人教版九年級上冊語文第五單元作文

人教版九年級上冊語文第五單元作文篇一：人教版六年級上冊語文第五單元作文

人教版六年級上冊語文第五單元作文

真正的朋友

我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時，他一不小心把我的小木船摔壞了?？粗揖闹谱龅男∧敬魂惷魉牧耍翌D時就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠懇地說：“對不起，我不是故意的?！蔽覒嵟爻臭[著說：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！”說著，我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。

后來，每當(dāng)我倆碰面時，我總會把頭扭到一邊，不理陳明，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天??

有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?？芍車鷽]有一個人。這時，陳明正好從操場前經(jīng)過，他看見我抱著膝蓋，一個人蹲在操場上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當(dāng)時忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。陳明聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水，我心里既感動，又內(nèi)疚。真想對他說：“對不起，其實(shí)是我錯了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。

在以后的日子里，你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友！

篇二：六年級語文上冊第五單元作文9篇

六年級語文上冊第五單元作文9篇

雙面嬌娃

我們604班是個可愛的集體，有一位德高望重的班主任和45名健康活潑的同學(xué)。老師常說我們猶如45朵鮮花，各具特色：有的秀麗多姿，有的盈盈欲滴，有的傲骨凌寒??就在我們這群芳斗艷的百花園中，有那么一人不得不提，她在班主任面前如雪如玉，像個含苞待放的花蕾，深得老師喜愛，可在我們面前又是另外一副嘴，如火如焰，暴烈得不得了。

你若初次和她見面，一定會被她那雙水靈靈的眼睛所蒙騙，她的一張紅而薄的小嘴說起話來稚嫩悅耳，你一定會將她定義為淑女，是無論如何也想不到她會在接下來的相處中以高亢的聲音和你唇槍舌劍。

那一天班上進(jìn)行了一次單元測試，同學(xué)們都懷著忐忑之心期盼著績的公布，教室安靜極了。我們的心就像拉滿的弓弦，誰也不敢吐氣，生怕一張嘴，己提到嗓子眼的心就會掉出來，就連我自已，也像懷里端著小兔似的，心“怦怦”直跳，唯恐自己來了個意外失足，汗顏父老鄉(xiāng)親呀！

老師一張一張地宣布分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)則在那歡呼雀躍，贏得陣陣喝彩?？纱藭r她卻興奮不起來，趴在桌上，像膽怯的蝸牛一樣縮在殼里，連頭都不敢抬。因?yàn)檫@時只剩下第一名和最后一名的人沒有宣布了。對于一向蟬聯(lián)冠軍的@￥而言是無論如何都不會和“倒一”聯(lián)系在一起的，所以大家那顆猜測的心就跟明鏡似的。當(dāng)老師高聲念

道：“@￥第一名！”全班同學(xué)再次響起了熱烈的掌聲向他祝賀。老師雖然再也沒繼續(xù)宣布下去，但大家已經(jīng)齊刷刷的將焦點(diǎn)投向了她，一陣竊竊私語在她周圍散播開去。大家的數(shù)落與嘲笑似乎讓她忍無可忍，她頓時火了起來，把桌子猛地一拍站了起來。此時可嚇壞了她身邊的幾個同學(xué)，他們一個個立即屏住呼吸，用驚恐的眼神看著她。只見她一手叉著腰，一手指著嘲笑她的那個男生一頓臭罵：“你們是什么東西呀？考得很很好喲？有什么資格說別人？”見她如此激動，幾個嘲哄的男生也緊捂雙唇?jīng)]敢在支聲。誰知，還真有個不怕死的嘀咕著：“自已本來就倒一，有什么不讓說的？”她一聽這話不得了，立馬沖到那個%*#的面前，怒睜著雙眼，拍著他的桌子，斥問到：“你說什么？你給我再說一遍！”看著她那臉紅脖子粗的樣真像一頭被激怒的雄獅，似要吃人。站在講臺上的數(shù)學(xué)老師連忙敲敲講臺，示意她算了?？伤静焕恚孟袢矶既紵?，每一根毛發(fā)上閃著火星。抑制不住的淚水流了出來，大聲哭喊著：“他們都只會說我??”數(shù)學(xué)老師安慰著她說：“不管怎樣，你這樣粗暴地對待同學(xué)是不對的，哪知她竟和數(shù)學(xué)老師犟起嘴來，聲音怕連房頂都要拆了，數(shù)學(xué)老師也沒辦法只好就由她去了。

