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文檔簡(jiǎn)介
2023年愛(ài)就在我身邊作文篇愛(ài)就在我身邊作文1
愛(ài),是關(guān)切,是憐憫,不同的人,不同的愛(ài),交織出豐富的色調(diào)。無(wú)意之中,我已被四方的愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住。
師生之愛(ài)
老師,往往代表著嚴(yán)厲。但有時(shí)會(huì)在特定的環(huán)境下展露出迥然不同的另一面,讓你收獲更多的華蜜。
我的游泳教練是個(gè)兇巴巴的肌肉男,我起先學(xué)的時(shí)候,動(dòng)作總是擺不正。每到屢教不改時(shí),他便會(huì)毫不留情的破口大罵,有時(shí)甚至?xí)酶“迮奈?。但那一天,我們?duì)他的看法變更了。一次,我正游著,突然腹中一陣猛烈絞痛,教練見(jiàn)狀,連跳下水,將我抱到岸上,溫順的問(wèn)道“沒(méi)事吧?哪里痛啊?”“肚……子”只見(jiàn)他背起我,以閃電般的速度把我?guī)У剿幍辍?/p>
或許我一輩子都不會(huì)信任,平日無(wú)比嚴(yán)厲的教練會(huì)變成一個(gè)“保姆”。
母親之愛(ài)
母親,往往代表著溫順。這份關(guān)愛(ài)盡在無(wú)意之中,靜默地,守護(hù)著你。
那個(gè)夜,那么黑,那么靜。秋天的風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)房間,帶來(lái)一片寒意。我已被吹得直打噴嚏。一聲聲,“啊切!”在無(wú)情的空氣中多了一份凄涼。輕輕的,一個(gè)身影來(lái)到我窗邊,將呼呼叫窗戶關(guān)上,并給我加了一層被子。
忽然,我的心暖和了,也不再冷。我抱著愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生疏之愛(ài)
公交車上,座位滿了,我只好站在中間。前后都是人,把我擠的喘不過(guò)氣來(lái)。
突然,司機(jī)一個(gè)猛殺,我沒(méi)握緊把手,向前倒去,就在我快摔倒之際,一只大手抓住了我,并將我扶了起來(lái)?!靶〉艿?,沒(méi)事吧?”“嗯,感謝??!”一個(gè)大哥哥看到我沒(méi)事之后,便下車了。我望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,不禁感到一陣感動(dòng)。
愛(ài),就在我們身邊,靜默守護(hù)著我,歡樂(lè)無(wú)憂的長(zhǎng)大。
愛(ài)就在我身邊作文2
愛(ài)就在我身邊,我們身邊總會(huì)發(fā)生一些值得人感動(dòng)的事情,而這一件事情我始終牢記在心中……
記得在一個(gè)星期六的晚上,我和家人在看電視,在電視上望見(jiàn)一個(gè)人不幸摔倒,他年紀(jì)約70歲,行動(dòng)不便,在那里呼叫,過(guò)路人都在遠(yuǎn)望,但并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去扶他的意思,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)有著讓你琢磨不透的人,表面溫順,和善,親善可親,可是內(nèi)心卻無(wú)比的邪惡,猶如那群過(guò)路人,看著別人摔倒在那里自己卻不管不問(wèn),膽怯 別人來(lái)上自己,說(shuō)是自己弄,也是因?yàn)檫@些憂慮,使人們不敢參加這件事,在看到那時(shí),急迫地希望他的家人或一位好心人來(lái)到,幫助他。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,一位中年男子來(lái)到這里為了一圈人,便新奇地走過(guò)去看了個(gè)明白,一看,一個(gè)老人摔倒了卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他,他用眼睛看了一圈,有上前把那位老人扶起來(lái)便說(shuō)這些人怎麼會(huì)這樣,見(jiàn)到別人摔倒也不扶起來(lái),還在這里探討這,探討哪的,唯恐別人找到自己似的。說(shuō)著說(shuō)著,那位中年男子便扶著這位老人去醫(yī)院,走在路上的時(shí)候,那位中年人為他買水,買紙,還問(wèn)他要沒(méi)關(guān)系,還便勸慰他,不要膽怯 ,這里的人都這樣,中年男子說(shuō)著說(shuō)著,老人突然說(shuō)話了,開(kāi)口便說(shuō)感謝你感謝你,不知都說(shuō)了多少遍,中年男子問(wèn)他他家的手機(jī)號(hào),打完電話,他的親屬匆忙跑來(lái)了,上氣不接下氣的問(wèn),老人怎摸了,中年人便說(shuō),應(yīng)當(dāng)沒(méi)有太大問(wèn)題吧,現(xiàn)在正在里面做調(diào)查,一會(huì)老人出來(lái)了,檢查也出來(lái)了,老人只是有點(diǎn)皮外傷,這是他們懸著的心最終放下了,一會(huì)老人問(wèn)中年男子你為什莫要幫助我呢,那位中年自便說(shuō),愛(ài)就在我身邊,我們每個(gè)人要是做一點(diǎn)小事就可以幫助他人,幫助別人自己就很快了,會(huì)讓是世界充溢愛(ài)。
