江蘇省高三下學(xué)期模擬測試語文試題(附參考答案與解析)

第頁江蘇省高三下學(xué)期模擬測試語文試題(附參考答案與解析)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。5．調(diào)查研究對電視劇創(chuàng)作“堅(jiān)守現(xiàn)實(shí)主義精神”有什么作用？請結(jié)合材料作簡要分析。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。咱們要著起來【注】丁玲章品站在街口上，想看看有熟人沒有。忽然從后面轉(zhuǎn)過一個(gè)人，用力地在他肩頭一拍，笑道：“你好大的眼睛，真是到了縣上工作，就不認(rèn)識(shí)咱了，咱在后邊跟了你半天?！边@正是那黑漢子張正國。年輕的部長也給了他一拳：“你這個(gè)家伙，做啥要嚇唬人呀！”有幾個(gè)人從對面走過來，笑著說：“看你把褲子卷得這么高，到了縣城里，還這么個(gè)土樣子?！贝蠹铱戳丝礇]有外人，有一個(gè)便低低地說道：“老章！昨天咱們村打了架，今天還沒解決啦，說今晚開農(nóng)會(huì)解決。你看劉滿可能贏？”“贏不贏就看咱大家敢不敢說話嘛！老章！咱們找裕民去?！睆堈龂χ^里帶路。章品向那群人說：“一個(gè)人力量小，大伙兒力量就大了；一把麥秸不頂事，一堆麥垛就頂事了。劉滿打了先鋒，你們跟著就上去嘛！”人越圍越多了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下有個(gè)老頭坐在那里曬太陽。張正國碰了一碰章品，章品認(rèn)得那老頭是一貫道的侯殿魁。他問：＂他病好了么？”“老早好了。他成天坐在這里曬太陽，觀風(fēng)看色咧！今天跑到農(nóng)會(huì)來問還要清算他不：說只有四五十畝地了，要是村上地不夠均，他還可以獻(xiàn)點(diǎn)地。誰在背后也笑他：‘你不騎烈馬上西天啦？……’”張正國告訴他時(shí)，旁邊有聽見的人也笑了。那老頭子裝著沒看見，像個(gè)老僧入定的那樣呆坐著。章品便又問張?jiān)Ｃ袼麄冏≡谀睦?。有個(gè)站在旁邊的，十二三歲的小孩子道：“咱知道張?jiān)Ｃ裨谀睦铮垡銈內(nèi)?。”他們在門口把章品接住，忙忙往里拉，連連的說道：“??！你來得真好！”章品看見張?jiān)Ｃ窈屠畈膺€有兩個(gè)不大認(rèn)識(shí)的人，李昌便說道：“這是咱本家兩個(gè)哥哥，都是老實(shí)人?！边@兩個(gè)本來就有些膽小的人，便顯得很拘束?！斑€是談你們的吧，咱先聽聽。”章品又把他們讓到炕上面，自己也靠墻坐了。李之祥說：“早上是咱跟小昌兄弟說了，也是咱女人說不報(bào)告怕不成。到底有沒有這回事，也不見得，他也只給咱講這么多?！闭缕穯査麄兊溃骸澳銈兇迳嫌袔讉€(gè)尖？”李之祥答道：“咱也不知道有幾個(gè)，人都說八大尖。”“八大尖也就是那么叫叫的，其實(shí)也只有幾個(gè)是厲害的?！崩畈f?！皩ρ剑　闭缕犯f道，“去年跑了個(gè)許有武，今年春上又斗爭了侯殿魁。如今侯殿魁天天坐在戲臺(tái)前曬太陽，誰也不理他。李子俊聽說分地，就逃跑了。你看還是他們怕咱們，還是咱們怕他們？”“怕咱們，哈哈……他們可不怕咱們。”“當(dāng)然他不會(huì)怕你們一個(gè)人，要是你們?nèi)甯F人齊了心，他不怕？人多成王，這道理明白不明白？”“明白是明白，可是老百姓就不齊心。干部還不齊心呢，不信你問張三哥，莊稼主誰都在罵治安員娶了人家閨女，吃了迷魂湯，人家不向著丈人還向著咱們？昨天不就為了這事和劉滿鬧架？”李之祥不覺得便都說了出來。