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文檔簡介
相似三角形專題復(fù)習(xí)
--------幾個(gè)常用圖形的簡單應(yīng)用
華東師大版九年級A字型X字型公共邊角型雙垂直型三垂直型復(fù)習(xí)目標(biāo)1.會靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)和判定;2.能識別5種相似三角形的基本模型;3.能從復(fù)雜圖形中分解出基本圖形。2、如圖,在△ABC中,D為AC邊上一點(diǎn),∠DBC=∠A,BC=,AC=3,則CD的長為()
(A)1(B)2
(C)(D)
1、如圖,已知CA=8,CB=6,AB=5,CD=4
(1)若CE=3,則DE=____.
(2)若CE=,則DE=____.
2.5B溫故而知新CADBEADCB實(shí)戰(zhàn)演練【14資陽中考卷第21題】
如圖,AB是⊙O的直徑,過點(diǎn)A作⊙O的切線并在其上取一點(diǎn)C,連接OC交⊙O于點(diǎn)D,BD的延長線交AC于E,連接AD.
(1)求證:△CDE∽△CAD;
(2)若AB=2,AC=,求AE的長.聚焦中考本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.也考查了勾股定理、圓周角定理和相似三角形的判定與性質(zhì).ADCBADCB3、如圖,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,DC=4,AD=9,則BD的長為()
(A)36(B)16
(C)6(D)
C溫故而知新3、如圖,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,DC=4,AD=9,則BD的長為()
(A)36(B)16
(C)6(D)
CADCBADCB溫故而知新4、如圖,F(xiàn)、C、D共線,BD⊥FD,EF⊥FD,BC⊥EC,若DC=2,BD=3,F(xiàn)C=9,則EF的長為()
(A)6(B)16
(C)26(D).
ADCBFEA溫故而知新
(2011年四川資陽)在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點(diǎn)E,連結(jié)DE,作EFDE,交線段AB于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)F與B重合,求CE的長;(3分)
(2)若點(diǎn)F在線段AB上,且AF=CE,求CE的長;(4分)
(3)設(shè)CE=x,BF=y,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式和自變量的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).(2分)聚焦中考
(2011年四川資陽)在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點(diǎn)E,連結(jié)DE,作EFDE,交線段AB于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)F與B重合,求CE的長;(3分)
聚焦中考FEE(F)9793解:(1)∵F與B重合,且EF⊥DE,∴DE⊥BC, 1分∵AD∥BC,∠B=90°,∴∠A=∠B=90°,∴四邊形ABED為矩形,2分∴BE=AD=9,∴CE=12-9=3.
(2011年四川資陽)在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點(diǎn)E,連結(jié)DE,作EF⊥DE,交線段AB于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)F與B重合,求CE的長;(3分)
(2)若點(diǎn)F在線段AB上,且AF=CE,求CE的長;(4分)
聚焦中考H設(shè)AF=CE=x,△BEF∽△HDE∴x=5或17,但x=17不合題意,舍去.∴x=CE=5.
(2011年四川資陽)在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點(diǎn)E,連結(jié)DE,作EFDE,交線段AB于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)F與B重合,求CE的長;(3分)
(2)若點(diǎn)F在線段AB上,且AF=CE,求CE的長;(4分)
(3)設(shè)CE=x,BF=y,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式和自變量的取值范圍.(直接寫出結(jié)果即可).(2分)聚焦中考H
友情提醒:要善于構(gòu)造基本圖形,對你的解題會起到事半功倍的效果!
ECBDAABECD∽ABCED?搶答構(gòu)造相似圖形間接求已知相似圖形直接求相似基本圖形的運(yùn)用學(xué)會從復(fù)雜圖形中分解出基本圖形歸納小結(jié)
如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A(2,0),C(0,3)(1)求此拋物線的解析式;(2)拋物線上有一點(diǎn)P,滿足∠PBC=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,問在y軸上是否
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