世界也唯獨(dú)有愛(ài),才會(huì)變得更美妙,唯獨(dú)有愛(ài),讓我們更歡樂(lè),唯獨(dú)有愛(ài),讓我們的家園更華蜜。讓我們用愛(ài)心來(lái)鑄造我們心中的志向家園,我們的世界因此變得更美妙,因?yàn)閻?ài)就在我身邊……
愛(ài)就在我身邊作文3
從小到大,總有一個(gè)人在我身后凝視我;總有一個(gè)人在遠(yuǎn)方牽掛我;總有一個(gè)人那樣無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)我、將她一生的精力傾注。我,能感覺(jué)得到……——題記
望著墻上的鐘表,看著秒針一秒秒跳動(dòng),我在家里的時(shí)間越來(lái)越少……那個(gè)身影始終在我眼前晃動(dòng),從我一個(gè)月前到家時(shí)就始終這樣,始終……沒(méi)有什么理由,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單那幾個(gè)字——因?yàn)槟銗?ài)我。
一個(gè)月前,我的寒假起先,當(dāng)我剛到家時(shí),你便在廚房沖出來(lái),一把抱住我,露出像孩子一般的笑,始終拉著我的手,“哎呀!我從上個(gè)暑假過(guò)完就起先盼,都盼半年最終把我的大孫子盼回來(lái),這半年過(guò)得怎么樣啊?你又瘦……”就這樣你始終盤問(wèn)我學(xué)校的事,邊問(wèn)邊望著我,眼中依舊是那熟識(shí)的溫順慈愛(ài),“哎呀媽,來(lái)咱先吃飯。”媽媽打斷奶奶的話,奶奶這才站起身來(lái),“對(duì)咱先吃飯,來(lái)看看奶奶給你做的這一桌好飯,嘗嘗可口嗎?!蔽铱粗@一桌豐富的晚餐,看著一旁越來(lái)越顯矮小蒼老的奶奶,眼眶不禁潮濕。
我是被你從小帶大的,因?yàn)樵谖覄倓倽M月時(shí)媽媽便到濟(jì)南進(jìn)修去。就這樣,在別的同齡孩子還在媽媽懷里嗷嗷待哺時(shí),我便來(lái)到你的懷抱。一把小勺、一個(gè)小碗,你把我?guī)Т螅钡叫W(xué)二年級(jí)我早上吃飯還喜愛(ài)讓你喂著吃飯,一勺一勺雖然很慢,但是飯菜卻因此而更香。
兩年前,我從今離開(kāi)你暖和的懷抱過(guò)上寄宿生活,再也不能每天吃你炒的菜;再也不能聽(tīng)到你一句句的吩咐;更是再也不能每天見(jiàn)到你。聽(tīng)媽媽說(shuō)你每天晚上九點(diǎn)半左右就會(huì)坐到電話前看著表等著電話響起,為的就是第一時(shí)間能聽(tīng)到我的聲音,而一聊每次總是好長(zhǎng)時(shí)間,我也不忍心打斷她的話。
兒行千里母擔(dān)憂,但每個(gè)游子都不曾孤寂,以為鑒遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)恒久有這樣幾個(gè)人牽掛你,恒久……恒久……在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊作文4
曾經(jīng)的我在無(wú)處的找尋愛(ài),可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母,他們只是對(duì)我微微一笑;問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也總是不解的看著我;問(wèn)過(guò)老師,他說(shuō):“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)潔,只要專心就可以發(fā)覺(jué)?!碑?dāng)時(shí)的我不解這是什么意思,似懂非懂,可是現(xiàn)在我懂了,其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)潔,愛(ài)就在我身邊。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)咆哮的夜晚,那天晚上風(fēng)特殊大,吹的人們直顫抖,我和媽媽從姥姥家回來(lái),我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套,而媽媽她也之比我多穿了一件開(kāi)身毛衣,在路上媽媽緊抱著我,我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里,但是,無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái),我的身體以在抖動(dòng),本已感冒的我,哪還經(jīng)得起這般折騰,于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上,當(dāng)時(shí)的我麻木不仁,現(xiàn)在想來(lái),那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?
