2023年月幼兒園中班工作總結(jié)篇

2023年月幼兒園中班工作總結(jié)篇月幼兒園中班工作總結(jié)1

十月，我們度過了快樂的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過去了。回顧這一個(gè)月的工作，驚慌而又勞碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩色調(diào)嬉戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去找尋了秋天花草樹木的改變，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們接著抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

四、家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教化幼兒的思想和行動(dòng)保持一樣。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

月幼兒園中班工作總結(jié)2

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)中三班不知不覺中，一學(xué)期又結(jié)束了，依據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格熬煉安排，通過各種手段實(shí)施，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在活動(dòng)中，培育幼兒養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣

在活動(dòng)中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小摯友，不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

二、合理、科學(xué)地支配幼兒的活動(dòng)量

幼兒的活動(dòng)量一依據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來支配，如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參與強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。對(duì)實(shí)力弱的幼兒提的要求不能太高，要按部就班來完成。二依據(jù)季節(jié)氣候來支配。九、十月份，天氣比較燥熱，支配的體育嬉戲強(qiáng)度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天氣比較寒冷，支配的活動(dòng)量適當(dāng)大一些，如長(zhǎng)跑、跳繩。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽光下，盡情地運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能。

三、奇妙支配各種活動(dòng)，使各種基本動(dòng)作均得以培育、發(fā)展

每天支配的活動(dòng)，不能停留在為發(fā)展某個(gè)基本動(dòng)作。為了使每個(gè)基本動(dòng)作都能得到發(fā)展，每天都支配不同的嬉戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在嬉戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

一學(xué)期的時(shí)間匆忙而過，下學(xué)期將依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，接著扎實(shí)地開展各種體育活動(dòng)，使幼兒的身體機(jī)能合理、健康地發(fā)展。

月幼兒園中班工作總結(jié)3

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

（一）政治思想方面能夠主動(dòng)參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動(dòng)參與團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性?？釔奂w、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、敬重老老師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。

（二）教化教學(xué)方面在教化教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教化”為動(dòng)身點(diǎn)。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸主動(dòng)參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵(lì)下，很多小摯友在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小摯友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)激勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)，依據(jù)自己的實(shí)力選擇內(nèi)容，從而使實(shí)力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給實(shí)力強(qiáng)的幼兒供應(yīng)了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時(shí)我們還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充溢內(nèi)容，激發(fā)愛好。

月幼兒園中班工作總結(jié)4

開學(xué)至今珍寶已在幼兒園度過了將近一個(gè)月的時(shí)間，發(fā)覺，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的改變，個(gè)子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，一般話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了，還有個(gè)別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

一、摯友見面真快樂

本月開展了主題活動(dòng)《我和摯友在一起》，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)于同伴們有點(diǎn)生疏，在開展教學(xué)活動(dòng)《摯友見面真快樂》后，孩子們慢慢又融入了班集體中，通過一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒知道有摯友真好，讓幼兒感受到了和摯友在一起玩的歡樂，和摯友在一起表演的快樂，幼兒還從家里帶來了各自寵愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人共享，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的禮貌用語，不能爭(zhēng)、搶別人的玩具等等。通過這些活動(dòng)，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識(shí)到共享帶給大家的喜悅。從而，進(jìn)一步感受摯友之間的友好及濃濃的愛。

二、嚴(yán)抓常規(guī)，接著實(shí)施

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，在入園、離園時(shí)，我們接著培育幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師打招呼或告辭，每天看著一個(gè)個(gè)孩子甜甜的微笑，家長(zhǎng)滿足的笑臉，我們的心也忽然充溢了熱忱。

在進(jìn)餐時(shí)，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會(huì)吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個(gè)別愛挑食、進(jìn)餐速度慢，但在老師的提示下，基本都會(huì)吃完。現(xiàn)在，我發(fā)覺，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教化，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