張?jiān)Ｃ褛s忙分辯道：“那只是治安員一個(gè)人的事，咱們不是在今晚開農(nóng)會(huì)解決么，你們要說他不對，咱們能說他好？咱們并沒有護(hù)著他嘛！”章品又解釋道：“那些壞蛋并不怕幾個(gè)干部，他們只怕窮人一條心。干部是能撤換的，要是有那些軟骨頭，稀泥泥不上墻的角色，就別叫他當(dāng)干部嘛?！眱尚值苡中α耍钪榈溃骸皸钔疽彩沁@么給咱們說。唉，咱們腦筋死，一下子變不過來，咱總是想：人窮了惹不起人。咱心里也明白?？删褪莻€(gè)怕，沒長肩膀，扛不起個(gè)事?！薄坝辛藥ь^的就好了，你說是不是？別人走在頭里了，你還怕么？”“如今就是誰也不走在頭里。”“只要大伙兒都上來，就誰也不怕了?！崩钪畨垡诧@得活潑些了，不覺也有些眉飛色舞?！霸趺礇]人，劉滿就是一個(gè)。如今就差大伙兒趕上去。干部也不只是布置些工作，下命令，要自己也在群眾中起帶頭作用。咱們老是怕鬧過了火，只肯自己幾個(gè)干部考慮了又考慮，就怕不能掌握住，就怕老百姓犯錯(cuò)誤，不敢去發(fā)動(dòng)他們，這是不相信老百姓。如今老百姓已經(jīng)批評咱們了?！睆?jiān)Ｃ衤牭脚u他，立刻感覺到自己是太沒有勇氣了，很容易辦的事卻使自己那么做難。“不用怕！”章品又拍著李之祥的背，“咱們這會(huì)要著起來，把那些壞蛋都燒光，看他們還來個(gè)里應(yīng)外合不啦。咱們先下手為強(qiáng)，人們就不會(huì)害怕了。”這兩兄弟都?xì)g喜得跳下地來，呵呵地齊聲笑道：“這話太對了！咱們要不翻透身，就不翻，夾生飯沒吃頭?！薄胺煌?，就再使把勁，夾生飯就再加上把火，咱們還能不翻身，不吃飯？咱們想問題總要往長遠(yuǎn)想，咱們?nèi)缃癫藕帽纫豢眯?，青枝綠葉的，它還得長大，開花，結(jié)果。財(cái)主們已經(jīng)是日落西山，紅不過一會(huì)兒了。你們別看他們還有人怕他，世界已經(jīng)翻了個(gè)過，世界還要往好里鬧啦！”章品走下地來，向張?jiān)Ｃ竦溃骸白撸瑫r(shí)間不多，咱們還是找工作組的同志們?nèi)?，有事還是大家商量?！保ㄟx自《太陽照在桑干河上》，第四十三章，有刪改）【注】作品反映的是1946年華北解放區(qū)土地改革運(yùn)動(dòng)初期的情況。前文寫的是暖水屯群眾劉滿和地主錢文貴的女婿打架一事引起風(fēng)波，縣上干部章品來到了村里。張?jiān)Ｃ袷峭屠稂h支部書記，李昌是村干部。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．黑漢子張正國悄悄拍了章品的肩頭，“你好大的眼睛”既是玩笑又有關(guān)心，可以看出二人之間親密的關(guān)系。B．一貫道的侯殿魁病好之后，坐在村里曬太陽“觀風(fēng)看色”，可以看出，他在提出愿意獻(xiàn)地后心情踏實(shí)多了。C．小說通過章品對張?jiān)Ｃ竦呐u，指出土地改革運(yùn)動(dòng)初期存在著部分干部滿足于布置、帶頭作用不足、脫離群眾等問題。D．選文結(jié)尾章品提到“找工作組的同志們，有事還是大家商量”，反映出黨員干部發(fā)揚(yáng)民主的優(yōu)良工作作風(fēng)。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者精心設(shè)計(jì)章節(jié)標(biāo)題，“我們要著起來”，反映了章品內(nèi)心的著急和焦慮，希望能盡快開展土地改革斗爭。B．小說對話描寫細(xì)膩，“看了看沒有外人，有一個(gè)便低低地說道”反映出村里形勢錯(cuò)綜復(fù)雜有人可能通風(fēng)報(bào)信。C．小說善用比喻，“一把麥秸”和“一堆麥垛”說明了團(tuán)結(jié)的重要性，“青枝綠葉的小樹”展示了土改的美好愿景。