2023年校企合作協(xié)議書(篇)

2023年校企合作協(xié)議書(篇)校企合作協(xié)議書1

甲方：

乙方：

依據(jù)甲、乙雙方友好協(xié)商，雙方就建立學(xué)生實習(xí)基地、就業(yè)安置等問題，達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議。為明確雙方權(quán)利與義務(wù)，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：

一、合作方式：

本著理論聯(lián)系實際，為社會培育、輸送適用型復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)、工結(jié)合，甲方通過在乙方設(shè)立“實習(xí)基地”等方式，托付乙方培育企業(yè)所需人才。乙方作為甲方定點人才培訓(xùn)學(xué)校，甲方作為乙方在校學(xué)生的定點實習(xí)及就業(yè)安置基地。詳細(xì)操作包括：

1、中途實習(xí)

甲方依據(jù)須要，乙方隨時派送學(xué)生中途實習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)工作技能。

2、就業(yè)安置

就業(yè)前實習(xí)及就業(yè)的學(xué)生，依據(jù)甲方須要，優(yōu)先賜予學(xué)生就業(yè)實習(xí)與安置。

二、助學(xué)費用：

1、甲方為乙方供應(yīng)贊助費、實習(xí)設(shè)備等資助。

贊助費：

按實際學(xué)生到達(dá)人數(shù)，每人500元，學(xué)生到達(dá)15天后，付30%，一個月后付40%，合同履行滿后付清。

2、甲方各項贊助費，準(zhǔn)時打入乙方供應(yīng)的銀行帳戶、帳號

銀行開戶行：

銀行戶名：

銀行帳號：

3、元月份乙方學(xué)生回校領(lǐng)取助學(xué)金（時間限5天），來回車費由甲方負(fù)責(zé)。乙方超過時限的，將負(fù)責(zé)甲方單程車費。

三、協(xié)議期限：

自20__年__月__日__至20__年__月__日，共__月。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)：

1、甲方應(yīng)為乙方學(xué)生供應(yīng)平安的勞動場所和必要的勞動條件，以及必要的勞動愛護(hù)，并進(jìn)行必要的崗前培訓(xùn)和平安生產(chǎn)、管理制度等學(xué)習(xí)，進(jìn)行管理指導(dǎo)和相關(guān)考核，并將考核狀況剛好反饋給乙方。

2、甲方應(yīng)當(dāng)供應(yīng)合適的.工作崗位（不得支配危急崗位），以及良好的食、宿條件，并負(fù)責(zé)報銷乙方相關(guān)費用。中途實習(xí)學(xué)生實習(xí)期滿后，于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資。

3、如由于學(xué)生自身緣由或違章操作而造成的工傷事故，甲方根據(jù)國家《工傷保險條例》處理；甲方并負(fù)責(zé)乙方學(xué)生的意外保險，否則出現(xiàn)意外損害由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)等。

甲方：

乙方：

校企合作協(xié)議書2

為了促進(jìn)學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)與(以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作，雙方依據(jù)“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。

一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1、制定雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面詳細(xì)內(nèi)容和安排;

2、探究學(xué)校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的.新型合作模式，實現(xiàn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才培育、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

3、本著互惠互利的原則，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題;

二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

1、學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實踐教學(xué)基地，企業(yè)幫助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學(xué)研活動。

2、企業(yè)為學(xué)校供應(yīng)學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)實訓(xùn)崗位。學(xué)?？梢罁?jù)人才培育安排，每年派選肯定數(shù)量的學(xué)生，到企業(yè)進(jìn)行崗位實習(xí)。

3、學(xué)校為企業(yè)的人才需求進(jìn)行定向培育。企業(yè)依據(jù)實際需求，可托付學(xué)校進(jìn)行人才定向培育(含學(xué)歷教化與非學(xué)歷教化)組建訂單班;學(xué)校依據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教化。

4、加強雙方相互溝通，學(xué)校聘請企業(yè)高級管理人員擔(dān)當(dāng)學(xué)?？妥?、

專業(yè)指導(dǎo)委員會委員和專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)員，參加學(xué)校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導(dǎo)，為學(xué)校的學(xué)生供應(yīng)職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導(dǎo)。

