




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、時間圖軸二、階段特征先秦時期(遠古—公元前221年)包括原始社會、夏、商、西周和東周(春秋、戰(zhàn)國),經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會、封建社會三種社會形態(tài),是中華文明的起源與奠基時期。秦漢(公元前221—公元220年)是中國歷史第一個統(tǒng)一多民族封建國家形成和發(fā)展時期,也是中華文明的形成和發(fā)展階段。(1)政治上:中華文明從八方雄起到家國同構(gòu),國家治理從爭霸變革到天下一統(tǒng)。中華文明起源具有多元一體的特征,后逐步形成以分封制、宗法制為主要內(nèi)容,以“家國一體”為主要特征的政治制度。秦漢時期,統(tǒng)一多民族國家形成。(2)經(jīng)濟上:社會生活從采集狩獵到食物生產(chǎn);勞作方式從刀耕火種到精耕細作。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從刀耕火種向鐵犁牛耕過渡,伴隨土地私有制產(chǎn)生,春秋戰(zhàn)國時期形成以男耕女織為特征的家庭勞作方式。秦統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字,西漢初期推行休養(yǎng)生息政策,形成“文景之治”的盛世局面,西漢中期以后,“絲綢之路”溝通了東西方貿(mào)易。(3)思想文化上:思想一統(tǒng),從百家爭鳴到獨尊儒術(shù);文化燦爛,從商周多彩至秦漢而初盛。西周時期“敬天保民”思想產(chǎn)生,春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)德治與法治之爭、“百家爭鳴”的現(xiàn)象。秦朝“焚書坑儒”強化了思想控制,西漢尊崇儒術(shù)使儒家思想成為官方哲學(xué)。佛教傳入,推動了中外文化交流。(4)民族關(guān)系上:先秦時期從民族交融到華夏認同,秦漢時期從設(shè)郡管理到開拓疆域。諸侯爭霸戰(zhàn)爭客觀上加強了華夏族和其他各族的接觸,促進了民族交融,國家漸趨統(tǒng)一,為秦朝建立統(tǒng)一的多民族國家創(chuàng)造了條件;秦漢王朝加強了對邊疆地區(qū)少數(shù)民族的有效管轄,拓展了疆域,加強了內(nèi)地同邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流,統(tǒng)一的多民族封建國家形成并不斷發(fā)展。三、主干知識(一)先秦時期循框圖——理清主要史實理線索——歸納主要特征一、原始社會與夏商西周——中華文明的起源與早期國家線索1:中華文明的起源——原始社會時期(距今170萬年—公元前2070年)(1)政治上:經(jīng)歷了原始人群和氏族公社兩個階段;原始社會晚期實行禪讓制。(2)經(jīng)濟上:生產(chǎn)力水平極其低下,刀耕火種;生產(chǎn)資料公有制,共同勞動,產(chǎn)品平均分配。(3)文化上:原始宗教和圖騰崇拜出現(xiàn)。線索2:中華文明的奠基——夏商周時期(公元前2070—公元前771年)(1)政治上:王位世襲制代替禪讓制;商朝實行內(nèi)外服制度;西周盛行宗法制、分封制和禮樂制度。(2)經(jīng)濟上:集體勞動,井田制是主要土地經(jīng)營方式;青銅鑄造業(yè)發(fā)達;實行“工商食官”。(3)文化上:流行占卜;甲骨文是一種成熟的文字。二、春秋戰(zhàn)國——諸侯紛爭與變法運動線索:由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型——春秋戰(zhàn)國時期(公元前770—公元前221年)(1)政治上:王室衰微,諸侯爭霸、互相兼并;奴隸制度走向崩潰,封建制度逐漸形成;國家由分裂走向統(tǒng)一。(2)經(jīng)濟上:鐵器和牛耕出現(xiàn);井田制瓦解和封建生產(chǎn)關(guān)系確立;小農(nóng)經(jīng)濟逐漸形成。(3)民族關(guān)系上:通過爭霸兼并戰(zhàn)爭和頻繁往來,以華夏族為核心,各民族融合進程加快,奠定了建立統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)。(4)文化上:科技成就,世界領(lǐng)先;思想流派紛呈,百家爭鳴;私學(xué)興起,學(xué)術(shù)下移。選擇性必修【國家制度與社會治理】(1)商朝:內(nèi)外服制度,有比較系統(tǒng)的國家機構(gòu)和分掌各類事務(wù)的官吏。(2)西周:分封制與宗法制相配合是政體的基本特征;政體中存在原始民主傳統(tǒng);禮制出現(xiàn);提出“敬天保民”思想;早期國家出現(xiàn)法律;世官制下貴族世代壟斷高官。(3)春秋戰(zhàn)國:子產(chǎn)“鑄刑書”;德治與法治之爭,代表人物分別是孔子、孟子與商鞅、韓非子;貴族等級分封制解體【經(jīng)濟與社會生活】(1)原始社會:出現(xiàn)農(nóng)耕和畜牧業(yè),過定居生活,分為北方粟麥農(nóng)業(yè)區(qū)和南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū);出現(xiàn)私有制、階級和國家;利用地窖和陶器存糧;出現(xiàn)早期集鎮(zhèn)。