D．小說語言通俗、淳樸，富于濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，敘述語言流暢自然，對話語言簡潔明了，不乏生動(dòng)形象。8．在與章品交流的過程中，李昌兩個(gè)兄弟的心理發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合作品簡要分析。9．《太陽照在桑干河上》成書于1948年，是丁玲結(jié)合自己土改工作經(jīng)歷而創(chuàng)作的一部作品。有人認(rèn)為這部作品已經(jīng)與當(dāng)下生活關(guān)聯(lián)不多，因此閱讀的價(jià)值也就不大。你是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？請說明理由。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。項(xiàng)王怒，將誅定殷將吏。陳平懼，乃封其金與印，使使歸項(xiàng)王；而挺身間行，歸漢王于修武，因魏無知求見漢王。漢王召入，與語而說之，是日，即拜平為都尉，使為參乘，典護(hù)軍。諸將盡勸曰：“大王一日得楚之亡卒未知其高下而即與同載反使監(jiān)護(hù)長者！”周勃等言于漢王曰：“臣聞平事魏不容，亡歸楚，不中，又亡歸漢。平，反覆亂臣也，愿王察之！”漢王疑之，召讓魏無知。無知曰：“臣所言者能也，陛下所問者行也。今有尾生、孝己之行，而無益勝負(fù)之?dāng)?shù)，陛下何暇用之乎！”漢王召讓平曰：“先生事魏不中，事楚而去，今又從吾游，信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去事項(xiàng)王。項(xiàng)王不能信人，雖有奇士不能用。聞漢王能用人，故歸大王。臣裸身來，不受金無以為資。誠臣計(jì)畫有可采者，愿大王用之；使無可用者，金具在，請封輸官，得請骸骨?！睗h王乃謝，拜為護(hù)軍中尉。漢王謂陳平曰：“天下紛紛，何時(shí)定乎？”陳平曰：“項(xiàng)王骨鯁之臣，亞父、鐘離昧之屬，不過數(shù)人耳。大王誠能捐數(shù)萬斤金，行反間，間其君臣，以疑其心；項(xiàng)王為人，意忌信讒，必內(nèi)相誅，漢因舉兵而攻之，破楚必矣?！睗h王乃出黃金四萬斤與平，恣所為。平多以金縱反間于楚軍，宣言：“諸將鐘離昧等為項(xiàng)王將，功多矣，然而終不得裂地而王，欲與漢為一，以滅項(xiàng)氏而分王其地。”項(xiàng)王果意不信鐘離昧等。四月，漢王請和。項(xiàng)羽使使至漢，陳平使為太牢具，舉進(jìn)。見楚使即詳驚曰：“吾以為亞父使，乃項(xiàng)王使。”復(fù)持去，更以惡草具進(jìn)楚使。楚使歸，具以報(bào)項(xiàng)王，項(xiàng)王果大疑亞父。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》）10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對應(yīng)的字母。大A王B一C日D得E楚F之G亡H卒I未J知K其L高M(jìn)下N而O即P與Q同R載S反T使U監(jiān)V護(hù)W長Y者11．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．參乘，是指古時(shí)候乘車，站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人，與《鴻門宴》中“沛公之參乘樊噲者也”中的“參乘”意思相同。