原本以為她會將情緒延續(xù)到第二節(jié)的語文課上，沒想到她竟來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。語文老師問她問題，她倒像淑女般耐心溫和，嬌滴的話語博得了語文老師的贊譽(yù)，直夸她乖巧懂事，還要大家向她學(xué)習(xí)呢！

唉，她就是這樣，一會兒如火山噴發(fā)，一會兒如冰山雪蓮，你們

說她是不是一個十足的雙面嬌娃？

害羞的@#￥

人們都只聽說過“假小子”，還沒見過男子漢扮演的“清純美少女”吧，在我們班，@#￥可是比女孩子還要害羞呢！

@#￥有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，高聳的鼻子，下面還長著一張紅艷的小嘴，活生生的像一個女孩子，惹人喜愛。

@#￥不但人長得像女生，連性格也像女孩子一般。這天上課，老師讓我們用“成了”造句。同學(xué)們都舉起手說出了自己的答案，而@#￥卻像一株含羞草似的躲在了一邊，望著自己的書本，動也不動。尹老師看到@#￥，把他點(diǎn)起來：“@#￥，你來說一下你的見解?！盄#￥聞聲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，連頭都不敢抬，用悄無聲息的聲音說出了他的答案。這時，他的臉突然紅了，用恐懼的眼神偷望了尹老師一眼，又低下了頭。

“請你再大點(diǎn)聲音來說好嗎？”尹老師安慰似的向@#￥說道。可是，他的聲音似乎越來越小，沒有了底氣。

“你說什么？能說大點(diǎn)聲音嗎？”老師再次期待著。

大家紛紛看向他，他更膽怯，舌頭像僵住了似的。老師有些生氣了，向@#￥發(fā)出了警告:“你如果再不說的話，我可要處罰你了喲。”威逼之后，尹老師又再次利誘他，“你寫的句子其實(shí)很好，你如果說出來，還可以被大家當(dāng)為例句。”

@#￥終于開口了：“東方山風(fēng)景秀麗，十分壯觀。從山底往上望去，嫣然成了一幅風(fēng)景畫?！痹捯魟偮洌囗懫鹆苏坡?。可是害羞

的@#￥聽到給他的掌聲，卻趕緊把書捂在了頭上，瞬即坐下，趴在桌上一人偷偷地笑了??看著他那滑稽的樣子，大伙也跟著笑了起來。

@#￥就是這么一個害羞的人，卻也是因?yàn)檫@個原因，班上同學(xué)老師都盡力呵護(hù)著他，唯恐他會像含羞草那樣收攏著葉子阻擋外界。

傻寶

我們班的郭帥，身材又矮又胖，胳膊像兩段嫩藕，胖乎乎的臉部肌肉把眼睛擠成了兩道彎彎的曲線，再加上時不時傻笑一會兒，一看，就會認(rèn)為他很“傻”。這不，最近同學(xué)們又給他取了個可愛的外號——“傻寶”。

開學(xué)的第一天，同學(xué)們陸續(xù)來到闊別已久的教室，找到自己的座位準(zhǔn)備坐下時，幾乎每個人的臉上都寫滿了驚訝——教室是那么干凈，地上留有潑過水的痕跡；黑板洗得干干凈凈；一張張桌子擺放整齊有數(shù)，而且凳子都從桌子上搬了下來，個個擦得閃閃發(fā)亮，一點(diǎn)兒灰塵都沒有；窗子全部打開了，新鮮的空氣充滿了封閉兩個月的教室。看著潔凈的教室，同學(xué)們大為贊嘆。當(dāng)同學(xué)們正在互相猜測是誰將教室打掃得這么干凈的時候，一個熟悉的身影走進(jìn)了教室，是他——郭帥！只見他提著一桶清水，吃力地走進(jìn)教室，然后用手背擦擦額頭上滲出的汗珠，就立刻將桶中的抹布洗干凈，開始擦起講臺來。同學(xué)們立刻向他詢問怎么回事，郭帥說道：“今天我來早了點(diǎn)，看見教室里臟兮兮的，到處都是灰，就把教室打掃了一下，這樣你們來就可以直

