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Word版本,下載可自由編輯幼兒園團(tuán)員自我評(píng)議表保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園委會(huì)成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展并取得了較好的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、保育工作:

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作獲得了肯定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、急躁,讓家長(zhǎng)們更安心。

1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)老師的四心:"關(guān)懷、愛(ài)心、急躁、細(xì)心'。在一日活動(dòng)中老師或保育員都能非常細(xì)心的觀看幼兒,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,強(qiáng)化護(hù)理照看,關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上賜予幫忙、照看、溝通、疏導(dǎo)。

2、"每天檢查,每周匯總,每月考核'的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;利用提升保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問(wèn);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作;強(qiáng)化戶外熬煉,增加幼兒體質(zhì);強(qiáng)化對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性每天,老師們都能積極地整理自己的班級(jí),使自己的班級(jí)像家一樣暖和干凈。

3、愛(ài)護(hù)幼兒平安放在工作的首位。平安是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席特地分管平安工作。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)平安的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)老師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并處理,老師們都能急躁、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒,若發(fā)覺(jué)什么不正常狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自己安心。

5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、樂(lè)觀向上的精神環(huán)境,利用創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉辦升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等,利用環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

二、教育教學(xué)工作

抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),形成園長(zhǎng)督察,保教主任主抓、教研組長(zhǎng)協(xié)作的層層負(fù)責(zé)管理模式,強(qiáng)化日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范老師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

(一)、強(qiáng)化常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格落實(shí)保教管理制度,要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案,要求老師周一張貼周方案,并做到仔細(xì)的查閱,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)。對(duì)老師備課一周檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,使老師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前預(yù)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深化班級(jí)聽(tīng)課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。學(xué)期末,要求老師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類(lèi)總結(jié),做到有檢查,有記錄,把日常的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化,取得肯定的成果:本學(xué)期順當(dāng)利用綠色幼兒園驗(yàn)收、申報(bào)學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。

(二)、合理支配幼兒活動(dòng),豐富幼兒生活:

在這些活動(dòng)的組織支配上,我們發(fā)揮段長(zhǎng)的集體才智,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體老師的力氣,使活動(dòng)都舉辦的圓滿勝利。

1、推廣了新早操和連續(xù)推行下午操。為提升幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動(dòng)作富有童趣,符合幼兒年齡特征,大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、老師運(yùn)動(dòng)的樂(lè)觀性。

2、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園比選,中班段開(kāi)展了"環(huán)?,F(xiàn)在。綠色以后'親子制作活動(dòng);小班段開(kāi)展了"清明季節(jié)青團(tuán)香'制作活動(dòng);大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng),參觀了消防隊(duì),進(jìn)行了回報(bào)表演;讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體悟、提升。

3、舉辦了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底,舉辦了"可愛(ài)的家園"幼兒美術(shù)評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比。個(gè)班級(jí)參與樂(lè)觀、協(xié)作默契,很好地會(huì)展現(xiàn)了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

4、開(kāi)展了"環(huán)保時(shí)裝秀'六一慶?;顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀'文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

5、強(qiáng)化了幼兒競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理力量賽、唱歌競(jìng)賽、個(gè)表演賽等活動(dòng),進(jìn)一步提升幼兒的樂(lè)觀性。

6、開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際狀況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活力量自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒學(xué)問(wèn)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施。

(三)、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

(四)、重視家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(6六月份大班家長(zhǎng)會(huì))和親子活動(dòng)(中班段"環(huán)保現(xiàn)在。綠色以后'親子制作活動(dòng);小班段"清明季節(jié)青團(tuán)香'制作活動(dòng))、暑期致家長(zhǎng)會(huì)一封信、幼兒期末評(píng)價(jià)家訪等形式,增加我園教育教學(xué)工作的透亮?????度,并利用家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式,征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的看法和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

三、下學(xué)期工作初步設(shè)想

1、連續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個(gè)突出的位置,加大評(píng)價(jià)力度,切實(shí)將班級(jí)幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與老師的考核結(jié)合起來(lái)。

2、連續(xù)強(qiáng)化老師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思索帶教形式的多樣性。注意資料的積累與收集,保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量;

3、注意開(kāi)展戶外活動(dòng),力爭(zhēng)使每位孩子獲得最佳體育進(jìn)展;

4、發(fā)動(dòng)段長(zhǎng)的帶頭作用,讓她們接受更多的實(shí)踐與熬煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提升她們的教學(xué)實(shí)踐力量,并且在園內(nèi)發(fā)

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