《第二節(jié)液體壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(四川省省級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)物理教案

課題7.2液體壓強(qiáng)主備周飛教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。了解液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)。能根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法體驗(yàn)液體的壓強(qiáng)，了解壓強(qiáng)的來(lái)源和方向。通過(guò)探究，了解液體壓強(qiáng)的大小與深度和密度等因素有關(guān)。能利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)合作學(xué)習(xí)，加深對(duì)身邊事物的感知，同時(shí)也培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的探究方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)難點(diǎn)液體的壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系課時(shí)一課時(shí)教具演示開(kāi)口的玻璃圓筒、橡皮膜、皮筋、壓強(qiáng)計(jì)、水等學(xué)生壓強(qiáng)計(jì)、開(kāi)口玻璃圓筒、橡皮膜、水、硫酸銅溶液、刻度尺等教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)一、趣味導(dǎo)入師：你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)。在幽暗的海底有這樣一位全身覆蓋著厚厚盔甲的鋼鐵巨人——泰坦，在科幻世界里它能夠在深海的海底行走非常的神秘與強(qiáng)大！那么，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中是否真的存在著類(lèi)似的“深海巨人”呢？圖片展示：深海潛水員，潛艇，“蛟龍?zhí)枴睗撍鲉?wèn)：那么深海之下到底隱藏著怎樣驚人的危機(jī)？以至于人們只有“披上”厚厚的鎧甲，才敢到深海探險(xiǎn)。海底又有著怎樣的迷人的風(fēng)景，吸引著一代又一代的人們前赴后繼！今天，通過(guò)我們的學(xué)習(xí)我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)了解這片蔚藍(lán)色的大海。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一.感知液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考液體和固體一樣具有重力，液體對(duì)接觸面是否有壓強(qiáng)？1.提供如下的實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)下端扎有橡皮膜的開(kāi)口玻璃圓筒；一個(gè)側(cè)壁開(kāi)口且扎有橡皮膜的玻璃圓筒；一些水。方法：（1）向一個(gè)兩端開(kāi)口下端扎有橡皮膜的玻璃圓筒，將少量的水倒入其中，觀察橡皮膜表面在加水前后有什么變化。此現(xiàn)象液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)。(2)向一個(gè)側(cè)壁扎有橡皮膜的玻璃圓筒，將少量的水倒入其中，觀察橡皮膜表面在加水前后有什么變化。此現(xiàn)象液體對(duì)容器的容器壁有壓強(qiáng)。（3）倒出圓筒內(nèi)的水，把空?qǐng)A筒，口朝上壓入水中，觀察橡皮膜的變化。說(shuō)明了液體的內(nèi)部也有壓強(qiáng)。總結(jié)：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)表明，由于液體具有和。液體內(nèi)向方向都有壓強(qiáng)。環(huán)節(jié)二.探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素1.思考：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與什么因素有關(guān)呢？（1）教師演示：把水倒入側(cè)壁在不同深度開(kāi)有三個(gè)小孔的圓筒，觀察水會(huì)從各個(gè)小孔流出的不同，能流出說(shuō)明什么問(wèn)題？液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng)是不相等的。（2）教師演示：把同樣體積的水和硫酸銅溶液倒入相同的下端扎有橡皮膜的開(kāi)口圓筒，觀察橡皮膜的形變是否相同？液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)。介紹實(shí)驗(yàn)器材及其原理（1）一個(gè)兩端開(kāi)口的U型玻璃管，里面注有紅色液體，一段開(kāi)口通過(guò)橡皮管與探頭相連，探頭上蒙有橡皮膜。（2）在橡皮膜上放置一個(gè)砝碼，仔細(xì)觀察U型管液面的變化。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).猜想：我認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與、、等因素有關(guān)。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中，用到哪些器材？壓強(qiáng)的的變化通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)？如何探究液體內(nèi)方向?qū)σ后w壓強(qiáng)的影響？如何探究液體深度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響？