2024屆吉林省白山長白縣聯(lián)考九上化學期中綜合測試模擬試題含解析

2024屆吉林省白山長白縣聯(lián)考九上化學期中綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化屬于化學變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．鐵鍋生銹 C．石蠟熔化 D．葡萄榨汁2．總書記就生態(tài)文明建設作出指示，強調(diào)要切實貫徹新發(fā)展理念，樹立“綠水青山就是金山銀山”的意識。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是A．垃圾分類回收利用 B．實施綠化工程，防治揚塵污染C．使用共享單車低碳出行 D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛3．某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結果與只加熱氯酸鉀相比正確的是（）A．反應速率不變 B．反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加C．生成氧氣質(zhì)量不變 D．反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變4．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D．電解水時正極與負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：25．下列化學實驗基本操作中正確的是（）A．傾倒液體B．檢查裝置的氣密性C．加熱液體D．加入固體6．下列慶?；顒又?發(fā)生了化學變化的是()A．編制花環(huán) B．切分蛋糕C．燃放鞭炮 D．舞獅7．碳酸氫銨是白色固體，稍微受熱就能快速分解NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。下列有關敘述錯誤的是（）A．碳酸氫銨屬于混合物B．碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處C．加熱碳酸氫銨時，白色固體會逐漸消失D．碳酸氫銨是白色固體是指碳酸氫銨的物理性質(zhì)8．垃圾是“放錯位置的資源”，下列不合理的是()A．可回收：易拉罐 B．不可回收：廢報紙C．有害：水銀溫度計 D．餐廚：剩余飯菜9．點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A．火柴桿溫度達不到著火點 B．火柴桿著火點高C．火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D．火柴桿接觸的氧氣少10．現(xiàn)有20g赤鐵礦石（其他雜質(zhì)不參與反應）樣品，用一氧化碳充分還原后，得到固體剩余物共15.5g，請你計算該赤鐵礦石中氧化鐵的含量（）A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是__________（2）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是__________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請按要求進行計算:(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為___________。(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)_____________。(計算結果保留至0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結構示意圖。（1）從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，屬于陽離子的其離子符號是______。（3）用化學符號表示：①3個氯分子__________________；②氧化鋁______；③氫氧化鈣______；④碳酸鈉_____________________________（4）硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式__________________________。14．寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人教版新課標化學九年級上冊教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其效果如何？實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次實驗，觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復燃Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為agⅣ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象（實驗結論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是______。（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的______和______在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的符號表達式：______。（實驗評價）（4）設計實驗Ⅳ的目的是______。（5）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此可以得到的結論是______。（拓展延伸）（6）你還能想到什么因素能影響過氧化氫分解的速率？請舉一例說明。因素______；實驗方法：______；實驗現(xiàn)象________；實驗結論________.16．某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應，進行了如下實驗。（1）取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，放熱，_____，集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應的符號表達式為_____。（2）為了確定該黑色固體的成分，同學們查閱到以下資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。②鐵和鹽酸：鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣四氧化三鐵和鹽酸反應：四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水③氯化鐵溶液為黃色，氯化亞鐵溶液為淺綠色。小組同學根據(jù)上述資料，猜想黑色固體的成分有三種可能：a.只含有鐵；b.只含有四氧化三鐵；c._____。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，猜想_____不合理，可以排除。（3）有同學提出：用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學表示反對，其理由為_____。（4）經(jīng)過討論，同學們設計了以下實驗方案，通過實驗確定了黑色固體的成分。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量黑色固體于試管中，加入適量鹽酸，放置一段時間現(xiàn)象1：液體由無色變?yōu)辄S色_____。現(xiàn)象2：_____。黑色固體中含有鐵

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化。

C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、葡萄榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B?！绢}目點撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。2、D【解題分析】

A、對垃圾分類，回收利用，防止浪費資源，符合理念；B、實施綠化工程，防治揚塵污染，減輕環(huán)境污染，符合理念；C、使用共享單車低碳出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；D、節(jié)日燃放煙花爆竹，造成空氣污染，不符合理念，故選：D。3、B【解題分析】

高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應的催化劑，可加快化學反應速率；生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，質(zhì)量增加。故選：B。【題目點撥】本題難度不大，掌握高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣的反應原理及二氧化錳在氯酸鉀反應中的作用并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。4、A【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色（不是淡藍色）火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故選項說法錯誤；D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，二者體積比為1：2，不是質(zhì)量比，故選項說法錯誤。故選A。【題目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5、B【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手、瓶口沒有緊挨心，所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤；D、向試管中顆粒狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把顆粒狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。故選B。6、C【解題分析】

A、編織花籃的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；B、切分蛋糕的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；C、燃放鞭炮的過程中有新物質(zhì)生成，故是化學變化，故正確；D、舞獅的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤。故選【題目點撥】判斷是物理變化還是化學變化的唯一標準是看是否有新物質(zhì)生成。7、A【解題分析】

A、碳酸氫銨是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故符合題意；B、碳酸氫銨受熱易分解，要密封保存在陰涼干燥處，故不符合題意；C、加熱碳酸氫銨時，白色固體會逐漸消失，故不符合題意；D、碳酸氫銨是白色固體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意。8、B【解題分析】

A、易拉罐由金屬材料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、廢報紙屬于可回收垃圾，符合題意；C、汞和無機汞化合物屬于3類致癌物，故屬于有害垃圾，不符合題意；D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。9、A【解題分析】

根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達到著火點，所以不易燃燒。故選A。10、A【解題分析】

設該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為x，x=75%。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、標簽被腐蝕污染試劑【解題分析】

（1）傾倒液體時，標簽沒對著手心，液體藥品可能會流下，后果是標簽被腐蝕；（2）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是污染試劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1:1:339:127:4859.3%【解題分析】本題考查了化學式的計算。結合新信息、靈活運用化學式意義是解題的關鍵。（1）根據(jù)碘酸鉀的化學式可知，碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:1:3；（2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48；（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈59.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氯元素的原子序數(shù)為17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外層電子數(shù)Se+O2SeO2【解題分析】

（1）從圖B中獲得的一條具體信息：氯元素的原子序數(shù)為17。

故填：氯元素的原子序數(shù)為17。（2）原子失去電子后，形成陽離子，在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，因此B是陽離子，離子符號為：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3個氯分子就是在氯氣化學式的前面加上數(shù)字3，故填：3Cl2；②氧化鋁的化學式為Al2O3，故填：Al2O3；③氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，故填：Ca（OH）2；④碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核電荷數(shù)為34；

②元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，硒元素硫元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們原子的最外層的電子數(shù)相同。

③硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式為：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外層的電子數(shù)；③Se+O2SeO2。14、（1）水是有水分子構成的（2）一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子（3）在化學反應中，分子可分而原子不可分（答案合理即可）【解題分析】試題分析∶由題中信息知，從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息∶（1）水是有水分子構成的（2）一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子（3）在化學反應中，分子可分而原子不可分（答案合理即可）考點∶考查水分子分解示意圖。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣質(zhì)量化學性質(zhì)H2O2H2O+O2對比二氧化錳與氧化鐵的催化效果在其他條件相同情況下，二氧化錳催化效果更好溫度用試管取一定體積和一定濃度的過氧化氫溶液，分別放入盛放冷水和熱水的燒杯中觀察發(fā)生的現(xiàn)象放入冷水中的過氧化氫反應不劇烈，而放入熱水中的過氧化氫反應劇烈，有大量氣泡出現(xiàn)溫度越高，化學反應的速率越快【解題分析】

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃，實驗現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；（3）D試管中發(fā)生的反應是