從小在家里我就是一個(gè)小公主,每天都有人圍著我轉(zhuǎn),幫我做這,幫我做那,甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳,衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò),但升入了初中以后,住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上,洗襪子我不會(huì),怎么也洗不干凈,這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái),她不怕臟,拿起一只襪子便洗了起來(lái),還邊邊教我,早上起來(lái)以后,頭發(fā)怎么也梳不好,被子也疊不好,這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái),有的幫我梳頭,有的幫我疊被子,這時(shí)的我真的很感動(dòng),我感到了同學(xué)間的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)潔,的確是這樣,考試失利時(shí),老師幫忙分析緣由,訂正錯(cuò)誤,是老師對(duì)我們的愛(ài),甚至是一個(gè)生疏人,他幫助了我們,一次無(wú)聞的幫助,不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎?
愛(ài),就在我們身邊,愛(ài)不須要轟轟烈烈,從微小之處更能體現(xiàn),讓我們仔細(xì)視察,發(fā)覺(jué)愛(ài),同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!記住,愛(ài)就在我們身邊!
愛(ài)就在我身邊作文5
愛(ài)是沙漠中的清泉,讓無(wú)望的人收到重生的希望;愛(ài)是冬日的暖陽(yáng),使孤獨(dú)的人感到人世的暖和;愛(ài)是家鄉(xiāng)深夜的歌謠,使流浪的`游子得到心靈的暖和。
愛(ài)是每一個(gè)人所渴望的,然而捫心自問(wèn),我擁有愛(ài)嗎?愛(ài)在哪里?在這個(gè)詞眼中迷失了方向,好像遙不行及。
一個(gè)廣為流傳的故事,一位少女離家出走,走投無(wú)路之際,向賣面條的奶奶要了一碗面條,于是少女感謝萬(wàn)千。沒(méi)想到老奶奶對(duì)她說(shuō):“你吃了我一碗面條就如此感謝,那你的父母哺育你十幾年,他們?yōu)槟愀冻龆嗌??你吃了他們多少糧食?動(dòng)不動(dòng)就離家出走,讓他們多么擔(dān)憂!你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)嗎?”少女猛然覺(jué)悟,擦了擦眼角的淚花,扔下吃了一半的面條向家的方向跑去……
其實(shí),我平常也對(duì)父母存有抵觸情趣,覺(jué)得他們過(guò)于嘮叨,任何事情都管著我,在身邊只有嚴(yán)厲而沒(méi)有愛(ài)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我不由的反省自己,我的身邊沒(méi)有愛(ài)嗎?我父親遠(yuǎn)在新疆,有時(shí)頂風(fēng)冒雪、有時(shí)炎炎夏日,他白天在一線工作,晚上他還在電話里詢問(wèn)我的衣食住行、問(wèn)寒問(wèn)暖。母親雖然嘮叨但是每天早晨早早起來(lái),把熱乎乎的早飯給我端到桌上。我不厭其煩叫著飯中沒(méi)有大魚大肉時(shí),卻沒(méi)有留意到母親碗里的清粥淡飯。她工作再累也要關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我懂得了—————在認(rèn)為愛(ài)可望而不行即時(shí),在我不知愛(ài)在何方時(shí),在我努力找尋愛(ài)時(shí)。我猛然發(fā)覺(jué)我是那么富有、那么華蜜,我擁有那么多愛(ài)。愛(ài)就在我身邊,因?yàn)閻?ài)不肯定要多么宏大的壯舉,真正的愛(ài),是在年復(fù)一年中無(wú)聲無(wú)息的付出!