如何探究液體密度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主要步驟：小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照設(shè)計(jì)好步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表(一）探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)序號(hào)123456深度（cm)555101010橡皮膜的朝向上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（格)對(duì)比1.2.3或4.5.6得到的結(jié)論：在水中同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。對(duì)比1.4或2.5或3.6得到結(jié)論：在水中深度越，壓強(qiáng)越。表(二）探究硫酸銅內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)序號(hào)123456深度（cm)555101010橡皮膜的朝向上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（格)1.對(duì)比1.2.3或4.5.6得到的結(jié)論：在硫酸銅溶液中同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。2.對(duì)比1.4或2.5或3.6得到結(jié)論：在硫酸銅溶液中中深度越，壓強(qiáng)越。3.對(duì)比表（一）和表（二）還可得到結(jié)論：不同溶液，密度越，壓強(qiáng)越。環(huán)節(jié)三.液體壓強(qiáng)的大?。河?min的時(shí)間閱讀課本P34-P35的相關(guān)的內(nèi)容，并試著推理液體壓強(qiáng)公式（1）步驟：填入公式①水柱體積V＝，②水柱質(zhì)量m＝，③水柱重力G＝=，水柱對(duì)底面壓力F=，④底面受到壓強(qiáng)p=（2）公式：；（3）注意：①密度ρ單位是：，h單位是：，p的單位是：②根據(jù)公式P=ρgh分析：液體壓強(qiáng)的大小受什么因素的影響？限時(shí)訓(xùn)練（3分鐘）我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進(jìn)行了7000m深潛實(shí)驗(yàn)，最大下潛深度達(dá)7000m，此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？（海水密度取1.0×103Kg/m3)四．知識(shí)應(yīng)用：1、引導(dǎo)學(xué)生分析課前提出的問(wèn)題：答：在大海之中，隨著深度的增加，由P=pgh可知，壓強(qiáng)也會(huì)不斷的增大，那么在深海之下，壓強(qiáng)會(huì)非常的巨大，對(duì)潛水員或者潛水器，產(chǎn)生巨大的壓力。為了能夠抵抗住深海內(nèi)部的巨大壓強(qiáng),所以潛水器都需要采用厚鋼板作外殼，才能保護(hù)好自己。類(lèi)似案例分析：為什么市面上看不到活著的帶魚(yú)。簡(jiǎn)單介紹帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)。情感升華，德育人生同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的地球，是一顆被海洋包裹著的星球。海洋的總面積達(dá)到了驚人的3.6億平方公里，約占地球表面積的71%，海洋中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米的水，約占地球上總水量的97%，而可用于人類(lèi)飲用只占2%。目前為止，雖然我們已經(jīng)可以克服7km級(jí)的深海壓強(qiáng)，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人類(lèi)已探索的海底只有5%，還有95%大海的海底是未知的。地球上的海洋是地球給予人類(lèi)的最大的寶藏。而未來(lái)如何去合理的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)這片蔚藍(lán)的大海，將是你們這代人一個(gè)永恒的研究課題。六．反饋練習(xí)1.潛水員潛入水中較深的地方就覺(jué)得耳膜痛，主要原因是_____________。潛水員潛到三峽庫(kù)區(qū)20m深的水中,受到水的壓強(qiáng)是________Pa。若他的身體表面積為2m2,則他受到水的壓力是________N。(g=10N/kg)3.如圖所示,容器中盛有一定量的水,并靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)，PA、PB、PC的大小關(guān)系是:______________。第3題第5題4.關(guān)于液體的壓強(qiáng)下列說(shuō)法中正確的是()A.液體的壓強(qiáng)隨體積增大而增大B.液體的壓強(qiáng)隨質(zhì)量增大而增大C.液體的壓強(qiáng)隨深度增大而增大D.液體的壓強(qiáng)隨密度增大而減小一個(gè)圓柱形容器,重20N,底面積為2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面裝入深10cm的水,求:(1)水對(duì)底面的壓強(qiáng)(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。從學(xué)生的角度出發(fā)，進(jìn)行新課的引入，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣類(lèi)比，學(xué)習(xí)適當(dāng)引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)，刺激學(xué)生自由探索，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)簡(jiǎn)答的物理知識(shí)。仔細(xì)觀察培訓(xùn)觀察學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)思考與液體壓強(qiáng)有關(guān)的因素閱讀課文，看看課文中用到了哪些器材組內(nèi)交流，統(tǒng)一思想（注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的應(yīng)用）合作交流利用集體智慧，并展示本組設(shè)計(jì)好