軍轉干部培訓心得體會

PAGE軍轉干部崗前培訓之思考李長生根據云南省軍轉辦的安排，我于2012年6月18日至7月13日，在省交警培訓中心參加軍隊轉業(yè)干部安置前培訓。一個月來，培訓班緊緊圍繞以提高軍轉干部培訓質量為核心，以幫助軍轉干部實現崗位和角色轉變?yōu)槟繕?，遵循“以人為本、按需施教，知識先導、注重能力，聯系實際、學以致用，改革創(chuàng)新、開放辦教”的原則，組織我們認真學習了國情省情、公務員制度、依法行政、公共關系、公共政策、公共管理等理論課程，以及公文寫作、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法，還聽取了昔日軍轉干部實現成功轉型的經驗之談。通過這次培訓和學習，我的思想有了很大的轉變，對自己也有了新的認識和定位，同時也獲取了很多信息和知識，開闊了視野。具體來說有四個方面的收獲。第一，擺正了心態(tài)。多年的工作實踐告訴我，良好的心態(tài)是獲得成功的關鍵，并能保持健康的思想，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質；而畸形的心態(tài)往往會形成性格缺陷，甚至怨天尤人，自我頹廢。從內心講，轉業(yè)雖然是自己主動的選擇，但對于在部隊工作多年的我來說，突然之間的角色轉變，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢到劣勢的轉變，心里落差很大，一度也失落過，難受過，抱怨過。但是通過一個月的學習交流，使我受益非淺，重新調整了心態(tài)。通過教授學者的講課，通過和各單位同行的交流，我深深的體會，作為一個成熟的男人，應不以物喜，不以已悲，不管是在部隊還是到地方，不管是干行政還是做技術，如果沒有一種積極的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當小學生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成第二次擇業(yè)的。第二，樹立了信心。多年前，我做為一名普通的地方大學生，響應黨和國家的號召，投身軍營，想用自己的聰明才智和青春熱血，書寫出壯闊多彩的軍旅人生，這中間有成功的喜悅，也有失敗的挫傷，同時部隊也培養(yǎng)和造就了我?，F在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身于祖國的社會主義建設事業(yè)中。在一個月的學習過程中，通過云大的教授學者的精心授課，對地方黨政部門、事業(yè)單位的解讀和分析，特別是對轉業(yè)干部的優(yōu)勢進行了深入的剖析，讓我打消了顧慮，重拾了勇氣，進一步樹立了投身地方工作的信心，對自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進一步提高。第三，強化了責任。我作為二炮部隊轉業(yè)干部，在為祖國的國防事業(yè)中做出過貢獻，但是今天，我還是年富力強的一代，是社會的中堅力量，所以不能有船到碼頭車到站的思想，不能因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。應該重新振作精神，成為一名社會主義現代化建設的的參與者，要把在部隊長期養(yǎng)成的堅定的政治覺悟、嚴明的紀律、過硬的素質、雷厲風行的作風，帶到地方工作之中。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業(yè)做出了應有的貢獻而感到光榮，在轉業(yè)到地方工作后同樣做出了成績而自豪。第四，增進了友誼。此次軍轉培訓，城東培訓班人數最多，大家來自各兵種各單位，就是以前在同一兵種也不盡相識，培訓班為我們這批軍轉干部相識相知搭建了一個很好的平臺，提供了廣交朋友、溝通交流的契機。在緊張的培訓中，通過學習和聚會活動，增進了了解；在相互之間的交往中，增進了友誼。同時使大家增強了集體榮譽感和團隊意識，進而對融入新集體充滿了信心。此次培訓學習非常充實，個人收獲很大。今后，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學習，努力提高自身的綜合素質，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎。同時為了今后能更好地辦好培訓班，為后續(xù)軍轉干部提供更好的服務，我誠懇地提三點不成熟的建議。一是在培訓時間上統(tǒng)籌兼顧。從我了解掌握的情況看，全國各地軍轉干部都要組織崗前培訓，但培訓時間不盡相同，有的地方培訓一周，有的培訓兩周，有的雖然培訓一個月，但每周安排時間相對松散，有一定的機動性?？偟膩碚f，云南省軍轉辦對這次培訓高度重視，組織嚴密，經過多年的辦班積累了豐富的經驗，對存在的問題進行了改進，作為軍轉干部的我非常感動。但從我了解的情況看，在培訓時間安排上很多現在或以往參加過培訓的干部保留了意見。眾所周知，每年軍轉干部要參加統(tǒng)一的公務員考試以獲得選崗排名，因此要進行相應的復習，雖然在培訓之前有充足的時間，但軍轉干部受年齡、家庭和社會關系等影響，不可能像剛從學校畢業(yè)的大學生那樣排除干擾，專心致志，前期復習效果都不好，甚至有些同志根本沒時間復習，因此考前一個月的復習非常重要，效率相對也高。誠然，盡快適應地方工作很重要，但在工作還沒落實而又要依靠分數排名選崗的情況下有多少人去關心未來的事情呢？因此，經常出現課堂上老師口若懸河，滔滔不絕，課桌下學生專心致志，埋頭備戰(zhàn)，這種場景也會影響老師的積極性。我認為培訓時間不應拖得太長，或者每周不必每天課程排滿，適當留兩個半天個人支配，以兼顧好復習和培訓。二是在培訓內容上有所側重。本次培訓共安排了21個課程，10個講座?？偟膩碚f，培訓班開的課程針對性很強，結合工作比較緊密，有很強的實用性，比如公共管理、依法行政、云南黨政機構設置與職能、公務員制度等和未來工作聯系比較緊密，如公務員考試行測、申論對馬上要進行的考試有很大的幫助。但是大部分課程內容多，時間短，在短短的半天時間要聽完一本書的內容，在短短的一個月當中要消化吸收這么多涵蓋方方面面的知識無疑是囫圇吞棗。而且個別教師也知道一個半天或兩個半天根本講不完所涉及的內容，進而準備不充分，或為了完成時間上的任務而應付差事。我認為把培訓內容適當進行調整，刪除一些課目，如領導科學、公文寫作、網絡辦公技術與安全常識等，能更緊湊，更精干，更實用。三是在培訓對象上適當調整。軍轉干部分兩部分，一部分是團以上干部，另一部分是營以下干部。受年齡、職務及安置政策的不同，這兩部分人的心態(tài)不盡相同，因此參加培訓的關注重點也不一樣。團以上干部從今年開始不參加公務員考試，安置比較穩(wěn)定，基本能進行政單位，他們關注的是未來進地方行政單位如何更快調整自己，盡快適應新崗位，因此對結合未來工作比較緊密的課程重視程度高，而對公務員考試的講座不感興趣。營以下干部競爭比較激烈，進行政單位的難度相對較大，相當一部分同志還要進企事業(yè)單位，因此非常重視公務員備考。整個昆明分五