愛(ài)就在我身邊作文6
羅丹曾說(shuō)過(guò):‘生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛?!俏艺J(rèn)為愛(ài)也是這樣,生活中不是缺少愛(ài),而是缺一雙發(fā)覺(jué)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在,只得這我們?nèi)グl(fā)覺(jué)了。
靜靜的愛(ài)
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽都有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作——摟著我。躺在媽媽的懷里,摩挲著媽媽的身體,我感到我比暖和。有時(shí),我一個(gè)人睡,就會(huì)叫媽媽先摟我一小會(huì),然后,他再去著事。有時(shí)媽媽忘了這個(gè)動(dòng)作,我便拿起她的手,放在頭下,始終等我睡覺(jué)了,他才離開(kāi)......每當(dāng)這時(shí),我干就知己就像是小嬰兒,又回到了媽媽的肚子里,別人家都是爸爸兇,而我們家是媽媽嚴(yán)厲。平常,我做錯(cuò)了事,媽媽訓(xùn)我時(shí),爸爸總是說(shuō):“孩子小,你別總說(shuō)他,要耐性點(diǎn)。”說(shuō)完,還給我講一些道理,讓我有鼓起了志氣。
無(wú)私的愛(ài)
有一次,我發(fā)高燒,都半夜3點(diǎn)了,媽媽一面用酒精來(lái)給我做降溫,一面時(shí)常的給我量體溫。爸爸把我背帶醫(yī)務(wù)室,那時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)到1米3了,體重50多斤,正是冬天,可爸爸的頭上的韓不斷的往下流,走路也很費(fèi)勁?;丶液螅麄円琅f守著我,直到我退燒,那時(shí)已經(jīng)天亮了,他們還要接著去上班。現(xiàn)在我一想到這件事,淚水就會(huì)往下流。
傳遞的愛(ài)
下雨了,豆大的雨把我淋濕了。這時(shí),我要好的同學(xué)小明向我伸出了救濟(jì)之手,她和來(lái)接她的舅媽的一把傘,把他的小花傘遞給了我。我望見(jiàn)這在東張西望的小亮,他也淋濕了,我就和他共用一把傘。突然,我隱隱隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我快步走向前,原來(lái),是外公打傘來(lái)接我了。我把小傘給了小亮,告知他明天把傘還給小明。
在我身邊的愛(ài)還有許多,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。只要我們專心視察,還有許多的愛(ài)在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊作文7
下課鈴打響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,好像一架彩虹在他們頭頂上,而我卻發(fā)愁了,烏云般覆蓋著我。
我不情愿地站了起來(lái),望著同學(xué)有說(shuō)有笑的樣子,我嘆了一口氣,漸漸地挪著步伐來(lái)到操場(chǎng)。低年級(jí)的歡樂(lè)聲揪著我的心,想起自己昨天從跳高竿上摔下來(lái),心頭仍隱隱作痛。
“嘿,老兄,快點(diǎn)兒!”一群很熟識(shí)的聲音在對(duì)我喊,我抬起頭一看:原來(lái)是我們班上的老師和同學(xué)!“格英啊,明天運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你是田徑隊(duì)隊(duì)員吶!跳高的冠軍,老師看好你??!”宋老師輕輕拍了拍我肩膀,我望著老師殷切的目光,愣住了。記得當(dāng)時(shí)在偶然的競(jìng)賽中加入田徑隊(duì),苦痛而孤獨(dú)并伴隨而來(lái),可是,沒(méi)有想到,我的到來(lái),卻讓他們這么在意,而且那么看重!我的心一顫,一個(gè)聲音叫道:“去吧!練習(xí)!”我不知哪來(lái)的自信走到跳桿前,將跳桿調(diào)到95厘米處作為起點(diǎn),確認(rèn)無(wú)誤后,我后退了幾步,右腳在前,左腳在后,擺好姿態(tài),這一刻,我感覺(jué)到40多雙的眼睛盯著我。我深呼吸,故作輕松。我心里喊:起先!一,二,三起跳!左腳離地,右腳一跨,好,過(guò)去了!在我落地的那一刻,全班同學(xué)歡呼起來(lái),我嘴角一翹,微微地笑了!