5、經(jīng)過雙方協(xié)商，企業(yè)為學(xué)校老師供應(yīng)“雙師型”老師實習(xí)實踐及培訓(xùn)機會。

6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進(jìn)行人財物的可行性論證，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。

三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員

校企合作的學(xué)校詳細(xì)經(jīng)辦部門為系。

學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：系企業(yè)聯(lián)絡(luò)員：

聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)雙方對口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。四、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)一步協(xié)調(diào)。

代表代表(公章)(公章)

時間年月日時間年月日

校企合作協(xié)議書3

甲方：乙方：

地址：地址：

電話：電話：

傳真：傳真：

為了企業(yè)發(fā)展須要儲備人才，提高學(xué)生職業(yè)技能，熬煉學(xué)生實際工作實力，培育其敬業(yè)愛崗精神，甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，甲方同意作為乙方長期的學(xué)生教學(xué)、社會實習(xí)基地，并在校企合作、互惠互利、誠懇守信、相互支持的基礎(chǔ)上開展雙方的合作。

一、實習(xí)生人數(shù)：實習(xí)學(xué)生名，（其中，男生名，女生名）。

二、實習(xí)時間：12個月，即年月日至年月日。

三、實習(xí)生相關(guān)費用及待遇。

1、交通費

甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)生到甲方所在地單程差旅費，乙方憑火車票到甲方報銷。

2、實習(xí)生待遇

1)試用期1-3個月，工資元/月；轉(zhuǎn)正后工資元左右；

2)其它福利待遇、補貼與正式員工標(biāo)準(zhǔn)一樣；

3)實習(xí)生與甲方正式員工同樣享受節(jié)日發(fā)放的節(jié)日費、年終獎、福利勞保用品、公休及節(jié)假日等。

4)實習(xí)生的工資于每月日準(zhǔn)時發(fā)放上月工資。

3、服裝押金

乙方學(xué)生須繳納制服押金元，在員工前三個月工資中分批扣除。實習(xí)期滿退回所繳押金。

4、實習(xí)期間住宿、用餐

在實習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)為實習(xí)生供應(yīng)免費工作餐（中、晚餐）；并為實習(xí)生供應(yīng)免費床位，水電費、床上用品由乙方自理。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方應(yīng)對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀等教化。

2、實習(xí)期間實習(xí)學(xué)生在工作時如發(fā)生疾病，甲方有責(zé)任主動幫助乙方對其進(jìn)行治療，費用由實習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)處理。

3、不定期地向乙方反映學(xué)生工作期間的'表現(xiàn)，如有學(xué)生有違反店紀(jì)店規(guī)及乙方實習(xí)紀(jì)律等狀況發(fā)生時，應(yīng)在通知乙方的同時，甲方妥當(dāng)處理，以避開事態(tài)擴大。

4、實習(xí)結(jié)束后，甲方應(yīng)客觀公正地對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)鑒定，并與乙方共同為實習(xí)合格學(xué)生發(fā)放實習(xí)證書。

5、有權(quán)根據(jù)單位的管理制度對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理，實習(xí)學(xué)生應(yīng)聽從甲方工作支配，嚴(yán)格遵守店紀(jì)店規(guī)和其他規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以依據(jù)情節(jié)輕重賜予必要的處分。對不能勝任崗位工作、屢次違紀(jì)，已嚴(yán)峻影響經(jīng)營的學(xué)生在照實告知乙方的前提下，有權(quán)予以辭退，由乙方負(fù)責(zé)在下一年合作協(xié)議中調(diào)換。

6、甲方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)生的平安，不得支配實習(xí)生做超越正常服務(wù)范圍的工作，不得以侵害見實生合法人身權(quán)利的手段強迫其勞動。確保乙方實習(xí)學(xué)生正常工作時間每天8-10個小時。

7、乙方學(xué)生實習(xí)期未滿提出終止實習(xí)的，須賠償來時甲方所支付的差旅費用、體檢費及其他相關(guān)費用。

8、如學(xué)生未經(jīng)允許擅自離職，甲方有權(quán)除名，乙方將同時開除并不發(fā)放該生畢業(yè)證書。

五、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生上崗實習(xí)的相關(guān)手續(xù)，保證明習(xí)學(xué)生剛好到位，并為甲方供應(yīng)全部實習(xí)生的學(xué)生證明。

