杭瑜學校教育教學科研成果獎勵評定細則

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1．獲獎內容指論文、教案、教育教學設計、課件、案例、評優(yōu)課等。

2．獲獎范圍指教育有關部門和教育學會組織的教科研評比活動，凡民間團體組織的評比活動均不予以獎勵。

3．成果由多人合作完成的，只對第一進行獎勵。課題獲獎，獎給課題組。

4．同一教科研成果在不同級別獲獎，按最高級別獎勵一次。

5．教師獲得成果的時間必須在本校工作時間內。論文發(fā)表期刊日期或證書發(fā)放日期為準。

6．指導學生獲獎或者在學生刊物上發(fā)表論文均不屬于本方案的獎勵范圍。

7．凡在刊物以專輯形式發(fā)表的論文則降一級獎勵。

8．同一成果已獲得學校其他部門獎勵的不再予以獎勵。

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篇2:興宇中學教育教學成果獎勵辦法

興宇中學教育教學成果獎勵辦法

為鼓勵廣大教職工敬業(yè)愛崗、積極開展教育研究和教學改革，為學校教育教學工作多作貢獻，在以精神獎勵為主的基礎上適當予以物質獎勵，特訂立本制度。

獎勵對象

工作認真，成效顯著，師生評價高的本校教職工。見習期教師減半發(fā)放。

一、獎勵項目

1．學科質量獎（獎額視學校財力而定）

（1）中考學科（5科+初三體育）

總原則：以每學期期末成績作為考核依據(jù)。考試成績以所任班級四項指標（平均分、合格率、優(yōu)秀率、中上平均分）折算成標準分，根據(jù)年段排名和接班情況，評出一、二、三等獎。以學期為單位計發(fā)。獎額視學校財力而定。（中上平均分本部為班級前35名，分部另定）

①初三第二學期參照中考獎執(zhí)行。

②一學期中請假累計超過一個月，按比例扣發(fā)。

③初三體育第一學期按非中考學科方式考核。

④標準分計算辦法如下：

將班平均分、合格率、優(yōu)秀率、中上平均分按比例換算成分值，再相加，即為教師個人標準分。其中初一、初二各項指標各占25%；初三平均分、合格率各占20%，優(yōu)秀率、中上平均分各占30%。（注：以卷面滿分100分計,及格為60分,優(yōu)秀：語文80分,其它學科為85分。中上平均分原則上本部為班前35名平均分，分部可根據(jù)情況作調整。）

（2）非中考學科：

①以教學常規(guī)檢查和學生滿意率為考核依據(jù)。根據(jù)考核情況分為一、二、三等獎，以學期為單位計發(fā)。

②教學常規(guī)檢查中有一項不合格或學生滿意率不到80%者，不發(fā)獎。（注：教學常規(guī)指備課、上課、改作、輔導、聽課、課題、論文等方面學校規(guī)定的基本要求。下同）

2．教科研及指導獎

（1）教科研獎：本獎勵適用于學校或教育行政部門組織的各級各類教師業(yè)務比賽，以及教師在正規(guī)刊物發(fā)表論文等。

①課題獎。

以課題組為單位進行獎勵，同一課題只記發(fā)最高級獎一次。獎額如下：

校級市屬級市級省級國家級

一等獎501502505002000

二等獎401001504001500

三等獎30501002501000

②論文、案例、教案獎

在市級及以上各種報刊上發(fā)表的教育教學論文（須注明校名），憑報刊實物按省級及以上150元/篇，市級100元/篇發(fā)放；

同一篇論文在不同的刊物發(fā)表或分獲不同級別的獎只記發(fā)最高獎一次。

獲獎論文獎額如下（須是教育行政部門組織的，以獲獎證書或文件為準）：

校級市屬級市級省級國家級

一等獎40100150250800

二等獎3070100150500

三等獎204070100300

注：學校對教師論文等情況每學期統(tǒng)計一次，且每篇獲獎論文或發(fā)表論文在獲獎或發(fā)表后須將復印件一份上交學校教科室存檔，學校以學期為單位計發(fā)論文獎一次。

③優(yōu)質課等業(yè)務比賽獎：

校級市屬級市級省級國家級

一等獎50150250400600

二等獎40100150250400

三等獎3050100150300

④學科帶頭人、教壇新秀

市屬級市級省級

4008001500

⑤本校教育教學情況宣傳報道獎：

教育局工作動態(tài)刊出：每篇20元；在市級或省級各媒體發(fā)表與學校有關且有助于提高學校聲譽的報道，根據(jù)篇幅多少，影響大小每篇50--100元；照片每張20元。紹興晚報專版除外。

（2）指導獎：本獎勵適用于教育行政部門組織的各級各類學生比賽（競賽）。

總原則：設團體名次的按團體類計，不設團體名次的按個人類計，同一比賽項目多級獲獎只發(fā)最高獎。以外聘教師輔導為主獲獎，本校老師積極參與的，獎勵減半，其他情況由校長室酌情獎勵。在上課、訓練、運動會或組織過程中出現(xiàn)傷害事故的，且為教師責任的，酌情扣除直至完全扣除獎金。

①團體類

體育類：此標準基本級別為市屬，市級、省級以市屬級的1.5倍和2倍計算。

名次田徑球類等項目

第一名1500800

第二名1200600

第三名1000400

第四名800300

其他類（航模、船模、文藝、科技、地方課程等）：此標準基本級別為市屬，市級、省級以市屬級的1.5倍和2倍計算。

名次名次

第一名300

第三名100

第二名150

②個人類：

學科綜合類

市屬市省全國

一等獎200300400500

二等獎150250350450

三等獎100150250350

學科單項類：

市屬市省全國

一等獎150200300400

二等獎100150250350

三等獎50100150250

③B級特長考試：每合格1人，獎50元。如果有外聘指導教師，分配原則見上。

3．中考獎：（獎額視學校財力而定。分部可根據(jù)校區(qū)實際進行考核）

①一中并軌生上線獎：根據(jù)近幾年兩校區(qū)一中并軌生上線比例，確定兩校區(qū)當年上線總比例，再按此比例計算出各班一中并軌生基本目標，目標達成獲得此獎。超過的按每生100元給予獎勵（由班主任分配）。推薦生被錄取的計入此項獎勵。