B．屬，指類，和《師說》中“士大夫之族”中的“族”，《過秦論》中“廉頗、趙奢之倫制其兵”中的“倫”意思相近。C．誠，果真，如果確實(shí)，和《屈原列傳》中“楚誠能絕齊，秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里”中的“誠”意思不相同。D．“太牢”指古代帝王祭祀社稷時(shí)牛、羊、豕三牲全備。文中“太牢具”是指牛、羊、豕三牲皆備的飯食，屬待客的最高禮節(jié)。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．陳平奔漢王而來，在和漢王交談后，得到了漢王認(rèn)可，但是卻受到了漢王部下的懷疑，認(rèn)為他是一個(gè)反復(fù)無常的亂臣賊子。B．魏無知更看重陳平的能力，他覺得陳平品行上的小問題無關(guān)緊要，所以他才極力舉薦陳平給漢王，覺得他對漢王取勝有益。C．漢王善于識(shí)人用人，聽從了陳平的建議，調(diào)撥重金，聽?wèi){陳平用度，讓陳平在楚軍中實(shí)施反間計(jì)，致使楚君臣離心。D．項(xiàng)羽有剛正忠直的部下，可惜生性猜忌多疑，被陳平抓住這個(gè)弱點(diǎn)，致使他懷疑輔佐自己的部下，失去了有力的支持。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而挺身間行，歸漢王于修武，因魏無知求見漢王。（2）使無可用者，金具在，請封輸官，得請骸骨。14．結(jié)合材料，請簡要說明陳平是如何消除漢王疑慮的。四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。書嘆陸游少年志欲掃胡塵，至老寧知不少伸！覽鏡已悲身潦倒，橫戈空覺膽輪囷。生無鮑叔能知己，死有要離與卜鄰。西望不須揩病眼，長安冠劍幾番新。［注］要離：為吳王謀刺公子慶忌，成功后自殺，后人稱贊其節(jié)義。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)使用對比手法，少年立志殺敵，至老心愿難伸，抒發(fā)了詩人的滿腔悲憤。B．“空”有“徒勞”之意，與“塞上長城空自許”的“空”蘊(yùn)含著相似的情感。C．詩中動(dòng)詞描摹細(xì)膩，“掃”“橫”“揩”等詞使詩人意氣風(fēng)發(fā)的形象躍然紙上。D．尾句“冠劍”代指官吏，寫出了當(dāng)朝權(quán)貴的明爭暗斗，政治舞臺(tái)的風(fēng)云變幻。16．頸聯(lián)用典，對抒發(fā)作者之“嘆”有何作用？請作簡要分析。五、情景默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）理想社會(huì)的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)人付出努力，人人各盡其力，不謀一己之私，正如《禮運(yùn)（節(jié)選）》中所說“_______，________”。（2）劉克莊在《賀新郎·國脈微如縷》中以“請纓”自況，抒發(fā)立志報(bào)國、降服強(qiáng)敵的志向的句子是：“_______，_________？”（3）“扣舷”，指手擊船邊，多用為歌吟的節(jié)拍，借以抒發(fā)主人公的情懷。在唐宋詩文中，如“_______，________”。六、簡答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。我記得一個(gè)很有意思的案子：某甲已上了年紀(jì)，抽大煙。長子為了全家的經(jīng)濟(jì)，很反對他父親有這嗜好，但也不便干涉。次子