2、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行上崗前的實習(xí)動員工作，對學(xué)生進(jìn)行必要的實習(xí)紀(jì)律和職業(yè)道德教化。

3、在與甲方協(xié)商的前提下，乙方必需提前撤回在工作時間以外表現(xiàn)惡劣有嚴(yán)峻平安隱患的實習(xí)學(xué)生，并依據(jù)甲方要求在下一屆合作協(xié)議中補充合格的實習(xí)生到甲方實習(xí)。

4、在出現(xiàn)嚴(yán)峻侵害實習(xí)學(xué)生切身利益、損害乙方社會形象以及其他甲方嚴(yán)峻違約的狀況下，乙方有權(quán)撤回實習(xí)中的全部學(xué)生，終止與甲方的合作。

六、管理費

甲方付給乙方每生每月元管理費，由甲方每月匯入乙方固定帳戶。

七、共同條款

1、本著互惠互利、實際可行的原則，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，確定學(xué)生實習(xí)的相關(guān)事宜。

2、如出現(xiàn)爭議（終止合作狀況除外），雙方應(yīng)本著互諒互讓的看法來協(xié)商解決。

3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，此協(xié)議雙方簽字蓋章后即生效。

4、此協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商制定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

甲方（公章）：乙方（公章）：

代表（簽字）：代表（簽字）：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書4

甲方：

乙方：

為了推動校企合作，實現(xiàn)以訓(xùn)促學(xué)，學(xué)以致用，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，在同等、自愿、長期、合作的原則基礎(chǔ)上，特訂立本合作協(xié)議。

一、基本條款

1、甲方依據(jù)須要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實習(xí)生（以下簡稱實習(xí)生）人到甲方所屬幼兒園實習(xí)（實習(xí)名單附后）。本協(xié)議項下的實習(xí)生不是甲方員工，與甲方不從在任何勞動或勞務(wù)關(guān)系。

2、實習(xí)期限自年月日至年月日止。

3、乙方實習(xí)生到達(dá)后甲方將對乙方進(jìn)行天的培訓(xùn)（培訓(xùn)期間實習(xí)生不享受實習(xí)津貼）。培訓(xùn)期滿后進(jìn)入正式實習(xí)期，實習(xí)期前三個月甲方每月發(fā)給實習(xí)生津貼RMB600元,從第四個月起先每月700元。

4、實習(xí)期間甲方為實習(xí)生供應(yīng)便利食宿，但食宿費由實習(xí)生自理。

5、實習(xí)生的.日工作量以國家勞動部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn)，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特別狀況需超時工作（即加班）應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班酬勞或補休。

6、實習(xí)生在實習(xí)期間，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定為實習(xí)生辦理人身意外保險或相關(guān)保險。

7、甲方每月按時發(fā)放實習(xí)津貼，不得惡意拖欠。

二、甲方權(quán)責(zé)

1、甲方依據(jù)乙方的實習(xí)安排和方案依據(jù)自身實際須要，可提前半月派人到甲方對實習(xí)生進(jìn)行進(jìn)行狀況介紹，就規(guī)章制度、幼兒心理、就、幼兒教化、服務(wù)技能、平安制度、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等各方面進(jìn)行培訓(xùn)、教化和考核，為實習(xí)生盡快進(jìn)入角色做好打算。實習(xí)結(jié)束后，甲方剛好向乙方供應(yīng)實習(xí)生的考勤狀況、考核成果和實習(xí)鑒定證書。

2、甲方不得讓實習(xí)生參加不正值的活動。

3、甲方不得無故將實習(xí)生退回，但有權(quán)對違反甲方規(guī)章制度的實習(xí)生進(jìn)行教化和經(jīng)濟(jì)懲罰，對屢次違紀(jì)并教化不改的實習(xí)生在知會乙方后予以辭退。

三、乙方權(quán)責(zé)

1、乙方選派符合甲方要求及條件的學(xué)生到甲方實習(xí)。并保證所派學(xué)生身體健康（以體檢證明為準(zhǔn)），否則甲方有權(quán)退回并不擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任和費用，如造成后果可向乙方追究相應(yīng)責(zé)任。

2、乙方在學(xué)生實習(xí)前組織學(xué)生按幼教行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)到衛(wèi)生部門進(jìn)行體檢，對體檢不合格的實習(xí)生，甲方不予接收。