三、感謝老師，促德育情感

每年的9月10日是老師節(jié)，我們通過晨間活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒了解老師節(jié)的相關(guān)學(xué)問，以“你最想為老師做件什么事？”來綻開探討，讓幼兒懂得老師節(jié)不肯定要送老師什么珍貴的禮物，老師最快樂的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最寶貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng)，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂美麗亮。最終，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級(jí)門口，家長(zhǎng)們還紛紛寫上了送給老師的祝愿，大家主動(dòng)協(xié)作，深受大家一樣的贊同。

9月是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起先，9月又是一個(gè)充溢勞碌的季節(jié)，我們辛苦、我們歡樂，我們苦惱、我們收獲。看到孩子們有如此的改變，我們真感欣慰，因?yàn)?，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下，成長(zhǎng)得越來越快，越來越懂事-

月幼兒園中班工作總結(jié)5

20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)中三班本學(xué)期我們中班組在教化活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教化的根本目的也是幼兒健康教化的終極目標(biāo)。一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“開心”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》一再強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教化的第一條件就是敬重主體、主動(dòng)、創(chuàng)建性地活動(dòng)。幼兒健康教化既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最干脆的目的,其教化過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害,然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和主動(dòng)性,努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。幼兒園健康教化應(yīng)與日常生活中的健康教化相結(jié)合,集體教化、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教化實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教化就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育,對(duì)于這些片面的相識(shí)我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教化資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件。本著敬重、同等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參加,并主動(dòng)支持、幫助家長(zhǎng)提高教化實(shí)力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教化資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教化實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來引導(dǎo)、激勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)地參加活動(dòng),同時(shí)還培育了幼兒大方友善的交往實(shí)力。

本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增加幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生教化,避開了幼兒平安事故的發(fā)生;培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;主動(dòng)協(xié)作保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素養(yǎng)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率始終保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

月幼兒園中班工作總結(jié)6

春回大地，陽光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中最終過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也即將迎來了陽光明媚的四月，回想起三月份的工作，有許多新來的小摯友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有許多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在很多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一、管理工作

三月份的工作在各位老師的打算下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對(duì)于每月的工作安排，老師們都能自覺的進(jìn)行支配，剛好地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

二、常規(guī)活動(dòng)的管理

由于是開學(xué)初，本月小班有很多新來的小摯友，還有中班、大班有很多插班生，從一起先的不適應(yīng)哭鬧到后來漸漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，下午的課程支配的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

三、教學(xué)活動(dòng)管理。

1、xx月xx日開學(xué)的第一天，全園開綻開學(xué)平安第一課活動(dòng)。為以后幼兒活動(dòng)的平安，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、xx月xx日我園開展了防火平安教化演練活動(dòng)，并有派出所消防民警來我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防學(xué)問教化，及消防逃命演練示范，并為全園師生講解了如何正確運(yùn)用消防器材，并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何運(yùn)用滅火器。

3、xx月xx日我園各班級(jí)開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng)，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝愿語，并在老師的幫助下親自為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、xx月xx日各班級(jí)通過講講、看看、玩玩、等活動(dòng)，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的相識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛惜樹木及酷愛大自然的情感。

5、xx月xx日，為了增加幼兒的識(shí)字量，提高幼兒的早期閱讀愛好和實(shí)力，熬煉幼兒的語言表達(dá)實(shí)力，我園在xx日這天各班級(jí)實(shí)行了識(shí)字競(jìng)賽活動(dòng)。

四、家園工作

在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教化幼兒的思想和行動(dòng)保持一樣。

五、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境緣由，整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好，有許多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

月幼兒園中班工作總結(jié)7

勞碌的三月，我們__大班的小摯友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動(dòng)。注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，小摯友也很主動(dòng)的協(xié)作老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教化，__、唐__、王__、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符_。彭__。王__等小摯友特殊喜愛當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小摯友問好，真的進(jìn)步了許多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小摯友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的主子翁意識(shí)以及酷愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)；今日我值日的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小摯友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個(gè)小摯友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培育幼兒的自理實(shí)力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教化幼兒的思想和行動(dòng)保持一樣。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