(2)商周:出現(xiàn)青銅器;城市建設(shè)初具形制。(3)春秋戰(zhàn)國:實行“重農(nóng)抑商”;實物借貸比較普遍【文化交流與傳播】(1)原始社會:多元一體格局。(2)春秋戰(zhàn)國:私學(xué)產(chǎn)生,改變了“學(xué)在官府”的情形;出現(xiàn)早期書寫材料簡策和帛書(二)秦漢時期一、秦朝——統(tǒng)一多民族封建國家的建立線索:封建大一統(tǒng)局面的形成——秦朝時期(公元前221—前207年)(1)政治上:封建大一統(tǒng)局面首次出現(xiàn);專制主義中央集權(quán)制度確立,郡縣制成為官僚政治取代貴族政治的重要標志。(2)經(jīng)濟上:貨幣、度量衡得到統(tǒng)一;以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的封建經(jīng)濟獲得發(fā)展。(3)民族關(guān)系上:加強了對邊疆地區(qū)少數(shù)民族的有效管轄,拓展了疆域。(4)文化上:奉行法家思想,以吏為師,實行焚書坑儒。二、西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固線索:封建社會的初步發(fā)展時期——兩漢時期(公元前202—公元220年)(1)政治上:“漢承秦制”;漢武帝采取一系列加強中央集權(quán)和鞏固大一統(tǒng)的措施。察舉制成為漢代主要選官制度。(2)經(jīng)濟上:封建經(jīng)濟初步發(fā)展,從休養(yǎng)生息到鹽鐵官營,絲綢之路開通,溝通了中西方的貿(mào)易往來。(3)民族關(guān)系上:加強了內(nèi)地同邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流,統(tǒng)一多民族封建國家形成并不斷發(fā)展。(4)文化上:尊崇儒術(shù),儒學(xué)獨尊地位確立??萍汲删皖I(lǐng)先世界,發(fā)明造紙術(shù),醫(yī)學(xué)發(fā)達。選擇性必修【國家制度與社會治理】(1)秦朝:三公九卿組成中央政府;郡縣兩級,設(shè)郡守、郡丞、郡尉,監(jiān)御史掌監(jiān)察;文書行政制度;官員選拔“以法為教”“以吏為師”,考核實行上計制,御史參與審核;設(shè)典客、典屬國管理民族事務(wù),兩廣地區(qū)設(shè)置南??ぁ⒐鹆挚?、象郡。(2)西漢:漢武帝設(shè)立中朝,丞相權(quán)力被削弱;地方機構(gòu)為郡縣兩級制;察舉制分為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島幼兒師范高等??茖W(xué)校《現(xiàn)代漢語I》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商務(wù)統(tǒng)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽醫(yī)學(xué)院《應(yīng)用多元統(tǒng)計分析實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 嘉興南湖學(xué)院《歷史文獻檢索與論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西理工大學(xué)《材料科學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽師范大學(xué)《兒歌表演唱(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 麗江文化旅游學(xué)院《中外戲劇比較研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電工與電子技術(shù)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆工程學(xué)院《核醫(yī)學(xué)E》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 池州學(xué)院《跨文化研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2023年開展的課外讀物負面清單管理的具體措施
- 《國防動員實施》課件
- 上高雙胞胎弘安畜牧有限公司田心鎮(zhèn)現(xiàn)代化18萬出欄育肥場建設(shè)項目環(huán)評報告
- 《米酒的釀造過程》課件
- 2024手機攝影課ppt課件完整版
- 醫(yī)院班子成員考核方案
- 2024年九省聯(lián)考安徽省新高考歷史試卷(含答案)
- 汽車維修保養(yǎng)協(xié)議書
- HG T 3690-2022 工業(yè)用鋼骨架聚乙烯塑料復(fù)合管
- 單色版畫課件
- 《現(xiàn)代教育技術(shù)》教案-第一章 教育技術(shù)概述
評論
0/150
提交評論