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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣2024屆化學九上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.引起酸雨的主要物質是()A.二氧化硫B.氧氣C.氮氣D.氦氣2.下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()實驗ABCD裝置解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈A.A B.B C.C D.D3.2018年六五環(huán)境日主題是“美麗中國,我是行動者”。生態(tài)環(huán)境部確立該主題,旨在推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法正確的是()A.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,可以減少環(huán)境污染B.淡水資源是取之不盡、用之不竭的C.工業(yè)廢水和生活污水達標后再排放D.海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題4.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氣體時有下列7步操作:a.向試管中加藥品b.給試管加熱c.將導管從水槽內取出d.固定儀器e.熄滅酒精燈f.檢查裝置的氣密性g.用排水法收集氧氣.正確的操作順序是()A.a(chǎn)fdbgceB.fadbgceC.a(chǎn)fdbgecD.fadbgec5.有關溶液的敘述正確的是()A.某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克B.,克/100水是指,100克水可以溶解36克氯化鈉C.一定溫度下,同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值D.溶質的質量分數(shù)越大,溶液中的溶質質量越大6.下列示意圖中,表示陰離子的是A.B.C.D.7.實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是()A. B. C. D.8.單質M與氧氣反應的化學方程式為:2M+O2→2MO,參加反應的M與生成的MO質量關系如圖所示則MO的摩爾質量(g/mol)為()A.24 B.40 C.48 D.809.由質量守恒定律判斷,如果稱量鎂帶燃燒前質量為1.24g,則稱量鎂帶燃燒后生成的固體質量為()A.等于1.24gB.大于1.24gC.小于1.24gD.無法判斷10.如下圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是選項ABCD現(xiàn)象放大圖A.A B.B C.C D.D11.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是A.反應Ⅰ中的反應物有3種 B.反應Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2C.反應Ⅰ和Ⅱ中都有單質參加反應 D.此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染12.圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關說法正確的是()A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C.選用紅磷是因為反應可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體13.化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分.下列概念間的關系不正確的是選項概念X概念YX與Y的關系A可燃性助燃性相同關系B化學變化物理變化并列關系C純凈物單質包含關系D化合反應氧化反應交叉關系A.A B.B C.C D.D14.下列圖象表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是()A.B.C.D.15.下列物質的用途正確的是()A.氫氧化鈉制肥皂 B.鋁制品表面鉻鍍防銹 C.樹木上涂刷石灰水 D.硫酸可制造藥物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有下列物質:①空氣;②河水;③高錳酸鉀;④二氧化硫;⑤冰水混合物;⑥銅。上述物質中屬于(用物質的序號填空):(1)混合物_____;(2)化合物_____;(3)氧化物_____;(4)單質_____;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶?;卮鹣铝袉栴}:⑴加活性炭的作用是。⑵長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是,生活中可通過的方法使硬水軟化成軟水。18.(8分)康康在整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)(1)康康認為KOH與NaOH的化學性質相似,為什么______________?(2)經(jīng)測定這瓶未密封的KOH固體已部分變質,請寫出確定該固體成分的實驗方案_____________________________________________________________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小強同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.他設計并完成了下表所示的探究實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗總結實驗一取10mL8%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是①_____.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象②__________實驗三③_________④__________二氧化錳能加快過氧化氫的分解(1)請你幫小強同學把上表中未填完的內容在表內橫線上補充完整(共4處).(2)“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____.(3)小芳同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“實驗總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.①對二氧化錳進行了兩次稱量,其目的是:_____.②倒掉實驗三反應后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,反復實驗,其目的是_____.(4)請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的符號表達式:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】造成酸雨的主要氣體是二氧化硫和二氧化氮;故選C。點睛:造成酸雨的主要氣體是二氧化硫和二氧化氮。2、A【解題分析】
A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴散到空氣中會污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴散,水的主要作用是吸收二氧化硫;因此,該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用,故A錯誤;B、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測定氧氣的體積;因此,該選項體現(xiàn)了水的主要作用,故B正確;C、鐵在氧氣中燃燒時,水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;因此,該選項有體現(xiàn)了水的主要作用,故C正確;D、用排水法收集氫氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣;因此,該選項有體現(xiàn)了水的主要作用,故D正確。故選A。3、C【解題分析】
