《第四節(jié)懸垂、爬越、滾翻》教學設計(甘肅省縣級優(yōu)課)x-教案_第1頁
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文檔簡介

教材內(nèi)容前滾翻教學目標1、通過本堂課的學習，熟悉并初步掌握前滾翻的基本動作過程，能夠說出一蹲、二撐、三滾翻的動作要領并能展示技巧的簡單動作。2、通過本堂課學習，可以發(fā)展學生的運動能力以及靈敏、柔韌素質。過程教學內(nèi)容組織、教法次數(shù)時間目標及要求課堂常規(guī)準備部分基本部分結束部分組織集合，安排見習生，掌握本次課的出席情況。介紹本次課的主要內(nèi)容。1、帶領學生慢跑熱身。2、徒手操。3、游戲“小刺猬”。1、初步學習教師先示范前滾翻的動作，給學生講清前滾翻的動作要領，“一蹲、二撐、三低頭、團身滾翻像圓球”，依次從腦、頸、背著墊，在穩(wěn)定的站起來。2、示范講解保護要領。3、組織學生練習前滾翻動作，教師巡回指導，及時糾正。4、分解練習要求團身抱膝背部著墊，前后滾動，教師巡回指導，及時糾錯。5、完整練習將學生分組進行練習，教師對錯誤動作進行糾正，教師集體與個別糾錯結合幫助學生掌握動作要領。6、練習展示組織學生同組內(nèi)進行展示比賽，看誰團身更圓，然后組織小組之間的展示，教師對于展示成果給予點評。1、整理放松：教師帶領學生跟隨音樂做放松操，調節(jié)身心，回復身體。2、課堂小結：教師引導學生對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧和總結之后，教師進行點評并補充。3、宣布下課，歸還器材整隊，向教師報告，師生問好，安排見習生。教師宣布教學內(nèi)容、教學要求。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊1、教師帶領學生做（1）、擴胸運動（2）、振臂運動（3）、體轉運動（4）、腹背運動（5）、頸部運動教師講解示范“小刺猬遇危險”練習。3、學生分組在墊子上練習。仔細觀察教師的示范動作，認真聽講解。通過自我練習，掌握動作要領。學生按順序坐在墊子上根據(jù)動作要求做前后滾動練習。把墊子擺成圓形學生兩人一組進行練習請個別學生做示范。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊135853’7’3’5’104’8’初步活動身體，積極、投入。增加興趣，預熱身體。要求學生認真、積極練習，同時注意自身安全。要求學生要分組練習中互相幫助，自評互評?；仡櫛竟?jié)課重點內(nèi)容。實施情況

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