黑龍江哈爾濱中考化學(xué)綜合模擬測試卷含解析

【文庫獨家】可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Ba-137一、選擇題(1-27小題,每小題2分，共54分，每小題只有一個正確答案）TOC\o"1-5"\h\z1．5月31日，冰城美食狂歡節(jié)在“老道外中華巴洛克”開幕。下列特色美食中富含糖類和油脂的是（）A．烤大蝦 B．奶油玉米 C．什錦水果 D．烤蒜苔羊排【答案】B考點：化學(xué)肥料2．下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）【答案】C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、利用氫氧化鈉的腐蝕性，發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤，B、鐵釘生銹是與空氣中的水分、氧氣反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯誤，C、黃銅在純銅上刻畫會留下劃痕，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，D、濃氨水能使無色酚酞溶液變紅，發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤，故選C?？键c：化學(xué)變化和物理變化的判別3．下列實驗操作正確的是（）A．取用固體粉末B．取少量液體 C．稀釋濃硫酸 D．加熱液體【答案】A【解析】試題分析：A、裝入固體粉末步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上，正確，B、瓶塞應(yīng)倒放，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，錯誤，D、加熱液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸），錯誤，故選A考點：基本實驗操作4．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）A食品包裝充氮氣防腐B活性炭吸附有毒氣體C氧氣作高能燃料D二氧化碳作化工原料【答案】C考點：物質(zhì)的性質(zhì)及用途5．下列做法正確的是（ ）A．門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C．我國的純堿資源比較豐富，用純堿來制取大量食鹽D．發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時，立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)【答案】B【解析】試題分析：A、拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，門捷列夫是歸納總結(jié)出元素周期表，錯誤，B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，正確，C、我國的食鹽資源比較豐富，可以通過海水風(fēng)吹日曬制得大量食鹽，不需要用純堿來制取，錯誤，D、發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，禁止打開排風(fēng)扇電源開關(guān)，因為可能產(chǎn)生的電火花會引燃擴散在空氣中的燃氣，從而引起爆炸，錯誤，故選B考點：化學(xué)史實，硬水軟化的方法，食鹽的制備，燃氣泄漏正確的處理方法6．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）A．紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量白色煙霧及黃色火焰,放熱B．鋁絲插入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闊o色C．將鋅片放入少量稀硫酸中:銀白色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱D．氯化銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體【答案】A考點：實驗現(xiàn)象的描述7．TOC\o"1-5"\h\z下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）A．電解水 2H2O通電H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)B．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4復(fù)分解反應(yīng)C．在空氣中燃燒 2Mg+O2點燃2MgO 氧化反應(yīng)D．氫氣還原氧化銅 H2+CuO=Cu+H2O 置換反應(yīng)【答案】B【解析】試題分析：A、沒有配平，錯誤，B、正確，C、氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，應(yīng)該是化合反應(yīng)，錯誤，D、沒有注明反應(yīng)條件，錯誤，故選B考點：化學(xué)方程式的書寫，基本反應(yīng)類型的判斷8．關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A．健康人體血漿的pH范圍在0.9-1.5B．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良C．含氟牙膏可防治齲齒D．缺乏維生素A會引起夜盲癥【答案】A考點：pH的應(yīng)用，化學(xué)元素與人體健康9．炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成。下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（）A．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的有機物B．乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成C．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1D．乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】A【解析】試題分析：A、有機物：含碳元素的化合物，乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的有機物，正確，B、乙酸乙酯由乙酸乙酯分子構(gòu)成，乙酸乙酯分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成，錯誤，C、根據(jù)乙酸乙酯分子結(jié)構(gòu)式，可寫出化學(xué)式為：C4H8O2，故乙酸乙酯中碳、氧元素的原子個數(shù)比為2:1，而不是質(zhì)量比，錯誤，D、根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，錯誤，故選A考點：有機物的概念，根據(jù)化學(xué)式進行的計算10．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（）A．地殼中含量最高的金屬元素是銅B．石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C．海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有20多種D．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、地熱能等【答案】D【解析】試題分析：A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，而不是銅，錯誤，B、根據(jù)物質(zhì)的沸點不同，將石油進行煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等，正確，C、海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有80多種，而不是20多種，錯誤，D、人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、地熱能等，正確，故選D考點：化學(xué)資源、能源的敘述11．