“背越式才是你的實(shí)力!”我的體育老師不知何時(shí)冒了出來(lái)!他走到桿前把桿調(diào)了調(diào),示意我起先,我一眼看過(guò)去,看到一個(gè)微小的數(shù)字:103。我愣住了:“我行嗎?”正在我遲疑遲疑之際,全班同學(xué)齊聲激勵(lì)著我:“你行的!加油!”
以往僵硬無(wú)比的心得到了絲絲勸慰,一下暖了起來(lái),抱著大家的希望,我跳了過(guò)去!同學(xué)們一下?lián)砩锨皝?lái),熱忱像一股風(fēng)朝我撲過(guò)來(lái),我感受到了老師和同學(xué)賜予我的暖和,也堅(jiān)決了我明天拿第一的信念。是的,原來(lái),你們始終在我身邊呀!
愛(ài)就在我身邊作文8
“慈母手中線,游子身上衣……”這是母親對(duì)子女的愛(ài)。愛(ài),可以用很多種方式來(lái)表達(dá),而每一種都耐人尋味。
——題記
嚴(yán)厲的愛(ài)
我的父親一副“五閻王”的面孔,就算是對(duì)你笑,也會(huì)讓你毛骨悚然。他對(duì)我要求非常嚴(yán)格;每天跳繩20xx次,讓我力倦神疲,還美其名曰“讓我長(zhǎng)得更高”;看書1小時(shí),看得我眼花頭腦漲,父親說(shuō)是“讓你的作文更精彩”;練鋼琴2小時(shí),彈得手麻還不能說(shuō)……他每天回家總不忘問(wèn):“跳繩跳了嗎?鋼琴練了嗎?書是不是沒(méi)看?”雖然我很煩,可我是敢怒不敢言。有時(shí)我又會(huì)想:要不是父親不厭其煩地督促,我會(huì)變得懶散不成器。鄰居的叔叔阿姨都說(shuō)我,正因?yàn)槲冶澈笥谢值墓芙蹋艜?huì)讓我的學(xué)業(yè)年年更上一層樓。
暖和的愛(ài)
所謂“母愛(ài)如水”,護(hù)著我這條小魚游向浩瀚的大海。媽媽工作很忙,但她總能盡力擠出時(shí)間來(lái)陪我,即使晚上要加班,很晚回來(lái),仍堅(jiān)持給我檢查作業(yè),她寧可自己累,也絕不會(huì)放松對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持。有一次,我在奧數(shù)班上發(fā)燒了,可也不巧,媽媽出差在外,電話里面她那個(gè)急喲,難以用語(yǔ)言來(lái)形容,更令人震驚的是,她連夜坐飛機(jī)趕回家看我。在給我輸液的時(shí)候,給我買吃的,熬夜陪在我身邊。早晨我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)媽媽的黑發(fā)上盡然沾上了“白顏料”。媽媽用她的全部身心守護(hù)著我,我感到無(wú)比的暖和?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽夷檬裁磥?lái)回報(bào)我敬愛(ài)的媽媽呢?
慈愛(ài)的愛(ài)
爺爺已年過(guò)古稀,頭上滿是雜亂的白發(fā),臉上的皺紋也像松樹(shù)的皮一樣。爺爺對(duì)我極好,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我,在我受到父親的責(zé)罰時(shí),他就用年邁的身子為我抵抗那高高揚(yáng)起的棍棒。在我遇到危急時(shí),他會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)我。那天我和爺爺走在街上,一只流浪狗無(wú)端向我撲來(lái),爺爺馬上用身體愛(ài)護(hù)著我,并用顫抖的手驅(qū)逐流浪狗。這就是視我高于自己生命的爺爺。
愛(ài),是無(wú)形的,是無(wú)處不在的。我被愛(ài)包圍著歡樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,我要用更多的愛(ài)回報(bào)他們!
