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標(biāo)點(diǎn)符號小結(jié)點(diǎn)號:頓、逗、分、冒,句、問、嘆。(起點(diǎn)斷作用,表停頓和語氣。)頓號:最小的停頓,用在并列的詞或短語之間。=1\*GB3①大并列用逗號,小并列用頓號。Eg.其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家,包括蘇聯(lián),東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá)),西歐,北美,日本,大洋洲的澳大利亞、新西蘭,共十一二億人口。=2\*GB3②并列詞語后有語氣詞,用逗號。Eg.她愛買許多零碎的東西,什么黃花呀,木耳呀,木筍呀,蘑茹呀,滿滿地裝了一籃,她一個(gè)人提不動(dòng)。=3\*GB3③概數(shù)間不用頓號,確數(shù)間用頓號。Eg.她十七八年沒回大陸了。高中一、二年級是基礎(chǔ)年級。=4\*GB3④頓號不能與連詞“和、與、及、或、或者”等重復(fù)。逗號:=1\*GB3①并列詞語做主語,之間用逗號。Eg.紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證。=2\*GB3②主語后帶有語氣詞,主語后面一定要用逗號。Eg.他啊,可不簡單。分號:并列關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系之間,常用分號。=1\*GB3①?zèng)]有逗號,不能徑直用分號。(分項(xiàng)列舉除外)Eg.三項(xiàng)條件是:一、工作計(jì)劃由我們提出;二、人事問題應(yīng)有相對的自由;三、事業(yè)費(fèi)要確定,預(yù)算由我們提出。冒號:總領(lǐng)(總起)下文或總結(jié)上文。=1\*GB3①冒號的提示作用管到句尾。=2\*GB3②同一句話中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號。=3\*GB3③冒號與破折號的區(qū)別:冒號總領(lǐng)下文,下文是對冒號前文字的分項(xiàng)敘述,去掉的話,一般會影響句子的完整性。冒號管到句尾。破折號后的文字是對破折號前相關(guān)文字的解釋說明,去掉的話,一般不影響句子的完整性。破折號管句子的一部分。實(shí)際運(yùn)用中,有時(shí),冒號(表注釋、總結(jié)時(shí))可與破折號互換。Eg.中國古代有四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。它們?yōu)槭澜缥拿髯鞒隽素暙I(xiàn)。中古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,為為世界文明作出了貢獻(xiàn)。宋代朱熹把閱讀教學(xué)的序列歸為十二個(gè)字:“自博而約,自易而難,自近而遠(yuǎn)?!彼未祆浒验喿x教學(xué)的序列歸為十二個(gè)字——“自博而約,自易而難,自近而遠(yuǎn)”。2007年3月5日,溫家寶總理作政府工作報(bào)告,向全國人民送出了兩個(gè)“教育大禮包”:2007年助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面支出要從2006年的18億增加到95億,2008年要增加到200億;逐漸恢復(fù)師范生免費(fèi)制度,今年先從教育部直屬的6所師范大學(xué)開始。=4\*GB3④冒號總領(lǐng)下文時(shí),不能與提示性的詞(“是、即、即是”等)重復(fù)。Eg.宋代朱熹把閱讀教學(xué)的序列歸為十二個(gè)字:即“自博而約,自易而難,自近而遠(yuǎn)”。(去掉冒號,換成逗號或去掉“即”)=5\*GB3⑤冒號總結(jié)上文時(shí),不能與總結(jié)性的詞(“所以、所以說、因此、綜上所述、一言以蔽之、總之”等)重復(fù)。Eg.圍棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展現(xiàn)人們的博弈技巧;圍棋的魅力,還在于它源遠(yuǎn)流長,完全融合了中國傳統(tǒng)文化的精髓:所以說圍棋是中國文化的一個(gè)代表。(冒號與“所以說”重復(fù))=6\*GB3⑥間接引語后不用冒號。Eg.魯迅說:他寫的是“遵命文學(xué)”,他是遵真理之命,而不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。(將冒號改成逗號)=7\*GB3⑦部分引用(引文不獨(dú)立)前不能用冒號
。
Eg.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。
