第3課設計手抄報(課件)美術五年級下冊

歡迎來到美術課堂！設計手抄報小報欣賞。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。體驗過程小組展示交流排版游戲老師授課小結作業(yè)欣賞

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、小報紙。它能使我們開闊視野，豐富知識，提高策劃和參與社會活動能力。2、安全1、學習雷鋒3、三.八婦女節(jié)排版游戲誰是最佳編輯？一、手繪小報的特點：二、構成要素：三、排版樣式：

內容突出，表現形式靈活，版面整齊美觀，便于閱讀。1.報名、2.辦報單位、3.辦報時間、4.欄目、5.標題、6.文稿、7.圖片、8.裝飾、--------“主題明確，重點突出，布局合理,協條美觀?！?.以圖為主、2.以文字為主、3.圖文相結合。

版面設計（重點：）（1）明確報名，放在最醒目的位置；

（2）排版，重要文章放頭版；（3）長短文章穿插和橫、豎排版相結合，使版面生動活潑；（4）排列以橫為主以豎為輔，四周要有3CM左右的空邊，報面干凈、整潔。續(xù)1.中心拓展2.貫穿型3.放射型4.重疊型5.臺階型6.斜置型7.對稱型8.通用型

常用8種版面設計（了解）報頭設計（1）一目了然（2）字要大（3）正中或左上或右上

題頭（即標題）比正文大，比報題小．要注意主次分明。

1.插圖2.題花是對文章標題或開頭的裝飾。3.尾花

裝飾在文章后面的圖畫或圖案。4.花邊

不宜太多、太大、太粗，便于閱讀。5.底紋文字設計：1.標題的書寫。2.正文的書寫。圖形設計：

要配合主體，美觀醒目，若有裝飾，須簡潔大方。

1.設定主題。2.收集資料。3.審稿、改稿、定稿。4.版式設計（照片、插圖的安排美化）。5.分工合作，制作完成。自編手繪小報的流程（難點）把小組每人準備好的圖片、資料合作制作小報。

發(fā)揮各小組的分析能力、團結合作、創(chuàng)新精神。體驗過程：各小組展示交流：（互評標準）1、版面：①主次，②版式2、文字：①標題美觀，②內容整齊清晰3、圖形設計：①報頭，②題花插花配合主題，③簡潔大方

每組上交1份作品自評互評（思考與評論）1、“小組合作探究”的形式自主學習！更好地與其他同學交流，感受小組合作的重要性和團隊的力量！2、同學們通過本節(jié)課的學習，學會了確立主題思想。要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統(tǒng)一，才算是成功的作品！

3、建議電腦制作。小結：作業(yè)：各小組與科任老師合作完成一份學科小報。第1組、語文；