3、實習(xí)生到甲方實習(xí)期間，乙方派帶隊老師幫助甲方對實習(xí)生進(jìn)行管理，帶隊老師要與甲方保持親密聯(lián)系，嚴(yán)格管理實習(xí)生，對擅離實習(xí)崗位的、因失職造成嚴(yán)峻影響或損失的實習(xí)生，按甲方規(guī)章制度處理，并擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。

4、乙方實習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)隱私的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟(jì)利益或聲譽的違規(guī)服務(wù)和行為。一經(jīng)發(fā)覺，甲方有權(quán)退回實習(xí)生。

5、實習(xí)生如違反國家法律的，甲方應(yīng)剛好知會乙方，雙方協(xié)商處理并移交司法機關(guān)。

四、其它事項

1、乙方實習(xí)生實習(xí)期滿，本協(xié)議即行終止。如因甲方須要，在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實習(xí)生個人同意的狀況下可以重新續(xù)約。在實習(xí)生正式畢業(yè)時甲方可選擇得才兼?zhèn)涞膶嵙?xí)生留園任教。

2、本協(xié)議執(zhí)行期間，如有未盡事宜可協(xié)商解決。

3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字之日起生效。

附件：學(xué)生實習(xí)名單

甲方：（公章）

乙方：（公章）

甲方代表簽（章）：

乙方代表簽（章）：

簽訂日期：年月日

校企合作協(xié)議書5

甲方：

乙方：

為了做好____公司在____學(xué)院某校區(qū)的銷售以及宣揚工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商確定簽定以下協(xié)議：

甲方權(quán)利義務(wù)

1.甲方有權(quán)從乙方一次性得到贊助費用人民幣幾元。

2.甲方須給乙方供應(yīng)場地和桌椅（場地在____主干道上，面積為____平方米）。

3.甲方供應(yīng)乙方的'詳細(xì)擺攤時間為哪天共幾天時間。

乙方權(quán)利義務(wù)

1.乙方有權(quán)在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣揚其產(chǎn)品。

2.乙方必需在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。

3.乙方必需遵守____學(xué)院校內(nèi)的校規(guī)校紀(jì)。

其他

本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。

本協(xié)議未盡事宜，由雙方本著友好協(xié)商的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)。

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

本份合同到____年____月____日自動廢除。

假如出現(xiàn)某方違約，按相關(guān)法律追究責(zé)任。

甲方：

甲方代表：

簽定日期：____年____月____日

乙方：

乙方代表：

簽定日期：____年____月____日

校企合作協(xié)議書6

甲方：_________學(xué)院

乙方：_________

依據(jù)教化部關(guān)于廠（公司）校掛鉤，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會力氣，共同培育富有創(chuàng)新意識，有較強實踐實力的應(yīng)用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)

1．為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)供應(yīng)便利，并在技術(shù)開發(fā)等方面賜予合作；

2．乙方在聘請畢業(yè)生時，甲方賜予優(yōu)先舉薦；

3．甲方依據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)安排，提前送交乙方，并委派責(zé)任心強、有實踐閱歷的老師擔(dān)當(dāng)實習(xí)指導(dǎo)老師；

4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)

1．按甲方供應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)安排要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)；

2．依據(jù)乙方實際狀況，為學(xué)生供應(yīng)實習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實習(xí)效果；

3．對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的.平安生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)遵守法律的教化；

4．對參與實習(xí)的學(xué)生參加考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù)，確定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份，實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系（部）各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

甲方代表（簽字）：_________

乙方代表（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

校企合作協(xié)議書7

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

乙方(企業(yè)方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培育出支手實力較強，社會實踐閱歷更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

一、管理模式：

1.甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點，為甲方學(xué)生供應(yīng)教學(xué)和生活上管理工作;

2.乙方負(fù)責(zé)供應(yīng)教學(xué)場地和實習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)建相宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。

二、招生：

1.甲方為乙方供應(yīng)年滿16周歲的實習(xí)學(xué)員，甲方須向每位到乙方實習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實習(xí)通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習(xí)通知書》接收學(xué)員，甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可支配上崗;

2.每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信。

三、職責(zé)與義務(wù)：

(一)甲方職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)員在來回甲、乙雙方途中的平安;

