【課件】植物生長素(第一課時) 2023-2024學年高一生物名師精講課件（人教版2019必修1）

游園不值宋·葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。第五章植物生命活動的調節(jié)第一節(jié)植物生長素科學思維通過分析“生長素發(fā)現(xiàn)的實驗”、“與生長素相關的實驗設計”的實驗，掌握實驗設計的方法，訓練思維邏輯的嚴密性。0201生命觀念通過生長素生理作用兩重性的曲線分析，培養(yǎng)運用模型分析問題的科學思維能力。03社會責任通過分析頂端優(yōu)勢與植物生長素的運輸和作用特點的關系，關注生物學原理在農業(yè)生產和園藝中的應用。目錄CONTENTS在單側光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。向光性生長素的發(fā)現(xiàn)過程

1880年，71歲的達爾文出版書籍《植物的運動力》（ThePowerofMovementinPlants），里面詳細描述了他年輕時在“貝格爾號”船艙中發(fā)現(xiàn)的植物向光性現(xiàn)象，并在自己兒子的協(xié)助下設計并完成了探討植物向光性原因的實驗。生長素的發(fā)現(xiàn)過程金絲雀虉草胚芽鞘胚芽鞘模式圖尖端尖端下部生長素的發(fā)現(xiàn)過程瓊脂云母片錫箔紙生長素的發(fā)現(xiàn)過程閱讀課本P90-92簡述植物生長素的發(fā)現(xiàn)歷程；準確對科學家所做實驗的變量進行分析；找出對照組和實驗組；生長素的發(fā)現(xiàn)過程達爾文父子的實驗(19世紀末)①②③④胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。

實驗結論:生長素的發(fā)現(xiàn)過程鮑森·詹森的實驗:云母片瓊脂片胚芽鞘尖端產生的“影響”,可以透過瓊脂片傳遞給下部。實驗結論:生長素的發(fā)現(xiàn)過程拜爾的實驗:黑暗條件尖端產生的影響可能是一種化學物質，這種化學物質在胚芽鞘尖端以下部分分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。實驗結論:生長素的發(fā)現(xiàn)過程溫特的實驗:實驗結論:胚芽鞘尖端確實產生了一種化學物質，這種化學物質在尖端下部分布不均，導致彎曲生長。溫特將其命名為生長素。達爾文鮑森·詹森拜爾溫特生長素的發(fā)現(xiàn)過程去除胚芽鞘頂端，觀察去除整個結構的影響用錫箔小帽套住頂端，以去除單側光對頂端的影響在胚芽鞘頂端和頂端以下部位之間插入瓊脂片或云母片，在單側光照射下，觀察物質的運輸是否被阻斷。黑暗條件下，改變胚芽鞘頂端的位置，相當于人為施加了物質的不均勻分布。放置過胚芽鞘頂端的瓊脂塊（而不是胚芽鞘本身）可使去頂胚芽鞘彎曲生長，證實化學物質的存在。生長素的發(fā)現(xiàn)過程生長素產生的部位：作用部位：感光的部位：生長素產生是否需光：彎曲生長的原因：引起生長素分布不均勻的原因：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端不需要尖端以下的伸長區(qū)生長素分布不均勻單側光照、重力等明確胚芽鞘相關實驗結論生長素的發(fā)現(xiàn)過程1934年科學家從人尿中分離出與生長素作用相同的化學物質——吲哚乙酸（IAA）1946年進一步研究科學家們從高等植物中分離出IAA。植物體內具有與IAA相同效應的物質還有：苯乙酸(PPA)、吲哚丁酸(IBA)等，它們都屬于生長素。植物激素由植物體內產生，從產生部位運送到作用