愛(ài)就在我身邊作文9
世界上有很多人不懂得愛(ài),只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)寶,這樣,社會(huì)上就沒(méi)有了愛(ài)心,那愛(ài)在哪里呢?其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母就算犧牲生命也要愛(ài)護(hù)他們的兒女。有一次,在我9歲的暑假里,一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末,我和爺爺動(dòng)身去我奶奶開(kāi)的藥店,沒(méi)想到盡然出了一場(chǎng)車禍,使我的腿綁上了繃帶,在那一天以后,工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū),父母連忙的問(wèn)我怎么樣了,我說(shuō)還好,我多么想要他們回來(lái)陪我??!我望著慢慢遠(yuǎn)去的身影,心里不禁涌起了一股暖流。
老師的愛(ài)
有句話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛(ài)也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)具備步行回家的實(shí)力,可我卻遺忘了這件事,等到五點(diǎn)三非常,那時(shí)已過(guò)傍晚,路燈也已經(jīng)亮了起來(lái),那正是老師下班的時(shí)刻,老師見(jiàn)我一個(gè)人在等,便說(shuō):“我把你送回去吧!”就這樣,我登上了老師的車,顯得有些尷尬?;氐郊遥呀?jīng)六點(diǎn)鐘了,我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。
生疏人的愛(ài)
生疏人,顧名思義,就是不相識(shí)的人,不相識(shí)的人怎么會(huì)對(duì)我有愛(ài)呢?事情是這樣的,一次,我登上公交車想投錢時(shí),我摸摸這個(gè)口袋,沒(méi)有;摸摸那個(gè)口袋,也沒(méi)有!確定是媽媽剛才遺忘給我錢了,怎么辦呢?正值我急得不行開(kāi)交時(shí),旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色,丟了一枚硬幣給我,我撿起錢鞠了一下躬,變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間,我覺(jué)得時(shí)間凝固了,停在老爺爺丟錢的瞬間。
生活中的愛(ài)是各種各樣的,我們要?jiǎng)?chuàng)建新的愛(ài),讓世界更美妙。
愛(ài)就在我身邊作文10
星期天的早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“妞,快和我一起去騎單車?!蔽易蠖M(jìn),右耳出,不耐煩的說(shuō):“得了,我知道了!不就是騎單車嗎!”媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“什么,騎單車可以……”“得了得了,你每天在這里念經(jīng),耳朵都生繭了,你不要和我說(shuō)了!”可媽媽還是像唐僧念經(jīng)一樣嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,我無(wú)奈的只能懷著生氣的心情和她出去了。
我們拿著“裝備”動(dòng)身了。
到了自行車道,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看啊,這風(fēng)景多美啊,這里真好,可以一邊騎單車一邊觀賞這漂亮的風(fēng)光?!蔽乙毁€氣,一腳沖了出去:“嗯,還是沒(méi)媽在一邊‘念經(jīng)’的日子好。”我對(duì)姐姐說(shuō)。
可是,接下來(lái)的一幕讓大家大吃一驚。
當(dāng)我在和姐姐閑聊時(shí),我的前輪和姐姐的后輪遇到了一起,我摔了一跤,當(dāng)時(shí)我的腿被刮了一道小口子,始終在我后面的媽媽看到后立刻沖了上來(lái),她蹲下來(lái),摩挲著我的頭,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”說(shuō)完,她像變魔術(shù)似的從包里拿出一張濕紙巾幫我清理在我腿上的泥土,她不當(dāng)心遇到了我的傷口,我叫了起來(lái)。媽媽用嘴吹了我的傷口,我看著她的頭,頭上早已有許多白發(fā)。
有一位好心人給了一片創(chuàng)口貼,媽媽謝過(guò)她后,給我貼上。因?yàn)槲业哪_動(dòng)不了,所以她攙扶著讓我上單車,自己在后面扶著。
我們到了一家最近的藥房,醫(yī)生給了我們一瓶藥,叫噴上。我很怕那個(gè)藥,所以不敢噴。媽媽一手接過(guò)藥瓶,一手拉著我,對(duì)我說(shuō):“假如很痛的話就抓我的手,3、2……”還沒(méi)到1時(shí),媽媽就噴了,我用生氣的眼神看著她,然后我們哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在我的腿上還有著傷疤,時(shí)間飛逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母也在變老,珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間吧,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶,愛(ài),始終在你身邊從未離開(kāi)過(guò)。
