山東省泰安市肥城市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

人教版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題（第1-2單元）班級(jí):姓名:一、我會(huì)判1、從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的。()2、小明的手指破了，可以到衛(wèi)生室包扎。()3、一個(gè)人學(xué)會(huì)節(jié)省時(shí)間，就是對(duì)生命的延長(zhǎng)。4、在與同學(xué)的交往中，我們懂得了人與人之間應(yīng)友好相處。（）5、遇到不會(huì)做的事，可以完全讓父母替我們來(lái)做。()6、在校園里，學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌不是很重要。()7、老師好像總是喜歡讓一些成績(jī)好的學(xué)生回答問(wèn)題，我真不服氣。()8、我們應(yīng)該和同學(xué)好好相處，少發(fā)生矛盾沖突，這樣老師就可以少操心。()9、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)習(xí)。()10、學(xué)校需要改進(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，我們可以行動(dòng)起來(lái)，與同學(xué)、老師、校長(zhǎng)一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。()11、當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，我們向老師提建議時(shí)要注意方式方法，也要尊重老師。()12、學(xué)校圖書(shū)室不屬于校園角。()13、合理安排時(shí)間，才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。()14、有同學(xué)不吃早飯，老師很著急。不僅在班上反復(fù)講不吃早飯的危害，還要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，老師真是多管閑事。()二、我會(huì)選1、當(dāng)老師給你做出正確的評(píng)價(jià)時(shí)，你應(yīng)該()。A.立刻行動(dòng)起來(lái)，改掉自己的缺點(diǎn)B.反正是老毛病，不改也過(guò)得去C.我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，已經(jīng)很知足了2、學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以()來(lái)解決。A.查資料或請(qǐng)教別人B.繞過(guò)問(wèn)題不解決C.讓別人來(lái)代替自己解決問(wèn)題3、作學(xué)習(xí)的主人，我們不應(yīng)該().A.獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣B.善于觀察和發(fā)現(xiàn)C.遇到不會(huì)的問(wèn)題抄襲別人的4、想要學(xué)得好，就要()。A.多提問(wèn)題B.利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)C.不幫媽媽做家務(wù)5、在()中能夠體會(huì)到快樂(lè)。A.玩電腦游戲B.看手機(jī)視頻C.刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步6、放學(xué)路上，小明邀請(qǐng)你一起去游戲廳玩，你應(yīng)該()。A.和他一起去B.讓他自己去C.勸說(shuō)他，并和他一起回家7、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是().A.從報(bào)紙和雜志上能學(xué)到許多知識(shí)B.玩要過(guò)程中學(xué)不到知識(shí)C.在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待8、學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。保護(hù)學(xué)校環(huán)境我們不可以()。A.愛(ài)護(hù)班級(jí)里的桌椅板凳B.不破壞校園里的花草樹(shù)木C.在校園里亂丟垃圾9、在課堂上，對(duì)于提問(wèn)題正確的理解是()。A.瞻前顧后，不好意思提問(wèn)B.害怕別人認(rèn)為自己提的問(wèn)題傻，不敢舉手C.認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)題10、校園里除了老師，還有()。A.校醫(yī)B.警察C.郵遞員11、學(xué)校是一個(gè)大家庭，在學(xué)校我們過(guò)的是()。A.相對(duì)獨(dú)立的生活B.集體生活C.個(gè)人生活12、下面說(shuō)法不正確的是().A.我們可以按路上的主要標(biāo)志找到學(xué)校B.學(xué)校的位置爸爸媽媽知道就好C.為了更好的記住學(xué)校的位置，我們可以畫一下學(xué)校周邊的平面圖三、連一連門衛(wèi)為我們修理桌椅、門鎖等從報(bào)紙和兒童雜志當(dāng)我們受傷后，及時(shí)為我們處理校醫(yī)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失在野外玩耍時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)在與同學(xué)交往中認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)和植物參觀科技館懂得了人與人之間應(yīng)友好相處校園修理工增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)四、我會(huì)答1、有些同學(xué)只尊重自己的老師，不尊重其他老師。這樣做對(duì)嗎?為什么?2、我們要做學(xué)習(xí)的主人，當(dāng)有疑問(wèn)時(shí)，你選用了哪些方法尋找答案呢?五、我能行1、讀一讀下面的材料，思考:當(dāng)我們對(duì)老師的做法不理解或不接受時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢?說(shuō)說(shuō)你的看法。材料一:剛把地面掃干凈，不知道是誰(shuí)又丟了紙屑。老師卻批評(píng)我掃地不認(rèn)真，真是冤枉。材料二:老師好像總是喜歡讓一些成績(jī)好的同學(xué)回答問(wèn)題，我也想回答，但老師總是不給我