人教版九年級歷史下冊03 教學課件-俄國的改革3

第二課

俄國的改革第一單元

人教部編版歷史九年級下冊彼得一世彼得一世改革農(nóng)奴制改革（1861年）措施：政治、軍事、經(jīng)濟、社會文化原因：時間：1861年亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制法令俄國的改革農(nóng)奴制嚴重阻礙俄國資本主義的發(fā)展；（內）1855年克里米亞戰(zhàn)爭俄國失敗，充分暴露農(nóng)奴制和沙皇專制的腐朽（外）目的：原因：目的：為改變落后面貌，實現(xiàn)富國強兵作用：俄國農(nóng)奴制盛行，工商業(yè)發(fā)展緩慢擺脫農(nóng)奴制危機，維護地主階級的統(tǒng)治內容：解放農(nóng)奴（自由勞動力）；“贖買”份地（對農(nóng)奴的又一次掠奪）評價：一、俄國的起源與發(fā)展1.俄羅斯人的祖先是

。2.9世紀晚期建立

。3.13世紀上半葉，基輔羅斯被

征服。4.在反抗蒙古統(tǒng)治的過程中，

崛起，到16世紀初建立了統(tǒng)一的俄羅斯國家。5.

執(zhí)政時期采用

的稱號，強化了沙皇的專制統(tǒng)治。東斯拉夫人的一支基輔羅斯蒙古莫斯科公國伊凡四世沙皇彼得大帝（1672年-1725年）二、彼得一世改革俄國農(nóng)奴制1649年形成,少數(shù)封建領主或農(nóng)奴主占有大部分生產(chǎn)資料，并部分占有農(nóng)奴；農(nóng)奴服各種勞役，并上繳大部分勞動產(chǎn)品。農(nóng)奴被束縛在農(nóng)奴主的土地上，處于社會最低層。簡單的說，農(nóng)奴是人身權利受到限制的人。俄國盛行農(nóng)奴制，是一個封閉落后的國家。1、背景（17世紀末期）俄國的經(jīng)濟完全依賴于農(nóng)業(yè)，全國只有幾十個手工工場，商業(yè)幾乎全部把持在外國人手中。教育由東正教會壟斷，普通民眾知識貧乏。即使在首都莫斯科，一百個人中間識字的也不超過三個?！洞髧绕稹仿浜笳堄靡粋€詞概括一下當時的俄國2、目的：改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵1697年3月，彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團，出訪歐洲各國。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團考察。出訪中，他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當了4個月的學徒，在英國參觀了海軍造船廠，在普魯士研究了兵制。18世紀初3.時間：(1672---1725年在位)俄國沙皇彼得一世4.人物：沙皇彼得一世政治軍事經(jīng)濟文化社會生活

改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔人才鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴推行文化教育，派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙。提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式。5、改革內容閱讀教材“15—18世紀俄羅斯疆域的擴張圖”和“興建新都圣彼得堡”，說說改革的影響。6、影響：（1）通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，為對外擴張準備了條件。圖一情景反映了彼得一世哪一改革措施？圖二情景是近代中國哪一次革命的產(chǎn)物？它們的共同之處是什么？以此歸納彼得一世改革的影響。提示：剪胡須；辛亥革命；它們都受西方先進文明影響，改革社會陋習，對改變社會風俗產(chǎn)生了深遠影響。6、影響：（2）以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。6.影響積極（1）通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，為對外擴張準備了條件。（2）以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。消極農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。7、性質：是一場自上而下的封建地主階級性質的改革三、農(nóng)奴制的廢除——俄國1861年改革

俄國改革前，到底處于一種怎樣的發(fā)展狀態(tài)使得政府不得不主動進行改革？19世紀上半期，俄國仍然是歐洲最落后的國家之一，遠遠落后于英法等國。當時，農(nóng)奴制是俄國的基本制度，全國90%以上的人口是農(nóng)奴，農(nóng)奴被世世代代束縛在土地上，遭受著沉重的壓迫。農(nóng)奴沒有生產(chǎn)的積極性，生產(chǎn)效率極其低下。在此期間，俄國也開始了工業(yè)革命，建立了一些資本主義工場。但是，在農(nóng)奴制度下，一方面農(nóng)奴一貧如洗，無力購買工業(yè)品；另一方面，工場也不易雇到更多的自由勞動力，因為農(nóng)奴被束縛在土地上，沒有自由工作的權利。這使得俄國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展極其緩慢。

19世紀中葉，俄國還發(fā)生了一件重要事件，也迫使俄國統(tǒng)治者不得不實施改革。這就是1853-1856年的克里米亞戰(zhàn)爭。俄國大敗。這場戰(zhàn)爭不僅是俄國顏面盡失，還使得原本就不富裕的俄國財政雪上加霜。這個時候的俄國認識到，必須大力發(fā)展工業(yè)才能提高國力。思考農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展直接催化劑三、俄國農(nóng)奴制改革1.原因：2.時間：

。3.人物：

。1861年亞歷山大二世根本：農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。直接：克里木半島戰(zhàn)爭失敗，加劇了俄國國內的社會矛盾。史料解讀材料：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民?！獊啔v山大二世1856年3月的一次談話（1）材料中，“農(nóng)民自下而上起來解放自己”指的是什么？“自上而下解放農(nóng)民”又指什么?（2）從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主觀目的是什么？請回答：農(nóng)民暴動；1861年農(nóng)奴制改革挽救統(tǒng)治危機。4、目的挽救統(tǒng)治危機，鞏固貴族地主統(tǒng)治（實質：維護資產(chǎn)階級貴族和地主利益，緩和階級矛盾）5、內容（1）農(nóng)奴獲得人生自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)；（2）農(nóng)奴在獲得“解放”的同時，可以獲得到一份土地，但他們必須出錢贖買。自由的勞動力

雄厚的資本農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民

沙皇陛下仁慈，讓我獲得了自由，但是為了得到份地養(yǎng)活全家，我變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金，現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了！農(nóng)奴制廢除后的“伏爾加河上的纖夫”

為了得到養(yǎng)活全家人的面包，我還得倒伏爾加河上去當纖夫，這樣的苦日子啥時候才是個頭啊！革命的同志，快些來拯救我們吧！列寧曾指出，經(jīng)過1861年改革，“農(nóng)民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。俄國廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗。因為高價贖買政策使農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)濟包袱，生活更加貧困。這體現(xiàn)了這場改革的實質是沙皇和地主勾結起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐和掠奪。如何理解列寧所說的這句話？6、性質：7、影響：消極：農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展（改革不徹底）自上而下的資產(chǎn)階級性質改革積極：是俄國歷史上的一個重要轉折點，廢除了農(nóng)奴制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。課堂小結彼得一世改革亞歷山大二世改革開啟了俄國近代化的進程以強兵和學習西方科學技術為目標頒布廢除農(nóng)奴制的法令推動了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路1.1861年，沙皇亞歷山大二世答署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得解放時，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了（）①市場②自由勞動力③資金④技術A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④隨堂練習A2、彼得一世改革和1861年俄國兩次大的改革都是由沙皇推行的，這表明他們（）

A。已無力阻擋資本主義取代封建主義的歷史潮流

B。已意識到使國家擺脫落后追趕先進的必要性

C．已看到農(nóng)奴制度是俄國落后的根源

D．迫于國內矛盾的尖銳化，只得以改革避免革B3.19世紀初，一位俄國貴族說：“（廢除農(nóng)奴制）農(nóng)業(yè)就不會有什么難題了嗎