2024屆山東省青島4中化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2024屆山東省青島4中化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價是()A．+2 B．+3 C．+4 D．+52．三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合價是（）A．+1價 B．+2價 C．+3價 D．+4價3．隨著城市的發(fā)展，汽車的擁有量越來越多，城市道路經常出現擁堵現象，于是人們改用騎自行車出行，既體現了健康的生活方式又體現了綠色環(huán)保，下列有關說法正確的是()A．自行車車架用錳鋼制造，具有韌性好、硬度大的優(yōu)點B．自行車有些部件用鋁合金制成，鋁合金具有密度小、熔點高、抗腐蝕性的好的性質C．自行車鏈條是用噴漆來進行防銹D．自行車整體都是由金屬材料制成4．下列說法正確的是（）A．質量相等的CO與CO2中碳元素質量比為7:11B．NO、NO2、N2O3中氮元素質量分數最大的是二氧化氮C．含氨質量分數為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是純凈物D．160g的Fe2O3中含有鐵元素的質量為112g5．下列實驗操作正確的是A．氣體驗滿 B．量筒讀數C．傾倒液體 D．加入粉末6．屬于化學性質的是A．導電性 B．硬度 C．可燃性 D．密度7．下列物質的用途是利用其化學性質的是A．稀有氣體用于電光源B．能聞到花香C．氧氣用于煉鋼、氣焊D．銅線用于制電纜8．以下事實從微觀角度解釋錯誤的是選項事實解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運動速度加快B春天柳絮飄揚分子在不斷運動C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構成D空氣可以壓縮為液態(tài)分子間有間隔A．A B．B C．C D．D9．有一杯飽和的食鹽水，小剛同學對它進行下列操作，溶質質量分數發(fā)生變化的是（）A．再加水 B．倒出一部分 C．升高溫度 D．恒溫下，再加食鹽10．下列實驗操作正確的是（）A．取用固體藥品 B．稱量藥品質量C．液體的量取 D．稀釋濃硫酸11．下列物質的用途中，利用其化學性質的是A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．天然氣用作燃料12．已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物．則下列說法中，錯誤的是（）A．氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物B．水既屬于氧化物又屬于氫化物C．硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物D．在NaH中，鈉元素顯+1價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答。（1）A實驗中能說明裝置不漏氣的現象是________。（2）B中紅磷必須足量的原因是________。（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律________（填“是“或“否“）。（4）化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D中水的作用是________。14．為了研究質量守恒定律，設計了圖“紅磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是___________。（2）燃燒前稱，錐形瓶的總質量為27.6g,則圖中托盤天平中游碼的讀數為_______g。（3）紅磷燃燒：紅磷燃燒過程中看到的現象是_____________，寫出該反應的文字或符號表達式_____________。（4）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_________________（只寫一條）。（5）反思：紅磷燃燒__________（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應，生成7.1g固體，則消耗的氧氣的質量為_________g。15．某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”進行了研討，請完成下面的問題：（1）裝置a的名稱是_____________。（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團_____________，該反應的文字表達為__________________；收集純度高的氧氣宜選用__________（填序號，下同）。（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是___________，反應的文字表達式__________________。（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是________________。（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是________________。（6）若用圖F裝置收集氧氣，氣體應從________端導管口進入（填“m”或“n”）。16．請結合下圖中所示的實驗，回答下列問題：（1）實驗A中，水作________________________（選填“反應物”或“生成物”）；（2）B實驗若所用紅磷量不足，進入集氣瓶內的水的量會偏_____________________；（3）C實驗的目的是驗證_____________________；（4）D實驗中水的作用是_____________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結合下圖化學實驗裝置.回答有關問題。(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a____b____(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___(填代號),反應方程式為___制得的氧氣用來做如圖G所示的實驗,最好用____法收集氧氣。發(fā)現H中鐵絲不燃燒其原因是_____寫出G中反應的化學方程式_____。(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是____,若用裝置E收集二氧化碳則氣體應從____(填"①或②")端進入。(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點是___使反應停止的操作是____。18．下列是初中化學中的兩個重要實驗。（1）甲中與電源正極相連的試管內生成的氣體是_____________。（2）乙中集氣瓶內水的作用是_________________。（3）丙能證明CO2與石灰水反應的實驗現象是_____________，其化學方程式為______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）蛋白質是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算：（1）C3H7NO2的相對分子質量是______。（2）丙氨酸中各元素的質量比C：H：N：O=______。（3）丙氨酸中氮元素的質量分數為______（結果保留0.1%）（4）8.9gC3H7NO2中含有氫元素的質量是______g。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設鈦元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價。故選C。2、C【解題分析】

三氧化二砷中氧元素顯﹣2價，設三氧化二砷中砷元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零的原則，可得：2x+（﹣2）×3＝0；則x＝+3。故選C【題目點撥】掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。3、A【解題分析】A、錳鋼具有韌性好、硬度大的優(yōu)點，故正確；B、合金的熔點小于其組成成分，故錯誤；C、噴漆后自行車鏈條不能活動，應用涂油來進行防銹，故錯誤；D、自行車的輪胎等是橡膠制成，不是由金屬材料制成，故錯誤。點睛：合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數合金的熔點比它的純金屬的熔點低，導電、導熱性能比它的純金屬差。4、D【解題分析】

A、設質量均為A那么CO中C的質量為：，CO2中C的質量為：，則比值為：：==，故錯誤；B、NO、NO2、N2O3中氮元素質量分數分別為，，，氮元素質量分數最大的是一氧化氮，故錯誤；C、碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮質量分數為17.7%，含氮質量分數為16.8%的碳酸氫銨（NH4HCO3）化肥是混合物，故錯誤；D、氧化鐵中鐵的質量分數為=70%，160g的Fe2O3中含有鐵元素的質量為，故正確；故選D5、D【解題分析】