A、改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能減少環(huán)境污染,故A錯誤;B、淡水資源是有限的,應愛護水資源,故B錯誤;C、工業(yè)廢水和生活污水達標后再排放,能防止水體污染,故C正確;D、海洋有自凈能力是有限的,過量排放會造成海水污染,故D錯誤。故選C。4、B【解題分析】
根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇.查:先檢查裝置氣密性;裝:然后裝入藥品;定:固定裝置;點:點燃酒精燈;收:收集氧氣;離:將導管從水槽中取出;熄:熄滅酒精燈。所以操作順序應是fadbgce,故選B。5、C【解題分析】
溶解度是在一定溫度下,100g水中溶解溶質,達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量。【題目詳解】A、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克,故A不正確;B、,克/100水是指,100克水可以溶解氯化鈉,達到飽和時,溶解的氯化鈉的質量為36克,故B不正確;C、一定溫度下,飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值,故C正確;D.溶質的質量分數(shù)越大,在相同質量的溶液中的溶質含量越大,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】6、C【解題分析】
陰離子:核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù);原子:核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù);陽離子:核內質子數(shù)>核外電子數(shù)。【題目詳解】A、核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,錯誤;B、核內質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,錯誤;C、質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,正確;D、核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子,錯誤;故選:C。7、C【解題分析】
加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),混有二氧化錳的氯酸鉀反應得快但生成的氧氣一樣多,,反應在圖像上為先發(fā)生折點,但生成的氧氣的線重合故分別同時加熱,故選C。8、B【解題分析】
設M的相對原子質量為xx=24
根據(jù)MO的摩爾質量等于其相對分子質量,故MO的相對分子質量=24+16=40,所以MO摩爾質量40g/mol;
故選B.9、B【解題分析】根據(jù)質量守恒定律可知,參加反應的鎂和氧氣的質量之和等于生成的氧化鎂的質量,所以鎂條完全燃燒后生成物氧化鎂的質量大于鎂帶的質量。故選B。10、A【解題分析】
檢查裝置的氣密性時,保持裝置內溫度不變,即壓強不變,若裝置的氣密性良好,氣體即出不去也進不來,燒杯內導管處的現(xiàn)象應與A的相同,導管內的液面低于燒杯液面;B的現(xiàn)象表示內部氣壓大于外部氣壓,C中的現(xiàn)象表示內部氣壓小于外部氣壓;D的現(xiàn)象說明裝置漏氣,故選A。11、B【解題分析】A.由題中信息可知,反應Ⅰ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮,反應物有2種,錯誤;B.化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,可得反應的化學方程式為:2NO2+4CO=N2+4CO2;反應Ⅱ中NO2和CO的計量數(shù)之比為1∶2,正確;C.反應Ⅰ的反應物有氧氣,是一種元素組成的單質,反應Ⅱ中反應物為二氧化氮和一氧化碳,都是化合物,錯誤;D.由題中信息可知,此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對空氣的污染,錯誤。故選B。12、C【解題分析】
A、紅磷的量足,能耗盡氧氣,當氧氣耗盡后,反應停止,水位不會繼續(xù)上升,故A不正確;
B、因硫或木炭與氧氣反應生成物都為氣體,不能用于該實驗,故B不正確;
C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應生成固態(tài)P2O5,固體生成物的體積對實驗結果幾乎沒有影響,因此C正確;
D、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應,所以只能確定空氣中有氧氣,剩余氣體的成分不能確定,因此D不正確。故選C。13、A【解題分析】
A、可燃性是物質能燃燒,助燃性是能支持燃燒,是不同的關系,故A不正確;B、化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,是并列關系,故B正確;C、純凈物分為單質和化合物,是包含關系,故C正確;D、化合反應是指兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應,氧化反應是指物質與氧發(fā)生的化學反應,是交叉關系,故D正確。故選A。14、A【解題分析】
高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?!绢}目詳解】A、化學反應中,元素的種類和質量不發(fā)生改變,氧元素質量不改變,符合題意;B、反應前固體中錳元素質量分數(shù)為一定數(shù)值,起點不正確,不符合題意;C、固體中鉀元素質量分數(shù)會增大,不符合題意;D、錳酸鉀和二氧化錳是固體,反應后固體質量不等于0,不符合題意。故選A。15、A【解題分析】
A、氫氧化鈉具有堿性,可用于制肥皂,故選項正確;B、鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜,不易銹蝕,故選項錯誤;C、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹木,并防止害蟲生卵,故選項錯誤;D、鹽酸用于制造藥物,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①②③④⑤④⑤⑥【解題分析】
(1)①空氣;②河水都是由兩種以上物質混合而成,屬于混合物;(2)③高錳酸鉀;④二氧化硫;⑤冰水混合物都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;(3)④二氧化硫;⑤冰水混合物都是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物;(4)⑥銅是由同種元素組成的純凈物,屬于單質?!绢}目點撥】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質:由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、⑴吸附作用;⑵肥皂水;燒開水(加熱煮沸)?!窘忸}分析】試題分析:活性炭具有很強的吸附性,能吸附水中的色素和異味;硬水含有較多的鈣鎂物質,遇肥皂水后會產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少,而軟水則相反,可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;在生活中軟化硬水的簡單方法是燒開煮沸??键c:活性炭的吸附性;軟水與硬水;硬水的軟化。點評:用肥皂水區(qū)分軟水和硬水是??純热荩鵁_煮沸則是最簡單的軟化硬水的方法。18、都含有氫氧根離子取少量樣品,溶于水配成溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),有沉淀產(chǎn)生,證明有K2CO3;向上層清液滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色,證明有KOH?!窘忸}分析】
本題考查了氫氧化鉀變質程度的檢驗。根據(jù)堿和鹽的性質進行分析。【題目詳解】(1)KOH與NaOH都含有氫氧根離子,所以KOH與NaOH的化學性質相似;(2)若這瓶未密封的KOH固體已部分變質,則固體中一定存在碳酸鉀和氫氧化鉀,碳酸鉀溶液能與CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反應生成碳酸鈣(或碳酸鋇)的沉淀,完全除去碳酸鉀后再用酚酞溶液檢驗氫氧化鉀。確定該固體成分的實驗方案:取少量樣品,溶于水配成溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)
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