版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
尊敬的各位家長:
歡迎您的到來!堅持的力量——五彩葉班家長會堅持的力量從期末考試說起……堅持的力量
2016-2017學(xué)年度上學(xué)期二年級語文期末試卷由荊州區(qū)教研室統(tǒng)一命題,本校統(tǒng)一監(jiān)考,年級交換閱卷。檢測涉及“拼音、漢字書寫、詞語積累、句型變換、閱讀理解、看圖寫話”等方面,分別考查學(xué)生在積累與運用、閱讀與寫話方面的能力。本班學(xué)生答卷優(yōu)秀,在整個年級排名第一。二年級上學(xué)期語文期末考試量化分析堅持的力量——從期末考試說起堅持的力量本次檢測一共十道題目,考查各有側(cè)重點:1.看拼音,寫詞語:檢測學(xué)生對拼音、生字、生詞的掌握情況。2.照樣子,選字填詞:檢測學(xué)生對形近字、同音字的掌握情況。3.我會連:第一組檢測詞語搭配;第二組檢測學(xué)生對課文立意的理解情況。4.照樣子寫詞語:分別檢測學(xué)生對ABCC、AABB式詞語的積累和數(shù)量詞的運用。5.選擇合適的詞語填空:檢測學(xué)生對近義詞的理解、運用。6.寫出加點詞的反義詞:檢測學(xué)生在具體的語言環(huán)境中運用反義詞的能力。7.照樣子,寫句子:分別檢測學(xué)生對把字句、被字句的運用和完整句子的書寫能力。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空:檢測學(xué)生積累情況。9.我會閱讀:檢測多音字的運用能力、短文的理解能力、標(biāo)點符號的運用能力。10.看圖寫話:檢測學(xué)生觀察圖畫、合理想象、組織語言、書寫文字的能力。堅持的力量——從期末考試說起期末考試18人獲得滿分:袁子力、趙佳然、張珂儀、楊博軒、周正浩、付悅涵、程托宇、朱慕瑤、姜竣夫、王金陽、李若歌、華玥婷、鄧睿涵、楊予樂、楊宇皓、詹綺萱、張楚涵、潘宇成軒期末考試18人獲得99(99.5)分:鐘賢澤、王芷珺、張馨林、李俊揚、白子萌、羅紫萱、彭宇澤、謝家琦、常天擎、潘雪倫、趙昊然、劉星宇、蘇晉菲、周思穎、倪瑞熙、郭茉妍、
雷宇航、陳思萱
堅持的力量——從期末考試說起?書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。?看日出必須守到拂曉。?成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。?表示驚訝,只需一分鐘;要做出驚人的事業(yè),卻要許多年。?偉大的作品,不是靠力量而是靠堅持才完成的。堅持的力量?書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。?看日出必須守到拂曉。?成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。?表示驚訝,只需一分鐘;要做出驚人的事業(yè),卻要許多年。?偉大的作品,不是靠力量而是靠堅持才完成的。堅持的力量堅持的力量說說班級內(nèi)的堅持感謝家庭里的堅持堅持我們的堅持堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持讀書“三到”寫字“三要”堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持發(fā)言“三有”傾聽“三得”堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持發(fā)言“三有”傾聽“三得”堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持觀察“三求”合作“三講”樂于預(yù)習(xí)堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持細(xì)于練習(xí)堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持精于寫話堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持敢于創(chuàng)意勤于復(fù)習(xí)堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持表演課本劇堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持展示小節(jié)目堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持幫助小伙伴奪取紅星堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持領(lǐng)到獎金堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持辛苦排練堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持精彩亮相堅持的力量——說說班級內(nèi)的堅持個性作業(yè)堅持的力量——說說家庭里的堅持細(xì)致反饋堅持的力量——說說家庭里的堅持孩子反思堅持的力量——說說家庭里的堅持爺爺臺歷堅持的力量——說說家庭里的堅持每日一記堅持的力量——說說家庭里的堅持堅持的力量——堅持我們的堅持……堅持的力量——堅持我們的堅持孩子的快樂成長是我們共同的心愿。謝謝您的合作與支持
讓我們攜手,共同幫孩子描繪美好的未來!備用工具&資料……堅持的力量——堅持我們的堅持堅持的力量——堅持我們的堅持堅持的力量從期末考試說起……堅持的力量
2016-2017學(xué)年度上學(xué)期二年級語文期末試卷由荊州區(qū)教研室統(tǒng)一命題,本校統(tǒng)一監(jiān)考,年級交換閱卷。檢測涉及“拼音、漢字書寫、詞語積累、句型變換、閱讀理解、看圖寫話”等方面,分別考查學(xué)生在積累與運用、閱讀與寫話方面的能力。本班學(xué)生答卷優(yōu)秀,在整個年級排名第一。堅持的力量本次檢測一共十道題目,考查各有側(cè)重點:1.看拼音,寫詞語:檢測學(xué)生對拼音、生字、生詞的掌握情況。2.照樣子,選字填詞:檢測學(xué)生對形近字、同音字的掌握情況。3.我會連:第一組檢測詞語搭配;第二組檢測學(xué)生對課文立意的理解情況。4.照樣子寫詞語:分別檢測學(xué)生對ABCC、AABB式詞語的積累和數(shù)量詞的運用。5.選擇合適的詞語填空:檢測學(xué)生對近義詞的理解、運用。6.寫出加點詞的反義詞:檢測學(xué)生在具體的語言環(huán)境中運用反義詞的能力。7.照樣子,寫句子:分別檢測學(xué)生對把字句、被字句的運用和完整句子的書寫能力。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空:檢測學(xué)生積累情況。9.我會閱讀:檢測多音字的運用能力、短文的理解能力、標(biāo)點符號的運用能力。10.看圖寫話:檢測學(xué)生觀察圖畫、合理想象、組織語言、書寫文字的能力。?書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。?看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)開拓第二增長曲線戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國美甲行業(yè)并購重組擴張戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 脂肪酶活檢測原理及方法
- 服裝品牌意向調(diào)查問卷
- 建設(shè)廉潔政治讀書心得體會-總結(jié)報告模板
- 2024年游記作文300字
- 商品知識培訓(xùn)課件下載
- 打造高績效團隊培訓(xùn)課件2
- 年產(chǎn)7000噸銅、鋁電磁線項目可行性研究報告模板-立項拿地
- 二零二五年度安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系完善與維護服務(wù)合同3篇
- 青島版數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)評一致性的單元整體備課
- 清朝的八旗制度及其影響
- 拇外翻護理查房課件
- 2023年采購電子主管年度總結(jié)及下一年展望
- 高考語用必考點-理解詞語的含義+課件
- 混凝土采購組織供應(yīng)、運輸、售后服務(wù)方案
- PDCA在靜脈留置針規(guī)范管理中的應(yīng)用
- (完整)中國象棋教案
- 熱工自動化系統(tǒng)檢修運行維護規(guī)程
- 顱內(nèi)壓增高病人的護理
- 裝配式混凝土建筑構(gòu)件識圖-疊合板識讀(裝配式混凝土建筑)
評論
0/150
提交評論