小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文

Word文檔小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面我給大家整理了小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文，希望大家喜歡！

小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)一起去公園玩，當(dāng)我們正在玩“捉迷藏”時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上黑壓壓的一片，原來(lái)是黑螞蟻在搬運(yùn)食物。我在好奇心的驅(qū)使下，蹲下來(lái)，決定好好觀察觀察。

哇!好壯觀啊!黑螞蟻們一個(gè)接一個(gè)的把食物搬進(jìn)內(nèi)洞。正當(dāng)他們干得起勁兒時(shí);一只體型較大的紅螞蟻闖進(jìn)了黑螞蟻群，弱小的黑螞蟻們頓時(shí)亂成一片，爭(zhēng)先恐后的往洞里爬。這時(shí)，又有十多只紅螞蟻沖進(jìn)了黑螞蟻群，向黑螞蟻發(fā)起了攻擊，還有幾只行動(dòng)敏捷的紅螞蟻迅速爬進(jìn)黑螞蟻的巢穴，開始搶黑螞蟻的幼蟲，你有可能會(huì)問(wèn)：“你怎么知道洞內(nèi)的情況呢?”告訴你吧，因?yàn)閺暮谖浵伋惭ɡ锍鰜?lái)的每只黑螞蟻?zhàn)焐隙紛A著一個(gè)白色的小幼蟲，看到這一情形，我情不自禁的為黑螞蟻打抱不平。紅螞蟻為什么要從黑螞蟻的巢穴里搶幼蟲?黑螞蟻為什么不反擊呢?……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)。

過(guò)了幾天，我從《法布爾昆蟲記》里知道了這些問(wèn)題的謎底，原來(lái)，這些紅螞蟻個(gè)個(gè)都是“戰(zhàn)斗狂”，黑螞蟻根本不是它們的對(duì)手。它們每隔一段時(shí)間，都會(huì)到黑螞蟻的巢穴里搜尋“奴隸”，那紅螞蟻為什么要尋找“奴隸”呢?其實(shí)，紅螞蟻不但不會(huì)照顧自己的孩子，連放在眼前的食物都不會(huì)吃，干家務(wù)和尋找食物的活兒，也都要黑螞蟻替它們做，紅螞蟻會(huì)做的事只有打仗，它們打起仗來(lái)，比任何螞蟻都要勇敢，都要兇猛。

從紅螞蟻只會(huì)打仗不會(huì)做其他事，這點(diǎn)，我可以聯(lián)想到“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！笔前?，任何生物都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也包括人類，所以，讓我們保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)吧!

小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文2

今天，我來(lái)到我家樓下的小公園玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來(lái)，細(xì)心觀察它們的一舉一動(dòng)。

漸漸的，我感覺(jué)我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量啊!它奮力舉起那比它大很多的面包屑，一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著，走著、我看見(jiàn)它一路上看到了許多伙伴，這位大力士友好地和同伴們問(wèn)好，還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助，一齊把面包屑往王國(guó)里運(yùn)。

我跟著它們，來(lái)到了螞蟻的王國(guó)。它們的王國(guó)就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民，來(lái)來(lái)往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國(guó)里悠閑地走蕩。這是，我看見(jiàn)一群小螞蟻它們一個(gè)接著一個(gè)，排成長(zhǎng)隊(duì)，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語(yǔ)言。

我繼續(xù)跟著它們，一只螞蟻，走出了王國(guó)，他是去旅游吧!我跟隨著它，去一探究竟。原來(lái)，它是去探親呢!他長(zhǎng)途跋涉，繞過(guò)池塘。翻過(guò)土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來(lái)到了另一個(gè)螞蟻王國(guó)，。它走進(jìn)這個(gè)王國(guó)，來(lái)到一戶人家的大門前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認(rèn)出了對(duì)方，一起歡悅地走進(jìn)家里。

我還看見(jiàn)了許多許多……

夕陽(yáng)西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊!不知不覺(jué)已經(jīng)在地上蹲了一個(gè)小時(shí)了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了，但是我很開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國(guó)。

如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國(guó)走一走。

小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文3

今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風(fēng)中，享受大自然給我?guī)?lái)的愜意。

我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴(kuò)大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過(guò)一座座山，終于看見(jiàn)了一個(gè)蘋果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧!它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了一只、二只、三只……不多久，整個(gè)螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出，規(guī)模相當(dāng)壯觀。

隊(duì)伍行軍時(shí)緊張有序，所過(guò)之處無(wú)一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。

很快，它們就到達(dá)了目的地，它們匆匆搬著一塊塊蘋果，到花壇的縫隙中駐扎了下來(lái)。

我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻，它們的目標(biāo)在樹上，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，它們飛快地爬到樹上，這時(shí)，我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨(dú)占一棵樹，平日里我想摘個(gè)柿子吃，它們都會(huì)把我轟走，哈哈!今天它們算是死到臨頭了。

只見(jiàn)螞蟻們爬上樹，和土蜂打得不可開交，見(jiàn)它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻，土蜂們只好選擇退讓，讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。

我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán)，直至我的肚子開始咕咕叫，冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上，我才回過(guò)神來(lái)?？吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團(tuán)，你是不是想讓我給你一個(gè)頭盔，和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢?

小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文4

螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!

這個(gè)星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁?只見(jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著?？雌饋?lái)，第一只螞蟻是它們的.頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍?！八哉f(shuō)，請(qǐng)不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍!”

聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物動(dòng)了起來(lái)!為什么呢?一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來(lái)。這可能就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。

它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是人類的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

小學(xué)六年級(jí)的螞蟻主題作文5

今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當(dāng)我走到樓下綠化帶邊時(shí)，忽然一條近黑色的移動(dòng)的細(xì)線引起了我的好奇，蹲下一細(xì)看，哦!原來(lái)是螞蟻，好多的螞蟻!前面還有黑乎乎的一團(tuán)扛著一個(gè)人們?nèi)拥舻奶O果芯，后面有單獨(dú)扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點(diǎn)的……場(chǎng)面非常壯觀。

出于好奇，我心里突然冒出一個(gè)壞主意，把一只螞蟻彈到了隊(duì)伍的外邊，想看看小家伙找不到伙伴們會(huì)怎樣?我看著它，只見(jiàn)它把圓圓的腦袋放低了點(diǎn)，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時(shí)間找到了隊(duì)伍?！昂脜柡Π?，小螞蟻!”我心里又好奇又佩服，老師講過(guò)螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它?果真了不起。

好奇心更加劇烈，我把那個(gè)蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠(yuǎn)的地方，同時(shí)也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見(jiàn)到食物不見(jiàn)了，就三三兩兩地分開去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們?cè)趺崔k?”我想想考驗(yàn)?zāi)銈兊降子卸啻蟮膱F(tuán)結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球?？墒遣灰粫?huì)兒，眼前的場(chǎng)景讓我覺(jué)得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來(lái)的路線上繼續(xù)前景，看起來(lái)似乎更加浩浩蕩蕩。

太牛了，小小螞蟻，真是不能小看