月幼兒園中班工作總結(jié)8

學(xué)期的起先總是忙勞碌碌，而開學(xué)的第一個(gè)月也在我們忙勞碌碌的工作中過去了。在月初我們還驚慌的收集資料、圖片，在勞碌著訂安排，可是就一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

在這一個(gè)月中，我們開展了中班組幼兒自理實(shí)力競(jìng)賽，熬煉了他們的動(dòng)手實(shí)力。

在主題活動(dòng)開展方面：本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個(gè)主題活動(dòng)，在開展《親親一家人》的主題活動(dòng)中，我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動(dòng)讓孩子們用各種方式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽的愛，體驗(yàn)一家人親親熱熱在一起的華蜜感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去視察生蛋和熟蛋的區(qū)分，去當(dāng)心翼翼地愛護(hù)易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動(dòng)中，幼兒感受、理解、體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得了與詳細(xì)情景緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問，并啟迪了自身的才智。參加活動(dòng)的孩子們，在探討小小蛋兒的隱私的同時(shí)，也打開了自己的心智之門。

一日常規(guī)方面:通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步，能按幼兒園規(guī)定的入園時(shí)間到園。并學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語：感謝，你好，對(duì)不起。來離園能對(duì)老師說“老師早”，對(duì)家長(zhǎng)說“再見”。在午睡時(shí)能做到，寧靜地進(jìn)入午睡室，寧靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

衛(wèi)生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候改變反復(fù)無常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細(xì)菌活躍起來而天氣改變又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位，避開和預(yù)防疾病的高發(fā)，我們仔細(xì)做好每天的晨檢工作，并定時(shí)對(duì)班級(jí)午睡室進(jìn)行輪番的開窗通風(fēng)以及消毒工作，保持空氣簇新，為孩子創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

月幼兒園中班工作總結(jié)9

十月是小班孩子們由心情波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長(zhǎng)假歸來，孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小摯友向老師問好："老師早上好!"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng)，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

一、常規(guī)方面

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了肯定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)潔的衣服。在本月我們還留意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和嬉戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教化教學(xué)方

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《歡樂的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)"甜甜蜜蜜的聚會(huì)"、"超級(jí)糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級(jí)跳跳糖"里，孩子們通過多種感官發(fā)覺了糖果的形態(tài)，顏色種類，味道，孩子們?cè)谳p松開心的氛圍里，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探究，用肢體探究表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色調(diào)來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深化，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜蜜"，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更簡(jiǎn)單讓長(zhǎng)輩"甜甜的笑"，更簡(jiǎn)單"甜到心里去"。孩子們起先情愿用各種方式來表達(dá)對(duì)成人的愛，和老師說說靜靜話、擁抱、告知老師喜愛我們。

在《歡樂的六個(gè)寶》這一主題中，我們?cè)谝幌盗泻猛娴幕顒?dòng)中和幼兒一起主動(dòng)地運(yùn)用感官去感知四周的`世界。集體教學(xué)活動(dòng)"六個(gè)摯友回家"通過故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當(dāng)"通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試辨別聲音，知道愛護(hù)耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間支配，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲片段，并依據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，就如何做好家園協(xié)作與家進(jìn)步行了開誠布公的溝通。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)學(xué)問的家長(zhǎng)在與老師和其他家長(zhǎng)的溝通中獲益匪淺。信任通過這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和溝通能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的綻開，我們布置了"甜甜蜜蜜"專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我寵愛的糖果"。

四、家長(zhǎng)工作方面：

我們平常留意與家長(zhǎng)溝通，并通過家路路通與家進(jìn)步行溝通，了解幼兒在家、在園狀況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

