2023八年級物理下冊第十章機械與人本章知識復習與歸納上課課件新版滬科版

本章知識復習與歸納杠桿及其平衡條件知識點一杠桿的五要素支點：杠桿可以繞其轉動的點O動力：使杠桿轉動的力F1阻力：阻礙杠桿轉動的力F2動力臂：從支點O到動力F1作用線的距離l1阻力臂：從支點O到阻力F2作用線的距離l2知識回顧杠桿的平衡條件動力×動力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿的分類特點概念實例省力杠桿省力費距離，l動大于l阻1.用開瓶器開瓶蓋2.用指甲剪剪指甲3.用羊角錘拔釘子費力杠桿費力省距離，l動小于l阻4.用鑷子夾砝碼5.用筷子夾東西等臂杠桿不費力也不省距離，l動等于l阻6.天平

例1小強在探究“杠桿的平衡條件”時：

（1）為了便于測量力臂，他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；

（2）下表是小強的實驗記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實驗序號為____的一組數(shù)據(jù)是錯誤的。經(jīng)檢查，結果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應為____m；通過探究，小強得到杠桿的平衡條件是___________。實驗序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.310.4210.420.2水平10.6F1l1=F2l2

例2如圖甲所示，不計重力的杠桿OB可繞O點轉動，重為6N的物體P懸掛在杠桿的中點A處，拉力F1與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡。此狀態(tài)下拉力F1=_____N。試作出F1的力臂l1。6l1滑輪和其他簡單機械知識點二定義：使用時，軸固定不動的滑輪實質(zhì)：等臂杠桿特點：不能省力，但可以改變力的方向定義：工作時，軸隨物體一起運動的滑輪實質(zhì)：動力臂為阻力臂2倍的杠桿特點：能省力，但要多移動距離定滑輪動滑輪F拉力n承擔物重的繩子段數(shù)G

物重G動動滑輪重s

自由端移動的距離h

物體上升的高度

例3如圖所示，圖中是一個____滑輪，如果物體在水平面上做勻速直線運動，拉力F為10N，物體受到的摩擦力大小為______，若F拉滑輪運動的速度是1m/s，則物體A移動的速度是______。動5N2m/s繩子一端移動速度等于物體移動速度的2倍

例4如圖所示，滑輪下掛重500N的物體G，滑輪重40N，繩和杠桿都是輕質(zhì)的。要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應是（杠桿上標度的間距相等）（

）A.270NB.360NC.540ND.720NBG總·4l=F·3l物體在力的方向上移動的距離s功W=Fs作用在物體上的力F力的作用顯出成效單位：1J=1N·m典型不做功的三種情況做功的快慢功率單位：1W=1J/sP=Fv能量物體能夠?qū)ν庾龉χR點三

例5在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（）A.提著水桶在水平地面上勻速前進B.扛著米袋慢慢爬上樓梯C.用力推汽車，汽車沒動D.舉著杠鈴原地不動人扛著米袋爬上樓梯，米袋在力的作用下，斜向上運動，人克服米袋的重力做了功未在力的方向上移動距離×√B××例6在雪地上，緊急剎車后，車向前滑行一段距離后最終停下，在這一過程中，汽車是否做了功？如果做了功，請指出是對什么做了功？如果沒做功，請說明理由.答案：汽車做了功，汽車行駛一段距離停下來，汽車動能減小，車克服了地面的阻力做了功。例7

一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。（1）火車的牽引力多大？（2）火車行駛1min時間內(nèi)，重力做了多少功？機車牽引力做了多少功？牽引力的功率多大？解：（1）火車在平直軌道上勻速行駛

F牽

=f=9×103N.（2）火車在重力方向上沒有移動距離，故WG=0。因為180km/h=50m/s，1min=60s，所以火車在1min時間內(nèi)行駛的距離

s=vt=50m/s×60s=3×103m，機車牽引力做的功:W牽

=F牽

s=9×103N×3×103m=2.7×107J，牽引力的功率機械效率機械效率知識點四

1．定義：有用功跟總功的比值。

2．公式：

3．用百分數(shù)表示，總小于1。減輕機械自重;減小機械間的摩擦(加潤滑油);允許情況下增加物重。提高機械效率的方法

例8用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知動滑輪重30N，貨物重360N、上升速度是0.3m/s，拉力F

的功率是180W（不計繩重）。求：（1）滑輪組的機械效率η；（2）貨物上升3m過程中，克服摩擦力做的功。解：（1）手拉繩子的速度v2=3v1=3×0.3m/s=0.9m/s由于P=Fv，因此在繩子自由端的拉力滑輪組的機械效率（2）貨物上升的高度h=3m繩子自由端拉下的長度s=3h=3×3m=9m，拉力做的總功W總=Fs=200N×9m=1800J，滑輪組克服物重、動滑輪重做的功WG=Gh=（360N+30N）×3m=1170J，滑輪組克服摩擦力做的功Wf=W總-WG=1800J-1170J=630J轉化動能重力勢能彈性勢能速度高度形變程度機械能質(zhì)量質(zhì)量守恒機械能知識點五例9

下列情況中，物體既具有動能又具有重力勢能的是（）A.海面上航行的輪船B.空中飛行的子彈C.吊在天花板上的電燈D.拉長的橡皮筋只具有動能B√×××只具有重力勢能只具有彈性勢能例10

質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車，在同一水平地面上做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖所示，分析圖象可判斷（）A.甲車的動能大B.乙車的動能大C.甲車的重力勢能大D.乙車的重力勢能大v甲＞v乙A√×××甲乙兩車均在水平地面上運動，故其重力勢能均為零例11

如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度v

和彈簧被壓縮的長度△l

之間的關系，如圖乙所示，其中b

為曲線最高點.不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A.受到的彈力始終不變B.運動過程動能一直增大C.運動過程機械能不變D.在b點時重力等于彈力D√×××v先增大后減小一部分機械能轉化為彈