圣誕節(jié)活動方案 培訓(xùn)學(xué)校 - 用于合并

一、活動目讓學(xué)讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識22制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識的快樂企業(yè)企業(yè)形象的宣傳，擴大影響力和知名度二、活動時121222、23、24、29、30、31晚會時間：19：00-三、活動地中中山路八一保南大分校舉行根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并四、活動對巨人學(xué)巨人學(xué)校各年齡段學(xué)生幼兒段學(xué)員如需要可請家長陪同五、活動形少兒少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行六、活動流程六、活動流程安--確定具體晚會活動流程；購買禮品；制作報名宣傳單；校區(qū)置（噴繪、圣誕樹--老師提4周開始在班級進行預(yù)熱，鼓動報名七、活動教室布置：板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾八、活動道具：八、活動道具：30九、獎品設(shè)置九、獎品設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名幸運獎4十、人員安排：主持1名、輔助老2十一、學(xué)生座位安排：學(xué)生圍成一個U型坐好，面對黑板，兩位助老師分別站在教室的左、右兩側(cè)，主持人站中間活動具體流活動具體流主持人神秘的請出“圣誕老人（麥當(dāng)勞姐姐然后和圣誕老主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動和他們拍拍手帶領(lǐng)們積極參與其中其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中要把氣氛high起來主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識~，知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來圣誕節(jié)知識：每年的12月5日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕24馬利亞只好遵命。只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，）4燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他隔天一每個小朋友都迫不及待地（老師要結(jié)合墻上的噴繪進行介紹，注意聲）4、圣誕英文單詞教授,遍)；老師讓學(xué)生一個一個接龍對身邊的同學(xué)說MerryChristmas。最后主持人讓學(xué)生起立，教授歌曲《WewishyouamerryChristmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一5、圣誕節(jié)知識問答主持人放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的孩子問題問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢平安夜是哪一天耶穌是在哪里出生的西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來的呢7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢8910、演唱歌曲“WewishyouamerryChristmas. （主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢？（~~~1：麥當(dāng)（1：麥當(dāng)（巨人學(xué)校備選游戲：神“搶”手搶凳子：主持人安bells搶凳子：主持人安主持人獎勵給他一個小巨人（該游戲可進行3輪）抽獎環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)（二等獎5名（巨人學(xué)校備選游戲（巨人學(xué)校備選游戲：奪寶騎兵10、游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊把學(xué)生把學(xué)生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最后看哪組先把拼圖貼完12、游戲312、游戲3：麥當(dāng)勞—吃薯條比賽；巨人備選游戲:螞蟻游戲規(guī)則主持人在教室中用2個椅子設(shè)定2個障礙，把學(xué)生分為同學(xué)的肩膀上；學(xué)生站到起點，集體蹲下來，朝障礙物—椅子走去抽獎環(huán)節(jié):（一等獎3名13、手工制作賀卡給最親愛的人（珠筆30支14、“神秘禮物”一份（禮物待定15、學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌（手語版（少兒英語組全體老師學(xué)習(xí)16、晚會結(jié)束，主持人致結(jié)束辭~回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦祝愿每束，謝謝大家17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影備注：1備注：1、晚會過程當(dāng)中要一直播放歌曲“JingleBells”,2、各班老2、各班