A、氣體驗滿需將木條放在集氣瓶口，故不符合題意；B、量筒讀數需視線與凹液面最低處相平，不能俯視，故不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；D、加入粉末時，試管要平拿，紙槽要深入試管底，然后，慢慢豎起試管，故符合題意。6、C【解題分析】

A、導電性，是不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質。

B、硬度，是不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質。

C、可燃性，是需要通過化學變化表現出來的性質，屬于化學性質。

D、密度，是不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物理性質。。

故選：C?！绢}目點撥】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．7、C【解題分析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現出來，為物理性質，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，為物理性質，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應生成二氧化碳的性質，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學變化表現出來，為化學性質，所以正確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優(yōu)良的導電性，導電性不通過化學變化就能表現出來，是物理性質，所以錯誤；故選：C。8、B【解題分析】

A、花氣襲人知驟暖，是因為溫度越高，分子的運動速度加快，故選項說法正確。B、春天柳絮飄揚是宏觀運動，不能說明分子在不斷運動，故選項解釋錯誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因為氧氣、液氧都是由氧氣分子構成，故選項解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態(tài)，是因為分子間有間隔，故選項解釋正確。故選：B。9、A【解題分析】

A、再加水，溶質的質量不變，溶液的質量增加，所以溶質的質量分數減小，符合題意，故正確；B、由于溶液具有均一性，所以倒出一部分溶液的溶質質量分數不變，故錯誤；C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，所以升高溫度溶質、溶劑的質量不變，其溶質的質量分數不變，故錯誤；D、恒溫下，再加食鹽，由于溶液已經是飽和溶液，加入溶質不再溶解，所以溶質的質量分數不變，故錯誤。故選A。10、D【解題分析】

A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。11、D【解題分析】必須經化學變化才能表現的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現的性質叫物理性質.A.銅用于制作電線，利用了銅的延展性，是物理性質；B.金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度的物理性質；C.干冰用于人工降雨，利用了干冰升華吸熱，是空氣中的水蒸氣冷凝，形成降雨，是物理性質；D.天然氣用作燃料，利用了甲烷燃燒放出大量的熱，是化學性質；選D12、C【解題分析】

A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物，由它們的組成特點可知，氫化物由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物，故A正確；B、水是由氫、氧兩種元素組成，所以既屬于氧化物也屬于氫化物，故B正確；C、硫酸由三種元素組成，氧化物、氫化物都是由兩種元素組成，故C不正確；D、在NaH中，鈉元素顯+1，氫元素顯﹣1價，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導管口有氣泡冒出將氧氣全部消耗掉是防止產生的高溫物質濺落瓶底，炸裂集氣瓶【解題分析】

（1）檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；（2）實驗B是測定空氣中氧氣的含量，應將氧氣全部消耗掉，所以，紅磷必須足量的原因是：將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；（3）所有的化學變化都遵循質量守恒定律，之所以天平不平衡，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應產生二氧化碳逸散到空氣中；（4）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中集氣瓶中的水是為了防止產生的高溫物質濺落瓶底，炸裂集氣瓶。14、防止錐形瓶底炸裂2.6產生白煙，氣球先變大，后變小磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5裝置漏氣/錐形瓶未冷卻遵守4【解題分析】

（1）錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶；（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數為27.6-（20+5）=2.6g；（3）紅磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，反應的文字或符號表達式：磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5；五氧化二磷是白色固體，生成時以小顆粒的形式出現，看上去為“白煙”，紅磷燃燒放熱，氣球受熱會先膨脹，最終裝置內的氧氣被消耗，壓強減小，氣球又會變?。唬?）燃燒后稱量：發(fā)現托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故造成的原因可能是裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）；（5）化學變化都遵循質量守恒定律．紅磷燃燒遵守質量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應，生成7.1g白色固體，則消耗的氧氣為4g。15、長頸漏斗棉花EB把帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿防止高溫生成物濺落，使集氣瓶底郵炸裂n【解題分析】

（1）裝置a的名稱是長頸漏斗。（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團棉花，該反應的文字表達式為：；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B，反應的文字表達式為：。（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿。（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。（6）若用圖F裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，氣體應從n端管導管口進入。16、反應物小分子在不斷運動防止集氣瓶底炸裂【解題分析】

（1）電解水時，水是反應物；（2）測定空氣中氧氣含量的實驗，消耗多少體積的氧氣，反應結束后進入多少體積的水，B實驗若所用紅磷量不足，消耗的氧氣偏少，故進入集氣瓶內的水的量會偏小；（3）C實驗的目的是驗證分子在不斷運動；（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，會使固體熔化為液體濺落到集氣瓶底部而炸裂瓶底，故D實驗中水的作用是防止集氣瓶底炸裂。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管錐形瓶A2KClO32KCl+3O2↑排水溫度末達到鐵絲著火點（合理即可）3Fe+2O2Fe3O4大理石或石灰石與稀鹽酸①可以控制反應的發(fā)生和停止關閉導氣中的活塞【解題分析】

(1)據圖可知儀器a是試管，b是錐形瓶；(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應選擇的發(fā)生裝置是A；反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；做鐵絲燃燒時，需要在集氣瓶中裝入少量水，所以應用排水法收集氧氣；制得的氧氣用來做如圖H所示的實驗，發(fā)現H中鐵絲不燃燒，其原因可能是：鐵絲的溫度未達到著火點、氧氣不純等;G中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵，反應的化學方程式:3Fe+2O2Fe3O4；(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是稀鹽酸和石灰石，二氧化碳密度比空氣大，所以用裝置E收集二氧化碳，則氣體應