愛(ài)就在我身邊作文11
老家的院子里,有一棵梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)下坐著我的奶奶。春天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝頭冒出毛茸茸的小芽,沐浴著陽(yáng)光,瞇著小眼。樹(shù)下坐著我的奶奶。
奶奶佝僂著腰,頭發(fā)全白了,五官凹陷在細(xì)密的皺紋里。那雙樹(shù)根一樣的手,捏著一根銀色的針,在小毛衣或小棉襖之間來(lái)回穿梭。她最喜愛(ài)坐在樹(shù)下的石凳上,用她那干枯而又靈活的手,為我編織暖和。
去年春天,我和爸爸媽媽提著大包小包禮物回到老家。那天,奶奶正坐在院子里,照舊坐在樹(shù)下的石凳上。奶奶見(jiàn)到我,拿起我的手就來(lái)回搓,想了好久才叫出我的名字。她親自替我穿上新縫制的小棉襖,雙手笨拙地扣著紐扣,我發(fā)覺(jué)一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,奶奶卻擺布了好久。
最終把口子扣好了,我低頭看了看,發(fā)覺(jué)扣子扣錯(cuò)了眼,奶奶卻渾然不知,拉著媽媽的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我笑。
去年春天,爸媽讓我了解到了一個(gè)生疏的詞——老年癡呆癥。老年癡呆癥是什么,那時(shí)的我并不懂。
今年中秋節(jié),我們又回家探望奶奶。我一下子就看到了梧桐樹(shù)下的奶奶??墒遣煌氖?,奶奶不是坐在樹(shù)下的石凳上,而是坐在輪椅上。泥地被壓出了很多來(lái)來(lái)回回的車輪印??磥?lái)奶奶一早就已經(jīng)做好了迎接我們的打算。
輪椅上的奶奶銀發(fā)滿頭,一雙渾濁的眼直望前方。奶奶咧開(kāi)只剩三顆牙的嘴沖著我笑。我逃回了房間,媽媽跟進(jìn)來(lái)問(wèn):“你為什么不在外面陪奶奶?”“因?yàn)槲遗履棠??!眿寢屝χf(shuō):“傻孩子,奶奶和爸爸媽媽一樣,都是最愛(ài)你的。你看,你來(lái)的時(shí)候奶奶還沖你笑,證明奶奶是愛(ài)你的。”聽(tīng)完媽媽的話,我忽然明白了奶奶的愛(ài)。
我走出門去,嘗試著和爸爸一樣推奶奶漫步。握在輪椅把上,一股暖和便涌上心頭。陽(yáng)光灑在奶奶干癟的身子上,奶奶露出那三顆牙齒的嘴,再次快樂(lè)地沖著我快樂(lè)地笑。那一刻,我發(fā)覺(jué)奶奶的愛(ài)是多么宏大。
愛(ài),就在我們身邊,在一點(diǎn)一滴的生活中,浸濕你的心。
愛(ài)就在我身邊作文12
在我的“記憶庫(kù)”里,保藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶,他們就像天上的星星一樣,閃動(dòng)著各自的光線。其中,令我感受最深的故事,就是發(fā)生在校內(nèi)里的故事。
那是在一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍上飯?zhí)贸燥垥r(shí),無(wú)意中看到我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯正背著一位左腳被紗布包袱著的小摯友向前走著。而那位小摯友緊緊的摟住伯伯,小頭挨在他的背上。我特殊留意他們倆,所以,我立即跑到我們班隊(duì)伍的最終一個(gè)位置上,看看他們想去哪里。
哦!原來(lái)他們想去飯?zhí)贸燥堁?看,老伯伯背著小摯友一步一步的走上樓梯,我聚精會(huì)神的看著他們,看著看著,我忽然明白了!他們是一對(duì)父子。我之所以這么推斷,是因?yàn)槲矣X(jué)得,只有對(duì)自己的孩子才會(huì)這么愛(ài)惜他。做上飯?zhí)?,我的目光依舊凝合在這對(duì)父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上,等待他把飯吃完。突然,我的嘴角露出了一絲的微笑,為這對(duì)父子感到安慰。
今后的幾天,我每天都看到老伯伯背著自己的兒子上下樓梯的身影,我不由得為這對(duì)父子而感到佩服,并且相識(shí)了父愛(ài)的宏大。
知道有一天,在一節(jié)作文課上,我才知道自己的推斷是錯(cuò)誤的。
那節(jié)作文課,老師讓我們寫一篇關(guān)于我們身邊的故事。我忽然傻眼了,心想:“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫!”老師似乎看透了我的心思,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“其實(shí),在關(guān)于我們身邊的故事有許多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯每天都背這一名小摯友上飯?zhí)贸燥垺边€沒(méi)等老師講完,我站起來(lái)有點(diǎn)驕傲地說(shuō):“他們是一對(duì)父子!”“不,他們不是一對(duì)父子,而是一個(gè)門衛(wèi)伯伯和一名低年級(jí)的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說(shuō)。我愣了,他們不是一對(duì)父子嗎?不是只有父母才疼愛(ài)自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛(ài),那是老伯伯助人為樂(lè)的品質(zhì)。
只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美妙!
