八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元自測(cè)題及答案

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元自測(cè)題及答案

一、積累

1.選出加點(diǎn)字注音、書寫無(wú)誤的一項(xiàng)（）

A、沿溯阻絕（sù）晴初霜旦（dàn）飛漱其間（sù）

B、解衣欲睡（jiě）能與其奇（yū）竹柏影（bǎi）

C、震撼激射（hàn）為火所焚（wéi）鯨波萬(wàn)仞（rèn）

D、僦賃看幕（lìn）霧凇沆碭（tāng）都護(hù)（dū）

2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）

A“騰身百變，而旗尾略不沾濕”寫出了吳中健兒高超的弄朝技藝。

B“自即望以至十八日”指的是農(nóng)歷十六日到十八日。

C湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

D登臨吳蜀橫分地，徒倚湖山欲暮時(shí)。

3.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A、自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。

B、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

C、飲食百物皆倍穹常時(shí)。

D、矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。

4.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）

A、僦賃看幕,雖席地不容閑也

譯文:租用看棚的人(非常多),中間即使是一席之地的空地也不容有。

B、莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！

譯文：不要說(shuō)您傻，還有比您傻的人呢！

C、懷民亦未寢，相與步于中庭。

譯文：張懷民也沒(méi)有睡覺(jué)，我們一起到院中散步。

D、兩岸連山，略無(wú)闕處。

譯文：兩岸都是相連的高山，沒(méi)有中斷的地方。

5.下面搭配不正確的一項(xiàng)是()

A、《記承天寺夜游》——蘇軾——宋代

B、《觀潮》——周密——宋代

C、《湖心亭看雪》——張岱——明末清初

D、《歸園田居》——陶淵明——唐代

6.詩(shī)句填空。

（1）《歸園田居》這首詩(shī)從遣詞造句中描寫愉悅的心情，同時(shí)表達(dá)了他不愿與統(tǒng)治者同流合污的決心，以及歸隱后悠然自得的生活。文中這樣的句子是。

（2）《使至塞上》一詩(shī)描寫大漠獨(dú)特之美的詩(shī)句是：

，。

（3）《渡荊門送別》一詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是：

，。

7.在下面語(yǔ)句間連線，使之構(gòu)成四幅對(duì)聯(lián)。

A、黑發(fā)不知勤學(xué)早a、水性淡泊是我?guī)?/p>

B、無(wú)邊落木蕭蕭下b、白首方悔讀書遲

C、四面荷花三面柳c、不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

D、竹直心虛乃吾友d、一城山色半城湖

二、閱讀

（一）閱讀下面文字，完成相關(guān)問(wèn)題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

8.解釋文中下列字的意思。

（1）肅:（2）屬:

（3）引:（4）闕:

9.第二段中寫江水水流湍急的句子是：

后來(lái)唐朝的李白有兩句詩(shī)與此處的意思相近，李白的兩句詩(shī)是：

10.文中”清榮峻茂”一句寫了_______個(gè)對(duì)象,它們依次是______、_______、_______、____。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

（2）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

12.古人常用“三”形容多，如文中“猿鳴三聲淚沾裳”。請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)含“三”、其含義也是表示“多”的成語(yǔ)或詩(shī)句。

(二)閱讀下文，回答問(wèn)題。

比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成以下各題題。

【甲文】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