①

，偷偷抽大煙，時(shí)常慫恿老父親抽大煙，他可以分潤一些。有一次給長子看見了，就痛打他的弟弟，這弟弟賴在老父身上。長子一時(shí)火起，罵了父親。家里大鬧起來，被人拉到鄉(xiāng)公所來評理。那位鄉(xiāng)紳，先照例認(rèn)為這是件全村的丑事。接著動(dòng)用了整個(gè)倫理原則：小兒子是敗類，看上去就不是好東西，最不好，應(yīng)當(dāng)趕出村子。大兒子罵了父親，該罰。老父親不知道管教兒子，還要抽大煙，受了一頓教訓(xùn)。這樣，大家認(rèn)了罰回家。那位鄉(xiāng)紳回頭和我發(fā)了一陣?yán)悟}：一代不如一代，真是

②

。子曰：“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎?！薄?dāng)時(shí)體會(huì)到了孔子說這話時(shí)的神氣了?，F(xiàn)代都市社會(huì)中講個(gè)人權(quán)利，權(quán)利是不能侵犯的。國家保護(hù)這些權(quán)利，所以定下了許多法律。一個(gè)法官并不考慮道德問題，倫理觀念，他并不在教化人。刑罰的用意不在于“

③

”，而是在保護(hù)個(gè)人的權(quán)利和社會(huì)的安全。尤其在民法范圍里，他并不是在分辨是非，而是在厘定權(quán)利。在英美以判例為基礎(chǔ)的法律制度下，訴訟的目的是在獲得以后可以遵守的規(guī)則。一個(gè)變動(dòng)中的社會(huì)、所有的規(guī)則是不能不變動(dòng)的；環(huán)境變了，相互權(quán)利不能不跟著改變。18．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19．原文劃波浪線的句子改為“一個(gè)變動(dòng)中的社會(huì)，所有的規(guī)則要變動(dòng)；環(huán)境變了，相互權(quán)利要跟著改變”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？20．復(fù)興中學(xué)開展《鄉(xiāng)土中國》閱讀交流會(huì)，談?wù)剬Α爱?dāng)時(shí)體會(huì)到了孔子說這話時(shí)的神氣了”這句話的理解，請你擬寫一個(gè)交流提綱。閱讀下面的文字，完成下面小題。人是一種社會(huì)性的動(dòng)物，他需要與他的同類交往，需要愛與被愛，否則就無法生存。

①

。但是，絕對不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。世上正有這樣的一些人，他們最怕的就是獨(dú)處，

②

，對于他們簡直就是一種酷刑。只要閑下來，他們就必須找個(gè)地方去消遣，什么KTV、娛樂城堡游戲廳，或者就找人網(wǎng)上聊天，一起玩劇本殺、密室逃脫等。自個(gè)兒呆在家里，他們必定會(huì)刷短視頻，沒完沒了地看那些粗制濫造的節(jié)目。

③

，實(shí)際上他們的內(nèi)心極其空虛，他們所做的一切都是為了想方設(shè)法避免面對面看見自己。對此，我只能有一個(gè)解釋，就是連他們自己也感覺到了自己的貧乏，和這樣貧乏的自己呆在一起是頂沒有意思的，再無聊的消遣也比這有趣得多。這樣做的結(jié)果是他們變得越來越貧乏，越來越?jīng)]有了自己，形成了一個(gè)“惡性循環(huán)”。21．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。22．結(jié)合材料，補(bǔ)充下圖中“惡性循環(huán)”的空缺部分。

七、材料作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“事實(shí)、觀點(diǎn)”是我們認(rèn)識(shí)世界改造世界的兩個(gè)重要“工具”。事實(shí)指的是有明確而客觀的東西，觀點(diǎn)則是對事實(shí)的一種詮釋，常常含有認(rèn)識(shí)者的主觀看法。對于我們而言，應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)，事實(shí)搞清楚了，才會(huì)有對事物的正確觀點(diǎn)。如今，很多人迫切地想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻無視事實(shí)到底是什么樣子。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：1．C2．A

3．C

4．①“超越海拔六千米”“跋涉十六年”反映了鐘揚(yáng)在生物科學(xué)領(lǐng)域所取得的成就，離不開長期而艱苦的調(diào)查研究；②這種注重調(diào)查研究的精神，是中華民族的優(yōu)秀文化之一，有推崇和傳承的價(jià)值。