對下列事實的解釋錯誤的是（）選項事實解釋A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的帶負電的電子D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快【答案】C考點：分子的基本性質(zhì)，溶液導(dǎo)電的原因，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素12．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法A蒸餾水與5%過氧化氫溶液①伸入帶火星的木條②加入少量二氧化錳B生鐵與鋼①用磁鐵吸引②加入到硫酸鋁溶液中C合成纖維與天然纖維①點燃后用手指擠壓灰燼②觀察顏色D食醋與糖水①聞氣味②測pH【答案】D【解析】試題分析：區(qū)分或鑒別不同的物質(zhì)應(yīng)抓住物質(zhì)的性質(zhì)不同加以區(qū)分，A、區(qū)分，蒸餾水與5%過氧化氫溶液，方法①伸入帶火星的木條，不行，因為5%過氧化氫溶液再沒有加催化劑的情況下，產(chǎn)生的氧氣量很少，也不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯誤，B、生鐵與鋼都是鐵和碳的合金，故方法①、②都無法鑒別，錯誤，C、區(qū)分合成纖維與天然纖維，方法②觀察顏色無法鑒別，錯誤，D、區(qū)分食醋與糖水，方法①聞氣味，可以，有刺激性氣味的食醋，無味的是糖水，②測pH，如若pH＜7，為食醋，若pH=7，為糖水，正確，故選D考點：物質(zhì)的鑒別13．右圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤築．20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等C．10℃時,10g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙D．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分數(shù)仍為10%【答案】D【解析】考點：溶解度曲線的意義，飽和、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算14．除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法ACaCO3(CaO)無高溫BH2O(植物油）洗滌劑振蕩、攪拌CCuO(銅粉）足量氧氣灼燒DKC1(KC1O3)二氧化錳加熱【答案】C【解析】考點：物質(zhì)的除雜15．實驗室有98.5g碳酸鋇樣品（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)），與100g氫元素質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該樣品中碳酸鋇的質(zhì)量分數(shù)為（）A．12.5% B．19.7% C．20% D．25%【答案】D【解析】試題分析：首先根據(jù)已知量100g氫元素質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，可分別設(shè)水的質(zhì)量為x，硫酸的質(zhì)量為y，可列出方程組：x+y=100g，x×2/18×100%+y×2/98×100%=100g×10%；可計算出y=49/4g，然后再根據(jù)化學(xué)方程式：BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2↑中BaCO3與H2SO4的質(zhì)量關(guān)系為197:98，可計算BaCO3的質(zhì)量=24.6g，則該樣品中碳酸鋇的質(zhì)量分數(shù)=24.6g/98.5g×100%=25%,故選D?？键c：根據(jù)化學(xué)式、化學(xué)方程式進行計算二、非選擇題(請根據(jù)題意填寫空白，28-35小題,共40分}28．(5分）“科技強則國家強”，今年5月習(xí)近平總書記來到黑龍江，在哈爾濱考察的第一站選在七O三研究所，了解小型燃氣輪機研發(fā)情況。（1）燃氣輪機以天然氣為燃料，天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)燃氣輪機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是從能開始,最終轉(zhuǎn)化為機械能。（2）為使天然氣充分燃燒應(yīng)考慮的因素是：燃燒時要有，這樣可有效地減少及炭粒、塵粒的排放,進而減少浮塵的形成。（3）輪船制造業(yè)一般會用到硬鋁，主要利用它的等性能(填字母）。A．光澤好、密度大 B．強度和硬度好 C．導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好【答案】（1）CH4化學(xué)（2）足夠的空氣未燃燒的碳氫化合物（3）B考點：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，提高燃料的利用率，合金的用途29．(5分）日前哈市首個蔬菜物聯(lián)網(wǎng)基地在雙城蔬菜園區(qū)建成投入使用。（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____________(填字母）。A．合成材料B．金屬材料C．復(fù)合材料（2）為了適應(yīng)北方春季低溫氣候，在種植葉類蔬菜時適宜施加的一種復(fù)合肥是(填化學(xué)式)。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是及修補受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質(zhì)和(填化學(xué)式)等進入人體內(nèi)都會先與水發(fā)生反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）A（2）NH4H2PO4[或(NH4)2HPO4]葉色濃綠（3）機體生長(C6H10O5)n【解析】試題分析：（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于塑料制品，是合成材料，故選A（2）北方低溫氣候，故要增強作物抗寒的能力，應(yīng)施磷肥，再加上是葉類蔬菜，要使葉子生長茂盛，應(yīng)施氮肥，故適宜施加的一種含氮、磷元素的復(fù)合肥，化學(xué)式為：NH4H2PO4[或(NH4)2HPO4]；氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長修補受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質(zhì)和淀粉，化學(xué)式為：(C6H10O5)n等進入人體內(nèi)都會先與水發(fā)生反應(yīng)考點：合成材料，化學(xué)肥料，人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)30(3分)下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整；（2）TOC\o"1-5"\h\z此變化前后發(fā)生改變的粒子是;（3）從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是。【答案】（1）（2）氯分子和參加反應(yīng)的氫分子（3）兩種分子反應(yīng)生成另一種分子考點：化學(xué)變化的實質(zhì)，基本反應(yīng)類型31(4分)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）化學(xué)實驗可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的B與(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是。