②普高上線獎：根據(jù)近幾年兩校區(qū)普高上線（教育局規(guī)定的最低錄取分）比例，確定兩校區(qū)當年上線總比例，再按此比例計算出各班普高上線基本目標，目標達成獲得此獎。超過的按每生100元給予獎勵（由班主任分配）。適當考慮初三接班。

③年段學科獎：以全年段每學科平均成績列市區(qū)學校該學科的位次評出一、二、三等獎。第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎。分部以第一、二名為一等獎，第三、四名為二等獎，第五、六名為三等獎。

④個人學科獎：根據(jù)本人所在班級中上平均分（本部班級前35名，分部根據(jù)實際情況自定，包括已考上的推薦生），列年段中名次評出一、二、三等獎。（按實際工作量比例計發(fā)）

⑤學生中考成績居市屬前十名，學校給予所任教師獎勵（獎額視學校財力定，分配比例由班主任定）。

⑥學生單科成績獲市屬學校第一名所任教師給予獎勵，如遇第一名并列人數(shù)較多的，學校酌情考慮。

⑦體育學科滿分獎5元/人，其余由校長室酌情考慮。

注：A：所任班級中考成績明顯低于學科其他教師，嚴重影響學校整體成績，考核獎酌情扣減。

B：初三或初二接任基礎較差班級進步明顯的，個人學科獎由學校酌情考慮。

C：一學期中病事假累計超過一個月者按比例扣發(fā)。

4．后勤服務獎：

以常規(guī)工作落實情況和教師滿意率為考核主要依據(jù)。根據(jù)考核情況分為一、二、三等獎，以學期為單位計發(fā)。獎額視學校財力而定。常規(guī)工作差錯較多，多次受到領導批評或教師滿意率不到80%的，不發(fā)獎。

5．先進教研組獎：

①根據(jù)教研組開展工作情況和完成工作質量，按學期進行考核，評出先進教研組2個，按人均40元計發(fā)獎金。具體評選辦法參見《興宇中學教研組考核條例》。

②獲得市屬級、市級先進教研團隊的，學校視財力予以獎勵。

未盡事宜由校長室酌情處理。

篇3:河西小學學校項目管理成果獎勵辦法

河西小學學校項目管理成果獎勵辦法

一、獎勵目的：

項目管理成果獎勵是項目管理的重要組成部分。為落實《z市河西小學項目管理辦法（試行）》，調動廣大教師參與管理的主動性和積極性，特制定本辦法。

二、經(jīng)費來源：

年終績效考核獎勵經(jīng)費中20％的獎勵資金。

三、獎勵原則：

1、激勵性原則：堅持精神獎勵為主，物質獎勵為輔的原則，將有限的資金真正發(fā)揮激勵作用。

2、科學性原則：對項目管理的評價必須建立在科學的基礎上，要有充分的科學依據(jù)、科學態(tài)度和科學方法進行評價。

3、公平性原則：結合我校實際情況，對項目達成情況進行考核，公正、公平地進行獎勵。

四、具體辦法：

1、各項目組成及獎勵辦法：

具體內容獎勵辦法

群體創(chuàng)優(yōu)活動:

優(yōu)秀年級組評比全校每月評選1個，人均獎勵50元活動經(jīng)費。年級組長獲相應金額的實物獎勵。

優(yōu)秀教研組評比全校每學期評選1個，人均獎勵100元活動經(jīng)費。教研組長獲相應金額的實物獎勵。

優(yōu)秀獎勵:

陽光班主任全校每月評選1人，獎勵200元

陽光教師全校每學期評選10人，獎勵200元

中層優(yōu)秀每學期評選30%的優(yōu)秀，獎勵200元

根據(jù)學年工作計劃設置項目:

根據(jù)完成情況，項目大小，分別給予人均50～100元不等獎勵，如涉及指導學生獲獎的另行獎勵。原則上最高限額不超過1000元/人，具體由項目負責人制定分配方案。（參考意見：輔導學生獲獎計分按20/分計，團體獎勵可根據(jù)參賽人數(shù)、輔導難易程度適當增加計分。）

年度教育局分項考核項目，根據(jù)考核成績，分別給予項目負責人200元（合格）、400元（良好）、600元（優(yōu)秀）獎勵。

2、各級各類比賽中教師個人獲獎、輔導學生獲獎計分：

一等獎二等獎三等獎備注

獲獎以教育行政部門認可的各級各類比賽中，同一內容按最高級別計算；輔導學生獲獎要區(qū)級以上才開始計分。

1、教育科研類比賽、課堂教學評[專指區(qū)、市、省等教育行政部門組織]比得分按60元/分計；

2、單項教學競賽（教學設計、案例、說課、評課等教學技能評比）得分按40元/分計；非教學類單項獎競賽按20元/分計。

3、各級教研課[包括學術團體組織的評比活動]、講座、分冊備課交流等比照同級三等獎得分按40元/分計；

4、在核心刊物發(fā)表文章，按200元/篇，人物訪談類120元/篇，區(qū)級雜志發(fā)表按60元/篇；指導學生文章發(fā)表按30元/篇；通訊報道稿在區(qū)級發(fā)表的按10元/篇進行獎勵，區(qū)