5．①真實(shí)性：充分了解日趨多元的社會(huì)生活，增強(qiáng)作品的話題性、辨識(shí)度和代入感等時(shí)代特征，提高作品的活力；②深刻性：為作品深入挖掘故事產(chǎn)生的原因、人物性格發(fā)展的邏輯提供保障；③藝術(shù)性：為藝術(shù)家們敏銳地觀察生活，睿智地分析生活，寫出自己獨(dú)特而深切的生命體驗(yàn)提供支持。6．B

7．A8．①先是非常拘束，因?yàn)槟懶?，在章品要求下才肯留下來；②然后活潑起來，在章品的引?dǎo)下，打開話匣子說明沖突的情況；③最后非常激動(dòng)，由于章品的激勵(lì)，消除了顧慮，團(tuán)結(jié)起來求翻身。9．不認(rèn)同。這部作品對當(dāng)下仍有積極意義：①解放區(qū)土地改革是中國革命史中的一件大事，可以幫助讀者了解歷史，進(jìn)而更加珍惜當(dāng)下幸福生活；②作者以飽滿的熱情描繪出了豐富的人物形象、鮮活的生活語言和濃郁的鄉(xiāng)村氣息，當(dāng)下仍然有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值；③主要人物身上體現(xiàn)的責(zé)任感和使命感對我們樹立遠(yuǎn)大理想仍有積極的引導(dǎo)作用?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。B.“心情踏實(shí)多了”錯(cuò)，察言觀色，說明還在觀望之中。故選B。7．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。A.“章品內(nèi)心的著急和焦慮”錯(cuò)，著，是“燃燒”的意思，主人公不是著急，正在進(jìn)行深入調(diào)查。10．INS11．C

12．B

13．（1）（陳平）就脫身從小路逃跑，到修武投奔漢王，通過魏無知求見漢王。（2）如果沒有可采用的計(jì)謀，這些黃金都在，請?jiān)试S我封好送往官府，我請求能夠辭去官職。

14．①合理解釋了離開舊主的原因；②誠懇贊揚(yáng)了漢王的善于用人；③堅(jiān)定表達(dá)了輔佐漢王的決心?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：大王您得到一名楚軍的逃兵才一天，還不了解他本領(lǐng)的高低，就與他同乘一輛車子，且還反倒讓他來監(jiān)護(hù)我們這些有資歷的老將！“大王一日得楚之亡卒”中，“大王”是主語，“得”是謂語，“楚之亡卒”是賓語，句子結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)在“卒”后停頓；“未知其高下”中，“未知”是謂語，“其高下”是賓語，賓語后停頓，即“下”后斷開；“而即與同載”是“而即與（之）同載”的省略，其中“與（之）”是“同載”的狀語，二者聯(lián)系緊密，且“反”是“反而”之意，表轉(zhuǎn)折，與下文聯(lián)系緊密，應(yīng)在“反”前停頓。故在INS三處句讀。11．本題考查學(xué)生對古代文化常識(shí)的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。B.正確。句意：亞父范增、鐘離昧這些人。/士大夫這些人。/廉頗、趙奢這些人統(tǒng)帥他們的軍隊(duì)。C.錯(cuò)誤。都是“如果確實(shí)”的意思。句意：大王您果真能夠拿出數(shù)萬斤的黃金。/楚國如果確實(shí)能跟齊國斷交，秦國愿意拿出商、於的土地六百里。故選C。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“他覺得陳平品行上的小問題”錯(cuò)誤，魏無知表示只看重能力，不看重品行，文中并無魏無知認(rèn)為陳平品行有問題的表述。故選B。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“挺身”，脫身；“間行”，從小路逃跑；“歸漢王于修武”，介賓短語后置，到修武投奔漢王；“因”，通過。（2）“使”，如果；“輸”，送往；“請骸骨”，請求辭去官職。14．本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①由原文“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去事項(xiàng)王。項(xiàng)王不能信人，雖有奇士不能用?！笨芍侠斫忉屃穗x開舊主的原因；②由原文“聞漢王能用人，故歸大王”可知，誠懇贊揚(yáng)了漢王的善于用人；③由原文“臣裸身來，不受金無以為資。誠臣計(jì)畫有可采者，愿大王用之；使無可用者，金具在，請封輸官，得請骸骨”可知，堅(jiān)定表達(dá)了輔佐漢王的決心。參考譯文;項(xiàng)羽發(fā)怒，準(zhǔn)備殺掉那些參與平定殷地的將領(lǐng)和官吏。陳平很害怕，便把他所得的黃金和官印封裹好，派人送還給項(xiàng)羽；（陳平）就脫身從小路逃跑，到修武投奔漢王，通過魏無知求見漢王。漢王于是召陳平進(jìn)見，于是漢王與他交談，頗喜歡他的議論。