月幼兒園中班工作總結(jié)10

二月，我們度過了快樂的年假，一晃二月份就要過去了。回顧這一個(gè)月的工作，驚慌而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在2月，我們開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩色調(diào)嬉戲，做做七彩花，同時(shí)我們還進(jìn)行了樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)。我們還開展春游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去找尋了花草樹木的改變，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了春天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

本月我們接著抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用xx、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題須要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子打算春游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長(zhǎng)們都能主動(dòng)協(xié)作。本月我們須要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧二月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng)；它是歡樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開心；它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的；它更是充溢的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

月幼兒園中班工作總結(jié)11

一月份的工作結(jié)束了，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在這方面我還是抱走很大的信念，我們幼兒園始終都在做好幼兒工作，貫徹教化部門的相關(guān)方針，落實(shí)好分內(nèi)的事情，過去一個(gè)月來的工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中的確是做的比較仔細(xì)的，也須要總結(jié)一下。

對(duì)此我也是做好了許多的打算，工作是自己的事情，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是暈的比較仔細(xì)的，關(guān)注孩子們的身心健康，對(duì)此還是特別有意義的，在這一點(diǎn)上面我們實(shí)行相關(guān)工作，這個(gè)月也是本學(xué)期最終一個(gè)月了，也是嚴(yán)格預(yù)防一些突發(fā)事務(wù)，對(duì)孩子們的教化是特別重視的，包括現(xiàn)在天氣很冷，在這方面還是要嚴(yán)格預(yù)防感冒，孩子每天來到學(xué)校上課都是須要重視這些的，在這方面我也是深有體會(huì)，信任在這一階段的工作當(dāng)中這方面會(huì)做的更好，這一個(gè)月來的工作當(dāng)中大家都在仔細(xì)的做好這些，這份工作也是特別的重要，對(duì)此我始終都是很有感受，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，我們?cè)谶@方面須要做出好的成果來，關(guān)注孩子們的身心健康，孩子們?cè)趯W(xué)校的一些表現(xiàn)也是剛好的反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也有一個(gè)心理打算，仔細(xì)的做好相關(guān)的職責(zé)，這一點(diǎn)特別明確的，還是要仔細(xì)一點(diǎn)去做好，孩子們平常在學(xué)校的一些狀況須要做到心里有數(shù)。

在月初的時(shí)候我園也是舉報(bào)了晚飯聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們主動(dòng)的參加了進(jìn)來，促進(jìn)了孩子們之間的溝通，還有感情，這次聯(lián)歡會(huì)還是特別有意義的，在這一點(diǎn)上面我們始終都在仔細(xì)的維持著，我也知道在這方面我抱有很大的信念，對(duì)于工作而言我從來都不會(huì)忽視這一點(diǎn)，現(xiàn)在細(xì)細(xì)的回想起來的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)讓孩子們有一個(gè)正確的推斷，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這個(gè)月的在勞碌中度過，我園一只都在不斷的完善相關(guān)的制度，讓孩子們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠更加安心的學(xué)習(xí)，也讓家長(zhǎng)放心，當(dāng)然在下一階段的工作當(dāng)中還會(huì)有更多的問題出現(xiàn)，這些是須要做出調(diào)整的，這個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期即將到來，當(dāng)然要做好更多的打算迎接新的一個(gè)學(xué)期，一月份的工作當(dāng)中也是有一些不足之處，比如說在一些工作上面支配的比較倉促，沒有根據(jù)原本的安排落實(shí)，這是一個(gè)問題，接下來須要調(diào)整留意的，為了更好的完成好工作，接下來肯定更加嚴(yán)格的把控好。

月幼兒園中班工作總結(jié)12

九月是新的起先，是新的希望，充溢希望的九月在孩子們的熱鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。

開學(xué)初,幼兒對(duì)新的生疏環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生平安感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜愛的玩具哄一哄;組織孩子們喜愛的嬉戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的留意力;中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，慢慢地孩子們喜愛上幼兒園了，也喜愛老師了。