(引文不獨(dú)立,僅作句子成分,刪冒號。)=8\*GB3⑧如果后文不是引用原話,人稱又未發(fā)生變化,前文既可用冒號,也可用逗號。Eg.鄧小平指出,(或:)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。句號:結(jié)構(gòu)完整,意思獨(dú)立,陳述語氣,無論長短,就應(yīng)該用句號。問號:=1\*GB3①選擇問,只在最后用問號。=2\*GB3②問句獨(dú)立,用問號;問句不獨(dú)立(是句子成份),不用問號。=3\*GB3③怎么啦,你?感嘆號:=1\*GB3①語氣強(qiáng)烈的祈使句、反問句,可用感嘆號。=2\*GB3②我呀,還沒看夠呢!標(biāo)號:省略號、破折號、括號、書名號、引號(起標(biāo)明作用,表性質(zhì)和作用。)省略號:=1\*GB3①省略號不與“等”“等等”重復(fù)。=2\*GB3②省略號前只能用句末標(biāo)點(diǎn),省略號后一般不用標(biāo)點(diǎn)。破折號:=1\*GB3①破折號與括號的區(qū)別:破折號的解釋說明是正文的一部分,括號的解釋說明不屬于正文。=2\*GB3②加注(夾在句子中間的注釋)、補(bǔ)充的文字,(實(shí)際上是插入語)前后均用破折號。Eg.在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中,馬克思明確地指出了以前的一切唯物主義——包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義——的主要缺點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至去年我國各類民辦學(xué)?!ㄓ變簣@——已有兩萬所。各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。=3\*GB3③破折號表解釋說明時(shí),不能與表示解釋、注釋的詞(“即、是、即是、就是”等)重復(fù)。Eg.生長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。(破折號與“即”,保留一個(gè))黨組織給了他半截鉛筆——這是羅世文同志遺留下來的,還有一些包香煙的薄紙和一個(gè)破刀片。(“這是”在這里并不表示解釋說明。)括號:句內(nèi)括號,后括號前的點(diǎn)號只能用“?”“!”;句外括號,后括號前可用可不用標(biāo)點(diǎn)。引號:=1\*GB3①計(jì)劃、規(guī)劃、電視節(jié)目、報(bào)紙專欄、論壇名用引號。=2\*GB3②引文獨(dú)立,句尾處點(diǎn)號放在括號內(nèi);引文不獨(dú)立,句尾處點(diǎn)號放在引號外。Eg.我聯(lián)想到了賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處?!睂懳恼乱龅健捌阶忠娖妫W忠婋U(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。=3\*GB3③前引號前(緊接著的)如果是冒號,引號里又是一句完整的話,就算獨(dú)立引用,點(diǎn)號放在引號內(nèi);如果引號前面是逗號或沒有標(biāo)點(diǎn),就算作非獨(dú)立引用,就不保留引文末的點(diǎn)號(問號、感嘆號除外),如在句末,點(diǎn)號放在引號外。Eg.李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說:“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度,知之為不知之,不知為不知”。(2005江西卷)(句號放在后引號內(nèi))中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場館,觀察對手,摸清自身。”(2004全國1卷)(“賽前表示”后面的逗號應(yīng)改為冒號,“三項(xiàng)任務(wù)”后的逗號應(yīng)改為冒號或破折號。)以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。(2004年湖北卷)(引號內(nèi)的句號刪去)據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略。”(句末句號應(yīng)放在引號外面)“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子━━真可謂“夢憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情。”(2005山東卷)(句末句號應(yīng)放在引號外面)書名號:=1\*GB3①叢書名不用書名號。Eg.從本網(wǎng)上書店所購買的“童話大魔宮畫叢”如有質(zhì)量問題,可在收到商品7日之內(nèi)退貨。=2\*GB3②雖然提到標(biāo)題名,但強(qiáng)調(diào)的是文章本身,就用書名號;如果只強(qiáng)調(diào)標(biāo)題而不包含內(nèi)容,就用引號。Eg.魯迅先生寫過一篇題為《〈吶喊〉自序》的文章,從該文中,我們可以看到他的社會觀、文藝觀和創(chuàng)作態(tài)度。策劃者稱,將作品取名為《與魔鬼下棋》,旨在表現(xiàn)作家與批判家“棋逢對手”之意。美國作家丹·布朗的暢銷小說以“達(dá)·芬奇密碼”為標(biāo)題,既點(diǎn)出了小說的主要情節(jié),又給人一種神秘驚悚的感覺,終于引起一股知識懸疑小說的出版熱潮。所有標(biāo)點(diǎn)符號均不能
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