接坐下了?！闭f完，又忙碌起來。同學(xué)們看著他這樣賣力覺得他“真傻”。

開始正式上課了。由于勞動工具壞的壞，失蹤的失蹤，尹老師開始籌集班費(fèi)購買勞動工具，也讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壂I(xiàn)些力。第二天，有的同學(xué)帶塊抹布，有的拿來掃帚，還有的捐出了自己買水的一元錢......但郭帥卻一趟一趟往講臺上捐獻(xiàn)勞動工具，忙碌穿梭于過道間——三塊嶄新的抹布，兩把掃把，兩個小桶，還有他所有的零用錢——十五元。同學(xué)們都給予他最熱烈的掌聲，尹老師也當(dāng)眾表揚(yáng)他，這是因?yàn)樗璧奈锲纷疃唷?/p>

下課后，同學(xué)們圍著郭帥說說笑笑，不知是誰開玩笑地問他：“郭帥，今天捐這么多，快把他家里搬空了吧，你真傻！”可這時郭帥卻笑嘻嘻地回答：“多為班級出份力嘛?！闭f完，眼睛又瞇成了一條縫，讓人覺得這個小眼郭帥真可愛。

說真的，咱班的這個傻寶——郭帥還真深得老師和同學(xué)的喜愛呀！

愛吃東西的郭帥

在我們班有一個矮小肥胖，喜笑顏開的郭帥，他圓圓的臉，瞇縫成一條線的眼，再加上一個大腹便便的肚皮，著實(shí)可愛有加。他可有個最大的特點(diǎn)——愛吃。

說到郭帥的吃，班上的同學(xué)那是無人不知，無人不曉。郭帥最愛吃包子，一口氣能吃五個呢！這不，快上早自習(xí)了，郭帥還跑來找班主任尹老師要包子吃。尹老師給了他一個又一個，怕郭帥真的沒吃飽，

篇三：人教版初中語文全冊每單元作文題目

人教版初中語文每單元作文題目

七年級上冊

第一單元——以“這就是我”為題，寫一篇500字左右的作文，盡量寫出自己的個性。第二單元——在以下題目中任選一題，寫一篇作文。

1.“生活處處有語文”給我的啟示2.我從中學(xué)到了語文（橫線上可以是“報刊”“影視”“游戲”“聊天”等詞）3.關(guān)于規(guī)范街頭用字的建議4.效益熒屏錯別字

第三單元——請你自擬題目，寫一篇作文，描摹現(xiàn)實(shí)世界或想象世界中的一種景致，希望你能把自己的情感融入字里行間。

第四單元——圍繞“月球”這一話題，展開想象，寫一篇五六百字的文章。第五單元——下面三項(xiàng)活動中任選一項(xiàng)，先與他人交流，然后寫成作文。

1.請以“老照片的故事”為題，寫一篇作文。2.請你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細(xì)詢問它的來龍去脈，然后自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。3.請你代王子軒再給孫萌寫一封信，詳談自己的看法。（孫萌對母親不滿，覺得媽媽對自己管的太多太煩，他甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽。）

第六單元——在下面兩題中任選一題。

1.在上述討論的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，題目自擬。例如，“人類起源概說”“‘神創(chuàng)論’可以休矣”“人類起源神話的魅力”“‘外星人說’之我見”。2.我國國寶“北京人”頭蓋骨在抗日戰(zhàn)爭時期不行失蹤，舉國為之震驚。請搜集有關(guān)資料，寫成一篇作文，題目就叫“國寶失蹤之謎”。

七年級下冊

第一單元——請從下面三項(xiàng)活動中任選一項(xiàng)。

1.請把你遇到過的煩惱列個清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)做些分析，與同學(xué)交流一下，然后寫一篇日記，爭取給你的煩惱畫上一個句號。2.話題“回收成長的煩惱”，采訪身邊的成年人，采訪內(nèi)容：你在少年時期曾經(jīng)有過煩惱嗎？是怎樣對待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評價當(dāng)年的那些煩惱？通過采訪，就這個問題與他們做些交流，然后寫成一篇作文，題目自擬。3.常君說自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請你設(shè)身處地想想他的苦惱，寫一封信，幫助他化解煩惱，爭取說的入情入理，使人信服。

第二單元——下面幾項(xiàng)內(nèi)容供選擇。

1.以“我心中的黃河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對黃河的感情。2.1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣??假如你目睹這種情況，會想些什么呢？自擬題目寫一篇作文。3.寫一則周記，總結(jié)一下參加本次活動的收獲。

第三單元——輕易