愛(ài)就在我身邊作文13
我生活在一個(gè)充溢了愛(ài)的世界里,愛(ài)像空氣一樣時(shí)時(shí)包袱著我,它就在我身邊,一舉手,一投足,我都能觸摸到愛(ài)的影子。
愛(ài)是一句勸慰的話
期中考試成果出來(lái)了,果真不出我所料,我數(shù)學(xué)掛了紅燈,下課了,同學(xué)們都出去玩,可我卻一個(gè)人趴在桌子上靜默流淚。這時(shí),好摯友王博文走了過(guò)來(lái),善解人意地對(duì)我說(shuō):“別哭了,李虎,我們先找錯(cuò)題,看它們是怎么錯(cuò)的,是馬虎錯(cuò)的還是壓根不會(huì),馬虎的話我們下次細(xì)致點(diǎn),不會(huì)的話,我來(lái)教你!”我聽(tīng)了,心情立即安靜了下來(lái),止住了哭泣,和他一起檢查錯(cuò)題。
愛(ài)是一杯雖苦猶甜的藥
夜里,我發(fā)燒了,媽媽用冰、酒精給我降溫,又給我沏了一杯板藍(lán)根,看著辛苦了一天的媽媽熬紅了的雙眼,我心疼極了。藥水太燙,媽媽把藥從一個(gè)碗里倒進(jìn)另一個(gè)碗里濾著,還時(shí)常用嘴吹。我喝下這平常我最厭煩喝的藥,卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)苦,因?yàn)槲抑?,藥里有媽媽的?ài),而愛(ài)是甜的,不是嗎?
愛(ài)是那揚(yáng)起卻落不下來(lái)的巴掌
記得四年級(jí)時(shí),家里剛添了電腦,我瘋狂地迷上了“摩爾莊園”的虛擬嬉戲,成果像瀑布一樣一瀉千里。最終有一天,我望見(jiàn)爸爸從老師的辦公室里出來(lái),臉上陰云密布。回到家,爸爸狠狠地瞪著我,舉起了他那厚厚的巴掌。我縮著頸項(xiàng),閉上眼睛,等待著一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的來(lái)臨,可過(guò)了一會(huì),巴掌沒(méi)落下來(lái),我睜開(kāi)眼,爸爸暖和的手卻撫摩著我的頭:“孩子,爸爸信任你......”
愛(ài)就在我們身邊,無(wú)處不在,用你的心去感受這份愛(ài)吧,然后珍藏它、報(bào)答它......
愛(ài)就在我身邊作文14
愛(ài)有許多種,師生之間有愛(ài),戀人之間有愛(ài),摯友之間有愛(ài),父母與孩子之間也有愛(ài)。只是每種愛(ài)都不一樣,每種愛(ài)的表達(dá)方式也不一樣。
在我心里,父母一向都是很嚴(yán)厲的。尤其是我的母親,每次我被打之后,都會(huì)在心里萌發(fā)出恨他的念頭。每次在她吵我時(shí),我都曾想與她對(duì)持,每當(dāng)我想瞪大眼睛反對(duì)她時(shí),我都怯弱了,因?yàn)樗难劾锸刮也桓疫@樣做,我甚至覺(jué)得她沒(méi)有愛(ài)過(guò)我,我是撿來(lái)的孩子,連繼母也不過(guò)如此吧!可是,我對(duì)母親的看法的轉(zhuǎn)變是在那次轉(zhuǎn)變后。
我與母親的性格是迥然不同的,母親做事一個(gè)字“快”,而我,不管做什么事都慢的很,暑假已經(jīng)過(guò)去了,可輔導(dǎo)班已經(jīng)把我玩的時(shí)間占了一大部分。而母親還想在給我報(bào)一個(gè),原來(lái)就不順心的我在客廳里看電視,母親醒來(lái)后來(lái)到客廳,二話不說(shuō)把遙控器砸到我的頭上,還不停的說(shuō)著“假如看電視能讓
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