2.甲方實行輪番派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間支配應(yīng)集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應(yīng)依據(jù)教學(xué)安排支配授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學(xué)期的教學(xué)安排為準(zhǔn);

3.甲方除支配授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理，學(xué)員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)支配和管理;

4.負(fù)責(zé)教化實習(xí)學(xué)員在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員損害或財產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項;

5.負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

(二)、乙方的職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)支配給甲方獨立的教學(xué)場所(理論課)，供應(yīng)駐廠老師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所、文化體育消遣場所;

2.負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

3.負(fù)責(zé)派遣有閱歷的技師到甲方進(jìn)行為期天的免費崗前培訓(xùn)工作;

4.負(fù)責(zé)支配甲方學(xué)員的實習(xí)工作，不得將學(xué)員支配在有毒、有害等危急崗位，實習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購買團(tuán)體意外險;

5.負(fù)責(zé)供應(yīng)技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員，做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實習(xí)崗位的學(xué)問培訓(xùn);

6.幫助甲方做好教學(xué)管理工作，指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)酬勞，甲方再依據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素確定賜予多少勞動酬勞。

四、學(xué)員工作時間和實習(xí)酬勞：

(一)、工作時間

1.實習(xí)學(xué)員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產(chǎn)貨期特殊趕須要延長工作時間，必需事先征求學(xué)校老師同意方可支配;

2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥當(dāng)支配學(xué)員的上課時間，每周支配一晚(2小時)由乙方支配閱歷豐富的員工給學(xué)員授課;

3.學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的.標(biāo)準(zhǔn)放假。

(二)、實習(xí)酬勞：

1.甲方學(xué)員在乙方實習(xí)前三個月的薪酬核算實行計件保底制(第一個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，其次個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則須要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，但若學(xué)員的計件工資若是達(dá)不到以上條件，則以實際計件工資核算工資)，第四個月起先按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

2.實習(xí)學(xué)員被支配到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)，其實習(xí)酬勞按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

五、其他事項：

1.甲方按每名學(xué)員配備名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)供應(yīng)食宿，其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師供應(yīng)元的駐廠津貼;

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

3.學(xué)員在實習(xí)期間，乙方為每位學(xué)員購買團(tuán)體意外保險，若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;

4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一樣，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

六、合作時間：

甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公允合理的原則通過友好協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí)份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

甲方代表(簽字)

乙方代表(簽字)

甲方蓋章

乙方蓋章

年月日

校企合作協(xié)議書8

甲方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：xxxx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣揚工具宣揚對方。

二、甲方依據(jù)乙方要求，舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方舉薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。

四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的'講解。見習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等詳細(xì)事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師協(xié)助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參加甲方的專業(yè)建設(shè)。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

校企合作協(xié)議書9

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教化為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培育更多高素養(yǎng)、高技能的人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教化，培育企業(yè)須要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培育、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.通過雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)須要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的.聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培育、學(xué)術(shù)探討、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)救濟(jì)的載體。

2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作安排、組織詳細(xì)項目實施、定期溝通互訪等工作。

3.在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

4.通過雙方參加的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)閱歷溝通、科技項目研發(fā)、在職員工接著教化、學(xué)生崗位實習(xí)熬煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才聘請等方式，建立溝通互訪合作機制。

二、責(zé)任與義務(wù)

（一）甲方

1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授，參加專業(yè)建設(shè)和人才培育過程，培育社會、企業(yè)須要的高技能型人才。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深化企業(yè)一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項目協(xié)作。

3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培育人才。乙方依據(jù)自身用人的實際須要，與甲方共同制定的培育目標(biāo)和培育安排，甲方必需以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培育模式，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培育后成為乙方的好用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素養(yǎng)人才。4.按乙方要求以“請進(jìn)來”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工接著教化、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參加教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回交通和其它教學(xué)組織管理工作。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培育模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面賜予指導(dǎo)和幫助。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)當(dāng)甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職老師，參加甲方人才培育過程，參加甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同全部。

3.乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作托付甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”老師的培育、熬煉供應(yīng)平臺和機會。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿意甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先支配甲方學(xué)生進(jìn)行實習(xí)……雙方在協(xié)商一樣的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。詳細(xì)頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)依據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生狀況等因素，由雙方協(xié)商確定。

