STEM教育理念的初中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)-以“浮力”為例_第1頁(yè)
STEM教育理念的初中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)-以“浮力”為例_第2頁(yè)
STEM教育理念的初中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)-以“浮力”為例_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

STEM教育是以科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)為核心的一種綜合教育模式。STEM教育的重要組成部分。其中，浮力是初中物理課程中的一STEM教育理念中的任務(wù)型教學(xué)法設(shè)關(guān)鍵詞：STEM教育；初中物理；浮力；任務(wù)型教學(xué)法M踐能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，是一種能夠培養(yǎng)綜合素質(zhì)的綜合教M教育的重要組成部分，其單元設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力具有重要意義。浮力是初中物理課程中的一個(gè)非常重要的單元，涉及到精密測(cè)量、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。因此，本文將以“浮力”為例，探討如何通過(guò)任務(wù)型教學(xué)法來(lái)設(shè)計(jì)初中物理的浮力單元，并給出相應(yīng)的教學(xué)建議。如何通過(guò)任務(wù)型教學(xué)法來(lái)設(shè)計(jì)浮力單元的初中物理課程呢？在這里，將從問(wèn)題導(dǎo)入、任務(wù)設(shè)計(jì)、學(xué)生角色和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面進(jìn)行探討。123生應(yīng)該被視為研究員、實(shí)驗(yàn)員和解決問(wèn)題的專家。在任務(wù)的完成過(guò)程中，學(xué)生需要積極發(fā)揮這些角色，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新方法來(lái)體STEM教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論