八年級語文試題-人教版八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題：閱讀

Word八年級語文試題-人教版八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題：閱讀

一、《背影》

（一）

我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手a著上面，兩腳再向上b；他肥胖的身子向左微c，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（1）我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

1.給加點(diǎn)字注音并解釋詞語：蹣跚（pánshán因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子）http://./

2.文段劃橫線句采用了外貌描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？(突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)愛)

3．選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是：第一次感動得流淚；第二次離別傷感的淚。

4．在文中空白處填上相應(yīng)詞語。(攀、縮、傾)

5.《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

（1）“我走了，到那邊來信！”

[父親惦記著兒子旅途是否平安。]

（2）“進(jìn)去吧，里邊沒人?！?/p>

[父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。]

4.概括本段內(nèi)容。[望父買橘]

5．這段文章的中心意思是什么？

[通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。]

6.選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3分）

[外貌（衣著）、行動、語言；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可）]

7．品味語言。（4分）

（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的請點(diǎn)擊下載Word版精品試題：人教版八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題：閱讀

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