5.根據(jù)甲方教學(xué)安排，結(jié)合單位實際狀況，支配學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)平安和崗位操作規(guī)程學(xué)問培訓(xùn)，培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作實力。

6.供應(yīng)實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成果進(jìn)行相關(guān)的評和考核。

7.作為甲方的合作單位

三、費用結(jié)算

詳細(xì)依據(jù)甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)舉薦與員工培訓(xùn)、訂單培育與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

四、合作期限

合作時間為年，依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。

五、其它

1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

甲方：XXX（蓋章）乙方：（蓋章）

代表人：代表人：

日期：年月日日期：年月日

校企合作協(xié)議書10

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著相互合作、共同發(fā)展、主動溝通、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培育和儲備乙方所須要的人員，在乙方須要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合聘請條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三。乙方應(yīng)確保本單位聘請及用工的'合法性。

四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章乙方蓋章

年月日年月日

校企合作協(xié)議書11

甲方（學(xué)校）：

乙方（企業(yè)）：xxxx集團(tuán)有限公司

為全面實施長沙市政府關(guān)于教化強市的精神，促進(jìn)職業(yè)教化改革，培育符合社會需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。依據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教化的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教化”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：

（一）甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教化教學(xué)與社會實際需求緊密接軌。依據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實施訂單式教化，依據(jù)乙方崗位技能要求，針對性支配教化教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)實力。培育愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教化教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的`正式宣揚資料必需經(jīng)過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)支配必需經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿意乙方對實習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先支配乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。

4、“威勝班”必需保證每屆80人以上人員至威勝公司實習(xí)就業(yè)，實習(xí)期由甲方幫助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

（二）乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方主動為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參加乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，供應(yīng)辦學(xué)便利，主動參加甲方的教化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。

2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)當(dāng)專業(yè)兼職老師，甲方可派專業(yè)老師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)老師的實踐實力。學(xué)生教化教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施，實習(xí)考核由乙方實施。

3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)供應(yīng)必要的實習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教化，在實踐中提高學(xué)生的動手實力和綜合素養(yǎng)。不得支配學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有平安隱患的實習(xí)勞動。

4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、助學(xué)金”，以激勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費。

三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：

本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教化局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方：授權(quán)代表人：

年月日

乙方：xxxx集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人：

年月日

校企合作協(xié)議書12

甲方：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培育、科學(xué)探討和服務(wù)社會的功能，加強高校教學(xué)、科研及人才培育工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作供應(yīng)更大空間，以實現(xiàn)人才培育目標(biāo)，提高人才培育質(zhì)量，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與

（以下簡稱乙方）在同等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1．依據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先舉薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動供應(yīng)人力資源方面的支持。

2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng)或參加乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)救濟(jì)和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部，雙方可另簽詳細(xì)的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)探討成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3．應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作試驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方供應(yīng)技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽詳細(xì)的合作協(xié)議。

4．乙方有對甲方的“訂單式人才培育”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培育方案提出改進(jìn)看法的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培育模式，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培育質(zhì)量。

5．依據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方供應(yīng)企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的'詢問和服務(wù)。

6．甲方在組織老師和學(xué)生參加科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)隱私。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1．依據(jù)甲方的教學(xué)須要，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動供應(yīng)必要的幫助。

2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿意甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。剛好向甲方供應(yīng)人力資源需求方面的信息，在條件相同的狀況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3．應(yīng)甲方教學(xué)改革須要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)專業(yè)帶頭人或兼職老師，參加甲方人才培育過程；參加甲方人才培育方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同全部。

4．應(yīng)甲方科學(xué)探討須要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參加甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)救濟(jì)和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部，雙方可另簽詳細(xì)的合作協(xié)議。

5．乙方應(yīng)依據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培育等方面的工作供應(yīng)建議和詢問。

6．甲方定期派遣肯定數(shù)量的專業(yè)骨干老師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職熬煉，培育“雙師”隊伍。掛職期間乙方供應(yīng)相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面探討解決合作過程中的問題。

2．雙方的詳細(xì)合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和詢問、生活支配、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“同等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可依據(jù)雙方須要確定是否續(xù)簽。

4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

XX年XX月XX日

XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書13

甲方：乙方：

第一章總則

第一條為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培育水平和科技創(chuàng)新實力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，確定進(jìn)行全面合作，共同培育具有創(chuàng)新實力和可持續(xù)發(fā)展實力的高素養(yǎng)高技能職業(yè)人才。