九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小摯友的名字，對(duì)本班老師和其他小摯友有了肯定的熟識(shí)，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，逐步起先適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“老師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和老師節(jié)的來源等，而立刻就要到“國慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶祝活動(dòng)，讓孩子們感受我們祖國母親的宏大。

九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教育幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對(duì)于不情愿自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式，希望在家長(zhǎng)，就能培育寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持寧靜。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，在這段時(shí)間里寶寶們漸漸熟識(shí)老師，老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(zhǎng)園地、寶寶成長(zhǎng)記錄和家長(zhǎng)親密溝通，使家長(zhǎng)剛好了解孩子的在園狀況。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來共享收獲的喜悅!期盼十月的精彩。

月幼兒園中班工作總結(jié)13

時(shí)間匆忙的溜走，驚慌、勞碌、充溢而又開心的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積累了一些閱歷，同時(shí)也發(fā)覺了自己在哪些方面須要改進(jìn)。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下：

在本月中我仔細(xì)遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，一心一意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充溢并仔細(xì)學(xué)習(xí)讓自己做一名好老師。

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必需仔細(xì)做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且剛好訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了許多，所以在今后的教學(xué)中肯定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特殊關(guān)照幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成寧靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風(fēng)光 前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且平安方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了平安消防演習(xí)?！斑?！”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動(dòng)幼兒特別投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒駕馭了自救逃命的方法，而且提高了孩子們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。

在教學(xué)方面還需注意自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和協(xié)作。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐性的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)！

月幼兒園中班工作總結(jié)14

五月是個(gè)舒適的月份，沒有一月的寒冷，沒有八月的燥熱，我們和孩子們一起送走了五一小長(zhǎng)假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

一、教化教學(xué)

我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒敬重、酷愛勞動(dòng)人民的情感。語言活動(dòng)“會(huì)有誰來住”使幼兒了解建立房子須要哪些勞動(dòng)者，對(duì)各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的相識(shí)；美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽“設(shè)計(jì)”建筑，知道建筑物的基本特點(diǎn)，并滿意想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望，感受設(shè)計(jì)房屋的樂趣。我們通過多種手段，擴(kuò)大孩子對(duì)成人勞動(dòng)的相識(shí)范圍，萌發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)工作者的尊敬之情。

在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝合著人們的刻意創(chuàng)建。在語言活動(dòng)“克里克塔”中，幼兒通過觀賞故事，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美妙情感，并嘗試運(yùn)用語言完整、清晰地表達(dá)對(duì)故事的理解；美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好摯友一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；在打擊樂活動(dòng)“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗(yàn)合作演奏的樂趣。

在“六一”兒童節(jié)到來之際，月底我們開展親子半日活動(dòng)，請(qǐng)爸爸媽媽來到幼兒園，和我們一起歡樂的嬉戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等，家長(zhǎng)深化了解孩子的學(xué)習(xí)狀況；通過親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”，增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結(jié)合PPT進(jìn)行了《指南》宣揚(yáng)和《禁煙》宣揚(yáng)講座，讓家長(zhǎng)了解指南精神，知道吸煙的危害，協(xié)作幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動(dòng)，家長(zhǎng)觀賞了孩子們親自畫的畫，有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等，感受孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

二、衛(wèi)生保健

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有兩位幼兒視力異樣，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

本月我們仔細(xì)做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔，定時(shí)進(jìn)行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，做好預(yù)防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展抗震自救演練活動(dòng)，提高幼兒遇險(xiǎn)自救的實(shí)力。我們開展了健康教化活動(dòng)：“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍(lán)小藍(lán)臉”，不僅使幼兒了解到一些養(yǎng)分學(xué)問，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有養(yǎng)分，還知道怎樣愛護(hù)牙齒的方法。我們還開展了“電梯平安”、“仿照的平安”平安教化活動(dòng)，增加幼兒平安乘坐、運(yùn)用電梯的學(xué)問，知道危急動(dòng)作不