（2）在反應(yīng)C+CO2高溫2CO中，具有氧化性的反應(yīng)物是。請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體現(xiàn)還原性)【答案】（1）C都是混合物的分離提純（2）CO2CO+CuO加熱Cu+CO2考點：常見化學(xué)實驗的目的，氧化性的理解，化學(xué)方程式的書寫32(7分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器：（1）若補充兩種藥品和(填名稱），可制取并檢驗一種氣體。（2）若補充一種儀器(填名稱）,還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）如右圖所示：①請連接A、B，使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補充完整。 ②熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應(yīng)生成氣體，管內(nèi)氣體增多，同時溫度升高，壓強，大于外界大氣壓，在的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)。③停止加熱時,先要然后再。【答案】（1）石灰石(或大理石)澄清的石灰水（2）水槽2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）①畫圖要求：畫固體（固體平鋪在試管底部）；畫導(dǎo)管（在棉花和膠塞間畫短導(dǎo)管）；畫直角導(dǎo)管(左端接膠管，右端伸入水中,對準白磷）；畫火焰（白磷上方畫火焰）②增大壓強差③把導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈（3）①燃燒的條件：與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點；故要使熱水中的白磷燃燒，則需制備氧氣并通入到熱水中的白磷；故畫圖如下：畫圖要求：畫固體（固體平鋪在試管底部）；畫導(dǎo)管（在棉花和膠塞間畫短導(dǎo)管）；畫直角導(dǎo)管(左端接膠管，右端伸入水中,對準白磷）；畫火焰（白磷上方畫火焰）。圖略②熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應(yīng)生成氣體，管內(nèi)氣體增多，同時溫度增大升高，壓強大于外界大氣壓，在壓強差的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)③停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面然后再熄滅酒精燈，防止燒杯內(nèi)的水倒流回試管考點：實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的原理及裝置，燃燒的條件等33(4分)右圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產(chǎn)量最髙的金屬，B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。（圖中用“--”或“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行)。請回答下列問（1）分別寫出B、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式）。B:C：E:F：；（2）寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象【答案】（1）B：AgNO3C:HC1E:H2SO4F:H2O（2）Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（3）溶液中產(chǎn)生白色沉淀【解析】（1）B為硝酸銀，化學(xué)式為：AgNO3；C為鹽酸，化學(xué)式為：HC1；E為硫酸，化學(xué)式為：H2SO4；F為水，化學(xué)式為：H2O（2）A為鐵，B為硝酸銀，兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2（3）B為硝酸銀，C為鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，故實驗現(xiàn)象溶液中產(chǎn)生白色沉淀考點：框圖式的推斷題34．(6分)某化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗:先向A中注入一定量氯化鐵溶液，再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是（1)。小組同學(xué)對無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動?！咎岢鰡栴}】B中含的離子有什么？【實驗探究】【評價交流】甲同學(xué)結(jié)論（2）(填“正確”或“錯誤”）；乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是（3）?！緦嶒灲Y(jié)論】結(jié)合上述實驗最終確定B中含有（4） (填離子符號),不含（5）(填離子符號)?！練w納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實驗對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)（6）確定出存在的離子,同時推測出與（7） 【答案】（1)溶液中先產(chǎn)生紅褐色沉淀，后產(chǎn)生白色沉淀（2）錯誤（3）Mg(OH)2、BaSO4均為白色沉淀,溶液中含Ba2+,OH-中的一種或兩種加入MgSO4溶液都會產(chǎn)生白色沉淀，所以不能得出B中含Ba2+、OH-的結(jié)論（4）Na+、Cl-、Ba2+、OH-（5）Fe3+、SO42（6）產(chǎn)生不同的明顯現(xiàn)象（7）確定存在的離子能反應(yīng)的離子不存在【解析】（3）乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是Mg(OH)2、BaSO4均為白色沉淀,溶液中含Ba2+,OH-中的一種或兩種加入MgSO4溶液都會產(chǎn)生白色沉淀，所以不能得出B中含Ba2+、OH-的結(jié)論（4）通過丙同學(xué)的探究，加入稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有鋇離子，滴入紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{色，說明含有氫氧根離子，而根據(jù)最后發(fā)生的反應(yīng)：Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl，可以確定溶液中還一定含有溶質(zhì)NaCl，故結(jié)合上述實驗最終確定B中含有Na+、Cl-、Ba2+、OH-（5）根據(jù)溶液為無色，說明一定不含F(xiàn)e3+，根據(jù)甲同學(xué)的探究，證明不含SO42（6）確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)，從而產(chǎn)生不同的明顯現(xiàn)象（7）根據(jù)離子共存的原理，確定出存在的離子,同時推測出與確定存在的離子能反應(yīng)的離子不存在考點：物質(zhì)成分的探究及分析，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的探究，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷35.(6分)為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，某同學(xué)實驗并記錄如下：（1）配制上述實驗所用的稀鹽酸，需要