其次條雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培育、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作，達(dá)成一樣意向，簽訂本協(xié)議。

第三條雙方應(yīng)保持常常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進(jìn)合作的全面深化開展。

其次章合作形式說明

第四條人才培育培訓(xùn)基地，是在新的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教化培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其詳細(xì)形式是甲方在乙方建立技能實訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培育學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工，實現(xiàn)校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條定向培育學(xué)生，是甲、乙雙方共同制定人才培育安排、共同開展人才培育工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培育模式，可以為學(xué)校提高人才培育水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)約人才培育時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

第六條雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培育安排，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和參加教學(xué)質(zhì)量評估。

第七條教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派老師和技術(shù)人員、共建試驗實訓(xùn)室、設(shè)立基金（獎教獎學(xué)）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

第三章雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利和義務(wù)

第八條甲方依據(jù)乙方生產(chǎn)須要支配學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實習(xí)，依據(jù)教學(xué)須要支配學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實習(xí)期間必需遵守乙方的各項規(guī)章制度。

第九條甲方會同乙方共同制訂人才培育模式，依據(jù)企業(yè)須要培育人才。

第十條甲方仔細(xì)維護(hù)與管理乙方資助建立的試驗、實訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于試驗、實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。

第十一條甲方可以聘請乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告；甲方聘任乙方舉薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，干脆參加甲方教學(xué)工作；

第十二條甲方應(yīng)敬重并維護(hù)乙方對甲方試驗實訓(xùn)室、樓堂館所、班級的冠名權(quán)。第十三條甲方支配有閱歷的專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)或參加乙方科研工作，優(yōu)先實惠為乙方供應(yīng)新信息、新技術(shù)的科技詢問和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓；

第十四條甲方對乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的'評比與管理方法，仔細(xì)評比，妥當(dāng)管理。

乙方權(quán)利和義務(wù)

第十五條乙方為甲方學(xué)生實踐、實習(xí)、實訓(xùn)供應(yīng)必要條件，并指派相關(guān)人員參加指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時，注意對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)狀況提出考核評價看法。

第十六條乙方可建議修改課程安排、調(diào)整課程設(shè)置；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

第十七條乙方可以支配員工到甲方參與專業(yè)培訓(xùn)，教化員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度；

第十八條乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立試驗、實訓(xùn)室；乙方可以資助甲方用于試驗與實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等，督促甲方仔細(xì)維護(hù)與有效利用；

第十九條乙方舉薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告，向甲方供應(yīng)相關(guān)技術(shù)信息、詢問等服務(wù)。

其次十條乙方舉薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職老師，并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動。

其次十一條乙方可以在學(xué)院設(shè)立如：獎學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金、高校生創(chuàng)業(yè)基金、高校生藝術(shù)團(tuán)基金、高校生社會實踐基金、高校生科技創(chuàng)新基金等；乙方可以申請對甲方試驗實訓(xùn)室、樓堂館所、班級等進(jìn)行冠名；

其次十二條乙方可以聘請甲方舉薦的專業(yè)老師參加科研工作。乙方可以運用甲方校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所及設(shè)備，參加甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。

第四章附則

其次十三條本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)依據(jù)雙方詳細(xì)的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商詳細(xì)實施細(xì)則，簽訂詳細(xì)的合作協(xié)議。

其次十四條雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行狀況，總結(jié)合作閱歷，調(diào)整、完善合作方案。

其次十五條雙方可以依據(jù)全面合作開展?fàn)顩r，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣揚，擴大雙方影響。

甲方：乙方：

授權(quán)代表（簽字）：授權(quán)代表（簽字）：

簽署日期：簽署日期：

校企合作協(xié)議書14

校企合作協(xié)議

甲方：（以下簡稱甲方）

法人代表：

公司地址：

乙方：（以下簡稱乙方）

法人代表：

學(xué)校地址：

為進(jìn)一步加強學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著“面對市場、適應(yīng)須要”、“同等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作總則

雙方本著互惠互利的原則，乙方依據(jù)甲方發(fā)展須要，設(shè)置機電一體化專業(yè)的訂單班（共40人），并冠名為“”。甲方為學(xué)生供應(yīng)獎學(xué)金、按到廠頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費，乙方按甲方職業(yè)崗位的學(xué)問技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施教學(xué)安排，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

