《第一單元氯、溴、碘及其化合物》PPT課件(河北省市級優(yōu)課)-化學(xué)課件_第1頁
《第一單元氯、溴、碘及其化合物》PPT課件(河北省市級優(yōu)課)-化學(xué)課件_第2頁
《第一單元氯、溴、碘及其化合物》PPT課件(河北省市級優(yōu)課)-化學(xué)課件_第3頁
《第一單元氯、溴、碘及其化合物》PPT課件(河北省市級優(yōu)課)-化學(xué)課件_第4頁
《第一單元氯、溴、碘及其化合物》PPT課件(河北省市級優(yōu)課)-化學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

氯氣的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究1、常用實(shí)驗(yàn)裝置一、氯氣的制備我們一起看!2、原理2、原理2、原理2、原理實(shí)驗(yàn)室收集多瓶氯氣時(shí),如何防止氯氣泄露?交流與討論3、改進(jìn)3、改進(jìn)壓強(qiáng)問題的處理壓強(qiáng)問題的處理燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。壓強(qiáng)問題的處理燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。壓強(qiáng)問題的處理解決辦法:讓分液漏斗上部的壓強(qiáng)和圓底燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)相同即可。燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。壓強(qiáng)問題的處理解決辦法:讓分液漏斗上部的壓強(qiáng)和圓底燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)相同即可。借助物理上的連通器原理燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。壓強(qiáng)問題的處理解決辦法:讓分液漏斗上部的壓強(qiáng)和圓底燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)相同即可。借助物理上的連通器原理燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。壓強(qiáng)問題的處理解決辦法:讓分液漏斗上部的壓強(qiáng)和圓底燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)相同即可。借助物理上的連通器原理燒瓶中一直產(chǎn)生氣體,壓強(qiáng)較大,液體不易流下來。從本節(jié)課實(shí)驗(yàn)裝置的演變過程中你得到什么啟示?那么我們做完實(shí)驗(yàn)后,需要拆卸儀器,儀器中的殘余氯氣怎么辦呢?二、氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究1.某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì),下列說法正確的是(

)2.為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過程:3.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。ⅠⅡⅢ探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論