《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(黑龍江縣級優(yōu)課)-一年級數(shù)學(xué)教案

《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計寧安市實驗小學(xué)楊晶波教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不退位減法的計算方法，并能正確的計算。2、讓學(xué)生通過撥計數(shù)器探索出計算方法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作、解決問題和語言表達(dá)的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不退位減法的算理。結(jié)合動手操作，讓學(xué)生明白相同數(shù)位的數(shù)才能相減。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、計數(shù)器。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)，還記得嗎？老師想考考你們。（課件出示）。35十435+403+4242+3021十521十502.21+5怎樣計算得呢？21十5O怎樣算的呢？（先算什么再算什么）3.這兩道題在計算過程中有什么相同點(diǎn)？（板書：相同數(shù)位相加）二、新課1.創(chuàng)設(shè)情境小朋友們可真棒，都是會學(xué)習(xí)的孩子！咱們學(xué)校的孩子不但愛學(xué)習(xí)，還特別喜歡讀書呢，每班都有圖書角，還有專門的圖書管理員呢，咱們趕緊去看看吧！2.出示例1主題圖。1）同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？你能根據(jù)所獲得的這些數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問題嗎？（指名并課件補(bǔ)充問題）還剩多少本故事書？還剩多少本動漫書？2）你們可真會提問題，要想解決這些問題，應(yīng)該用什么方法來計算呢？也就是怎樣列式？35-235-203．計算35-21）同學(xué)們列式都非常準(zhǔn)確，那你們會算嗎？35-2到底得多少請同學(xué)們拿出計數(shù)器，邊撥邊自己說一說你是怎樣算的，然后邊撥邊再把你的算法和同桌說一說。（學(xué)生操作）2）匯報：老師這里也有一個大計數(shù)器，誰想借助老師這個計數(shù)器邊說邊向同學(xué)們演示你是怎樣算的？(指2名到前邊來)（預(yù)沒：先撥出35，要減去兩個就在個位上撥走兩個珠子，剩下33，所以35-2等于33。）為什么要從個位上撥走兩個珠子?（預(yù)設(shè)：減二是去掉2個一，所以從個位上撥走。）3）一起看著課件回顧撥一撥的方法。4）除了用計數(shù)器撥一撥來計算這道題，你還有其他方法嗎？預(yù)設(shè)：35-2我是這么想的，把35分成30和5,5-2等于3,3加30等于33，所以35-2等于33。追問：為什么要用5-2呢？（個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減。）他的方法誰聽懂了，能再說一說嗎?(指名說，同桌互相說)5）試做幾道題。（課件出示，匯報時讀題說先算什么再算什么再說結(jié)果）57-4=96-1=25-3=49-7=

4.計算35-201）這道題得多少，你還能借助計數(shù)器撥一撥嗎？(生操作)2）指名到前面來演示，邊撥邊說。預(yù)沒：先撥出，要減去20就在十位上撥走兩個珠子，剩下15，所以35-20等于15。）3）一起回顧撥的方法？為什么從十位上撥走2個珠子？（減去20是去掉2個十）4）除了這種方法你還有別的方法嗎？（預(yù)設(shè)：35-20我是這么想的，把35分成30和5,30-20等于10,10加5等于15，所以35-20等于15。）為什么先算30減20？（十位和十位相減，相同數(shù)位相減）5）誰還能像他這么說？（指名，同桌互相說）6）試做幾道題。（課件出示，匯報時讀題說先算什么再算什么再說結(jié)果）69-40=96-60=42-30=81-50=5.小結(jié)觀察今天這兩道題，計算的時候有什么不同？有什么相同？（相同數(shù)位相減，在相減后補(bǔ)板書“相減”）這就是我們今天所學(xué)的《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)》（板書課題并齊讀）三、鞏固練習(xí)創(chuàng)設(shè)情境：小朋友們是不是特別喜歡小動物??？今天老師就帶你們到動物園里去看一看。1.動物園里最可愛的要數(shù)小猴子了，看小猴子鬧鬧和跳跳正在爬云梯比賽呢？男生幫鬧鬧，女生幫跳跳，看誰能順利爬到頂?(指一組男生，一組女生)2．動物園里最樂于助人的要數(shù)啄木鳥了，看他在干什么呢？給樹治病，錯在哪了你知道嗎？(說說為什么)3.告別了啄木鳥醫(yī)生我們又遇到了勤勞的小馬，他正忙著給大伙送桃子呢!（