這一天，劉邦就授陳平都尉之職，讓他做自己的陪乘官，負(fù)責(zé)監(jiān)督各部將領(lǐng)。將領(lǐng)們都勸劉邦說：“大王您得到一名楚軍的逃兵才一天，還不了解他本領(lǐng)的高低，就與他同乘一輛車子，且還反倒讓他來監(jiān)護(hù)我們這些有資歷的老將！”周勃等人對漢王說：“我們聽說陳平侍奉魏國不被容納，就逃走投奔楚國；，在楚國不被信用，又逃來投奔漢。陳平是一個(gè)反復(fù)無常的亂臣賊子，希望大王明察他！”漢王對陳平產(chǎn)生了疑心，責(zé)備推薦陳平的魏無知。魏無知說：“我推薦陳平時(shí)所講的是他有才能，大王今天責(zé)問的是他的品行?，F(xiàn)在如果有像尾生、孝己那樣的品行，但是沒有決定勝負(fù)的韜略，陛下難道還有閑心思用他們嗎？”漢王召來陳平責(zé)備說：“先生侍奉魏王不對心思，投靠楚王又離開，現(xiàn)在又來與我交游，守信用的人能這么三心二意的嗎？”陳平說：“我侍奉魏王，魏王不采納我的主意，所以我離開他投靠項(xiàng)王。項(xiàng)王不信任人，即使是有奇謀妙計(jì)的人他也不重用。聽說大王善于用人，所以我又來歸順大王。我囊無分文而來，不接受金錢，就無法支付開銷。假如我的計(jì)謀中有可以采用的，希望大王采用；如果沒有可采用的計(jì)謀，這些金錢全在，請?jiān)试S我封好送往官府，我請求能夠辭去官職。”于是漢王向他道歉，任命他為護(hù)軍中尉。漢王對陳平說：“現(xiàn)在天下紛亂，什么時(shí)候能安定呢？”陳平說：“項(xiàng)王的正直的大臣是亞父范增、鐘離昧這些人，不過幾個(gè)人而已。大王您果真能夠拿出數(shù)萬斤的黃金，施行反間計(jì)，離間他們君臣的關(guān)系，讓項(xiàng)王懷疑他們的忠心。項(xiàng)王的為人，心中忌恨并相信讒言，一定在營內(nèi)誅殺他們，漢軍可以趁機(jī)率領(lǐng)軍隊(duì)攻打楚軍，奪取楚地是一定的了?！庇谑菨h王拿出四萬斤黃金交給陳平，任意他去做事，陳平大多用金錢在楚國軍隊(duì)中施行反間計(jì)，揚(yáng)言說：“鐘離昧等眾位將領(lǐng)擔(dān)任項(xiàng)王的大將，功勞太多了，既然這樣那么他們終究不得不分裂楚地而稱王，他們想和漢王結(jié)為一體，來消滅項(xiàng)王并且瓜分他的土地?！表?xiàng)王果真心里不再信任鐘離昧等人。四月，漢王請求議和。項(xiàng)羽派遣使者到達(dá)漢國，陳平派人準(zhǔn)備了牛、羊、豕三牲皆備的飯食。全部進(jìn)去了以后，陳平見到楚國派遣的使者，就假裝驚訝地說：“我以為你是亞父派遣的使者，原來是項(xiàng)王的使者！”又拿走（飯食），換上了不好的無肉的飯菜獻(xiàn)給楚使。楚使回去以后，把事件全部的經(jīng)過告訴了項(xiàng)王，項(xiàng)王果然非常懷疑亞父。

