《第二節(jié)地球表面形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)-地理教案

2.2.1地球表面形態(tài)———內(nèi)力作用與地表形態(tài)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能了解地質(zhì)構(gòu)造的概念、類型、基本形態(tài)及其與地表形態(tài)的關(guān)系(二)過程與方法通過讀圖,學(xué)會簡單的地質(zhì)構(gòu)造類型的判斷和構(gòu)造地貌的分析(三)情感態(tài)度價值觀1.地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義——改造利用自然必修遵循自然規(guī)律2.內(nèi)外力圖片——欣賞美鑒賞美的能力學(xué)情分析心理特點:進入高一年級的學(xué)生,大部分的學(xué)習(xí)行為任然已興趣為引導(dǎo),興趣也是最好的老師,故教學(xué)中運用音象、動畫演示等生動、形象的現(xiàn)代教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生興趣。知識基礎(chǔ):通過初中的學(xué)習(xí),學(xué)生對地形的知識有初步的了解,但僅從感性上認識到地形在變化,至于地殼變化原因、運動的形式及結(jié)果等抽象的理論知識一無所知,而高一學(xué)生理性認識、抽象思維能力還較差,給教學(xué)帶來一定難度。重點難點教學(xué)重點:①地質(zhì)構(gòu)造的基本類型;②板塊構(gòu)述學(xué)說及其應(yīng)用教學(xué)難點:背斜、向斜及形成的主要地形教學(xué)過程【引入新課】我們在日常生活中,常?？梢钥吹角ё税賾B(tài)的地表形態(tài),例如一望無際的平原、高大連綿的山脈……(最好舉學(xué)生熟悉的本地的一些例子),這些地形是怎樣形成的?我們看到的這些地形是否以后就不變了呢?我們來看下面的資料,同學(xué)們一起來分析分析?！就队百Y料】資料1:1975年,我國科學(xué)考察登山隊在喜馬拉雅山區(qū)的巖石中發(fā)現(xiàn)了含有魚、海藻、海螺等海洋生物的化石,這說明什么問題?資料2:近年來,人們發(fā)現(xiàn)在臺灣海峽海底的某些地方分布著古代森林的遺跡,這又是什么原因呢?【啟發(fā)學(xué)生回答】【教師小結(jié)】:今天的地表形態(tài),是經(jīng)過漫長的歷史時期,不斷演化而成的,現(xiàn)在仍在不斷變化著,大家熟悉的成語“滄海桑田”也正是說明了地表形態(tài)的不斷變化。我們現(xiàn)在看到的地表形態(tài)只是整個地殼演化史中的一個鏡頭。(讓學(xué)生根據(jù)本地的地貌,多舉實例說明)在這第二節(jié)中,我們將要學(xué)習(xí)是什么原因造成地形的不斷變化以及是怎樣變化的?！景鍟?/p>

第二節(jié)

地球表面形態(tài)活動1【講授】不斷變化的地表形態(tài)一、不斷變化的地表形態(tài)【講述】要促使物體發(fā)生變化,必須有什么的作用?(力)導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生變化的力量主要來自兩個方面,一是內(nèi)力作用,二是外力作用,(投影下列表格,師生邊討論,邊填寫)內(nèi)、外力作用對地表形態(tài)的影響有的是經(jīng)過漫長時期緩慢進行的,有的卻是在瞬間完成。(舉例說明,也可讓學(xué)生來舉例)【過渡】正是內(nèi)力和外力長期共同的作用才形成了千差萬別的地表形態(tài),其中內(nèi)力作用是地形的塑造者,它形成了地形的“粗毛坯”,那么內(nèi)力作用是怎樣塑造地形的?活動2【講授】內(nèi)力作用與地表形態(tài)【板書】二、內(nèi)力作用與地表形態(tài)【講述】地殼是怎樣產(chǎn)生運動的?是如何運動的?這些問題是歷來許多科學(xué)家力求解決的,也因此產(chǎn)生了多種學(xué)說,其中板塊構(gòu)造學(xué)說是近幾十年解釋大地構(gòu)造運動和海陸分布規(guī)律較為盛行的一種學(xué)說,它是在大陸漂移說和海底擴張學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?！景鍟?一)板塊運動與宏觀地形【模型演示或多媒體課件動態(tài)演示,講述】板塊構(gòu)造學(xué)說認為:①地球表層的巖石圈并不是完整一塊,而是被斷裂帶分割為六大板塊;②板塊漂浮在“軟流層”之上相對運動;③板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;④兩板塊交界處,地殼比較活動,火山、地震多分布在此;⑤板塊移動發(fā)生張裂地區(qū),形成裂谷或海洋;⑥板塊相撞擠壓處,形成山脈,大洋板塊與大陸板塊相撞,形成海溝、島弧、海岸山脈。兩個大陸板塊相撞,形成巨大山脈?！緦W(xué)生活動】課本P37思考題【過渡】板塊運動對于宏觀地形的形成和變化(即海陸變遷、造山運動等)具有重大影響,而我們?？吹降牡匦?更多的是受地質(zhì)構(gòu)造的影響?！景鍟?二)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)【講述】地質(zhì)構(gòu)造是地殼運動留下的“痕跡”。那么地殼運動會留下哪些“痕跡”呢?在山區(qū)河谷或公路兩側(cè)的裸露巖壁上,經(jīng)常可看到地層的傾斜、彎曲,它們大多是巖層受到強烈碰撞和水平擠壓而形成的,這就是褶皺(多媒體課件動態(tài)演示),褶皺是常見的地質(zhì)構(gòu)造之一,它有兩種基本形態(tài)——背斜和向斜,一般來說,背斜作用形成山地,向斜作用形成谷地,(投影表格,見課件)【學(xué)生活動】是不是背斜的地質(zhì)構(gòu)造一定會形成山地,而向斜構(gòu)造就一定形成谷地呢?(動畫展示)請同學(xué)們來分析褶皺巖層的受力情況(投影或板圖)(指導(dǎo)學(xué)生分析向斜槽部和背斜頂部的受力情況,判斷其巖性軟硬,推斷其形成的地形,完成課本P39思考題)【學(xué)生回答】【教師小結(jié)】背斜頂部受張力,易被侵蝕,形成谷地;向斜槽部受擠壓,巖層堅實,不易被蝕,形成山地【講述】斷層是另一種常見的地質(zhì)構(gòu)造,什么是斷層,它通常會形成怎樣的地形呢?(學(xué)生回答,教師小結(jié),要強調(diào)斷層與斷裂的區(qū)別,在于巖體是否錯動位移,了解斷層對地表形態(tài)的影響。)我們學(xué)習(xí)了地質(zhì)構(gòu)造對地形的影響,在實踐中具有重大意義。例如,找石油天然氣要在背斜部位;打隧道、開礦石也應(yīng)在背斜部位,如果在向斜部位,將可能使隧道變?yōu)樗馈Ｔ诒承辈课徊墒?工程難度較小,開石方可降