)、其他操作失誤);2、參照事故類別和職業(yè)病類別進行分類，共分為20類：(4)起重傷害，是指從事各種起重作業(yè)時引起的機械傷害事故。不包括觸電、(6)淹溺，包括高處墜落淹溺，不包括礦山、井下、隧道、洞室透水淹溺；灼燙，是指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學灼傷(酸、堿、鹽、有機物引起的體內(nèi)外灼傷)、物理灼傷(光、放射性物質(zhì)引起的體內(nèi)外灼傷),不包括電灼傷和火災引起的燒傷；(8)火災；指造成人員傷亡的企業(yè)火災事故，不包括非企業(yè)原因造成的火災；(9)高處墜落：是指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故，包括腳手架、平臺、(10)坍塌：是建筑物、構(gòu)筑物、堆置物等倒塌以及土石塌方引起的事故。適用于(11)冒頂片幫：指隧道、洞室礦井工作面、巷道側(cè)壁由于支護不當、壓力過大造成的坍塌，稱為片幫；拱部、頂板垮落為冒頂。二者常同時發(fā)生，簡稱冒頂片幫。(12)透水：指礦山、地下隧道、洞室開采或其他坑道作業(yè)時，意外水源帶來的傷(13)放炮；是指爆破作業(yè)中發(fā)生的傷亡事故；(14)瓦斯爆炸：指可燃性氣體瓦斯、煤塵與空氣混合形成了達到燃燒極限的混合(15)火藥爆炸：是指火藥、炸藥及其制品在生產(chǎn)、加工、運輸、貯存中發(fā)生的爆(16)鍋爐爆炸：指鍋爐發(fā)生的物理性爆炸事故；(17)容器爆炸：容器(壓力容器、汽瓶的簡稱)是指比較容易發(fā)生事故，且事故(18)其他爆炸：不屬于上述爆炸的事故；(19)中毒和窒息：指人體接觸有毒物質(zhì)，如在誤吃有毒食物或呼吸有毒氣體引起一、開展危險源辨識，有三個方面的原因(一)開展危險源辨識可以實現(xiàn)風險預控(二)開展危險源辨識可以充分調(diào)動職工自主管理安全的積極性安全管理的最高境界是充分解找出本崗位都有哪些危險源?都在操作的哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)?通過崗位工種其他職工包括管理人員的相互補充，排出各工種危險源的總匯。在此基礎上，再對照礦三大規(guī)程》一一落實備、環(huán)境、管理四個方面危險源的辨識、監(jiān)設備無故障、系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞，變“事后處理”為“事先控制”,變被動應對為主——詢問、交談對于組織的某項工作具有經(jīng)驗的人，往往能指出其工作中的危害。從——現(xiàn)場觀察通過對工作環(huán)境的現(xiàn)場觀察，可發(fā)現(xiàn)存在的危險源。從事現(xiàn)場觀察的人——查閱有關記錄查閱組織的事故、職業(yè)病的記錄，可從中發(fā)現(xiàn)存在的危險源。——獲取外部信息從有關類似組織、文獻資料、專家咨詢等方面獲取有關危險源信息，——工作任務分析通過分析組織成員工作任務中所涉及的危害，可識別出有關的危險——安全檢查表(safetychecklist,縮寫為SCL)運用已編制好的安全檢查表，對——危險與可操作性研究(hazardandoperabilitystudy,縮寫為HAZOP)危險和標準格式尋找工藝偏差，以辨