15．C16．①詩人借“鮑叔”的典故寫出了自己無人欣賞、不受重用之悲；借“要離”的典故表達(dá)了自己誓死不忘殺敵報(bào)國之志；②鮑叔能識(shí)人、要離能守義，與尾聯(lián)朝廷權(quán)貴鉤心斗角、無心北伐形成對比；③典故的使用，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的哀嘆，情感表達(dá)含蓄深沉。【解析】15．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“揩”表現(xiàn)的不是詩人的“意氣風(fēng)發(fā)”?！安豁毧⊙邸笔窃娙死溲垤o觀，清楚朝廷權(quán)貴的明爭暗斗。故選C。16．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。“生無鮑叔能知己，死有要離與卜鄰”意為“有生之年沒有能賞識(shí)自己的知己，死了也要和要離一樣的義士為鄰”。頸聯(lián)訴說自己生不逢時(shí)的苦悶和死也要壯烈的決心。詩人不愿意做一個(gè)默默無聞、形同螻蟻、于世無益的人。生既然不能舒展志向懷抱，死也要死得轟轟烈烈。詩人借“鮑叔”的典故寫出了自己無人欣賞、不受重用之悲；借“要離”的典故表達(dá)了自己誓死不忘殺敵報(bào)國之志。鮑叔，春秋時(shí)齊國大夫，以知人并篤于友誼稱于世。后常以“鮑叔”代稱知己好友。以要離刺慶忌的典故表達(dá)了詩人立德、立功、立言，做輔佐明主、有功于社會(huì)的政治家的理想。而頸聯(lián)理想?yún)s與現(xiàn)實(shí)形成鮮明對比。尾聯(lián)“西望不須揩病眼，長安冠劍幾番新”，詩人冷眼靜觀當(dāng)朝權(quán)貴的明爭暗斗、政治舞臺(tái)的風(fēng)云變幻，筆觸斡旋有力。這首詩純寫我感我嘆，表面上無一字觸及和戎政策，但字里行間都充溢著對現(xiàn)實(shí)對政治的無情批判?！吧鸁o鮑叔能知己，死有要離與卜鄰”，典故的使用，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的哀嘆，感慨生不逢時(shí)，于是一再表示，死也要了卻復(fù)仇心愿，情感表達(dá)含蓄深沉。17．力惡其不出于身也

不必為己

問長纓何時(shí)入手

縛將戎主

于是飲酒樂甚

扣舷而歌之（扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕/清夜何悠悠，扣舷明月中）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：“惡”“纓”“縛”“戎”。18．①不務(wù)正業(yè)②世風(fēng)日下③以儆效尤

19．原文是雙重否定句句式，起到不容置疑的肯定效果。通過強(qiáng)化語氣，表達(dá)作者對“在一個(gè)變動(dòng)的環(huán)境下，規(guī)則和權(quán)利的變動(dòng)”的肯定。而改句是陳述句式，在情感的表達(dá)上不如原句強(qiáng)烈。

20．①這句話表現(xiàn)了孔子失望的心情；②孔子希望訴訟的案件根本不發(fā)生；③孔子的理想是想通過教化減少訴訟?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。第①空，語境用來形容次子的行為，結(jié)合“偷偷抽大煙，時(shí)常慫恿老父親抽大煙”可知其不干正當(dāng)?shù)氖?，可用“不?wù)正業(yè)”。“不務(wù)正業(yè)”，丟下本職工作不做，去搞其他的事情。第②空，語境中鄉(xiāng)紳的意思是社會(huì)風(fēng)氣越來越差，可用