二、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年，再進(jìn)入甲方實習(xí)1年。招生對象：初、中學(xué)畢業(yè)生（乙方負(fù)責(zé)招生）。

三、管理支配

1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生在實習(xí)期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關(guān)切實習(xí)生的實習(xí)和生活狀況。

3、學(xué)生在甲方實習(xí)期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結(jié)果反饋給乙方，乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實習(xí)生存在的不足之處予以改正，若實習(xí)生拒不改正的，甲方有權(quán)將實習(xí)生干脆退回給乙方，由乙方負(fù)責(zé)支配學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。

4、學(xué)生實習(xí)期間依據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習(xí)工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四、權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、依據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方供應(yīng)用工需求。

2、負(fù)責(zé)向乙方供應(yīng)職業(yè)崗位特征描述，幫助乙方制定各專業(yè)培育目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)安排。

3、甲方支配人員指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按有關(guān)平安生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，同時為乙方實習(xí)學(xué)生供應(yīng)必要的勞動工具以及勞動愛護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級供應(yīng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實習(xí)期間若主動提出結(jié)束實習(xí)，相關(guān)勞動愛護(hù)用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算，由學(xué)生退還。

4、甲方依據(jù)工作改變狀況以及實習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動實習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實習(xí)學(xué)生參與人身意外損害保險（商業(yè)保險），乙方實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生人身意外損害的由甲方負(fù)責(zé)處理，乙方主動協(xié)作；非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理，甲方主動協(xié)作。

6、負(fù)責(zé)支配“浙船班”畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù)，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)老師供應(yīng)到廠頂崗實習(xí)的機會，并為老師供應(yīng)工作和生活便利。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)開展招生宣揚，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣揚，

吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時，依據(jù)甲方用工需求，負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟袒姓块T、勞動人事部門上報招生安排以及向乙方供應(yīng)學(xué)生信息。

2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時，需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。四方協(xié)議要點：

（1）、權(quán)利：甲方負(fù)責(zé)支配合格的畢業(yè)生就業(yè)，乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項目；

（2）、義務(wù)：學(xué)生依據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè)，通過甲方考核并取得相關(guān)證書，認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無特別狀況下，須在甲方參與第三學(xué)年實習(xí)課程，實習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效，否則甲方不擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)根據(jù)甲方需求制定課程教學(xué)安排及辦理新生錄用手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教化管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實習(xí)的時間、內(nèi)容和人數(shù)，幫助甲方制定詳細(xì)實習(xí)安排和支配。

5、依據(jù)甲方須要，乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作、幫助甲方處理實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事務(wù)等平安、行政事務(wù)，教化實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員供應(yīng)工作和生活便利。

7、為提高的'教學(xué)質(zhì)量，定期組織專業(yè)老師到甲方頂崗實習(xí)。

8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行舉薦到其他單位。

五、相關(guān)培育費用

（一）培育費用

1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實習(xí)后，由甲方按每月實際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月（）的培訓(xùn)費，支付方式為按月支付，支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生供應(yīng)獎學(xué)金，發(fā)放方法由乙方考核后干脆發(fā)放給學(xué)生，獎學(xué)金設(shè)置原則如下：

（1）、獎學(xué)金等級設(shè)置：

獎學(xué)金共設(shè)置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）、獎學(xué)金設(shè)置范圍：

獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%；其中，一等獎人數(shù)占3--4%，設(shè)1人；二等獎人數(shù)占8-10%，設(shè)4-5人；三等獎人數(shù)占16--19%，設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。

（3）、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置：

一等獎1500元/學(xué)年?人；二等獎1000元/學(xué)年?人；三等獎500元/學(xué)年?人。

（4）、按在校學(xué)年計發(fā)，頂崗實習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。

六、實習(xí)的終止和解除

一、下列狀況之一，甲方可以終止學(xué)生的實習(xí)：

(1)乙方實習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的；

(2)乙方實習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3)乙方實習(xí)學(xué)生嚴(yán)峻違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，或者泄露甲方企業(yè)機密的；

(4)違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二、有下列狀況之一，乙方可以解除本協(xié)議；

(1)甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習(xí)學(xué)生勞動的；

(2)甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正