湖北省麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

湖北省麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是A．氮?dú)釨．氧氣C．氫氣D．二氧化碳2．實(shí)驗(yàn)儀器的用途及使用注意事項(xiàng)正確的是()A．酒精燈：加熱，使用后應(yīng)吹滅并蓋上燈帽B．膠頭滴管：吸取液體，管口向上防止液體流出C．量筒：測(cè)量液體體積，不能被加熱D．天平：稱量藥品，藥品直接放在托盤上3．生活中處處有化學(xué)，下列做法正確的是（）A．用燃著的蠟燭檢查煤氣泄漏B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．用熱的瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑D．餐館用鋁壺裝醋給顧客做調(diào)料4．分子和原子的根本區(qū)別是A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C．分子大，原子小 D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能5．下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（）。①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤化學(xué)性質(zhì)相等⑥Na+比Na穩(wěn)定A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④6．我國科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國際原子量委員會(huì)采用，銦元素的部分信息如下圖，下列關(guān)于銦的說法中，正確的是A．可以失去三個(gè)電子，形成In3-B．原子核外電子數(shù)是49C．相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD．與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同7．下列說法正確的是()A．固體氫氧化鈉可用作二氧化碳?xì)怏w的干燥劑B．酸性溶液一定是酸溶液C．硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等。D．氫氧化鈉能去除油污，可做廚房中洗滌餐具8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒瓶子打破后，滿屋酒味酒精分子有酒味B夏天鋼軌之間的縫隙變小溫度升高，原子之間的間隔變大C過氧化氫溶液能殺菌消毒而水則不能過氧化氫分子比水分子多一個(gè)氧原子D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的氯化鈉離子A．A B．B C．C D．D9．利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程，變化的是（）

A．分子種類 B．分子質(zhì)量C．分子間隔 D．原子種類10．有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法中,合理的是(

)A．甲實(shí)驗(yàn)中伸入瓶中的帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿了B．乙實(shí)驗(yàn)中向右推活塞時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C．丙實(shí)驗(yàn)中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水D．丁實(shí)驗(yàn)中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列物質(zhì)中：①硬水②氧氣③冰水混合物④高錳酸鉀⑤鐵粉⑥二氧化錳⑦空氣。屬于混合物的是__________________(填序號(hào),以下同)，屬于氧化物的__________，屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是______.三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．硝酸銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_________（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比，N:H:O=_________（3）尿素中各元素的原子個(gè)數(shù)比為，C:O:N:H=_________（4）作為氮肥，硝酸銨和尿素含氮量更高的是_________（5）8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是___________；_____________t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下列幾種說法都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)舉出一個(gè)具體實(shí)例，否定錯(cuò)誤說法。錯(cuò)誤說法實(shí)例（1）物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的__________（2）原子一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的__________（3）氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)__________14．在實(shí)驗(yàn)室可以利用如圖裝置制得鐵。（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。（2）B處試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）C處酒精燈的作用是____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)高錳酸鉀某些性質(zhì)進(jìn)行研究。I.不穩(wěn)定性:如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為____________________屬于的基本反應(yīng)類型是__________________（2）判斷O2是否集滿的方法是____________________（3）將高錳酸鉀加入到氯酸鉀中也能加快氯酸鉀的分解速率，高錳酸鉀是否是氯酸鉀分解的催化劑，并說明理由_______________II.腐蝕性[查閱資料]①高錳酸鉀溶液呈中性、有腐蝕性。②濃硫酸加入水中會(huì)稀釋成稀硫酸，常溫下銅片不與稀硫酸反應(yīng)。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)

25mL0.1%KMn4

溶液

25mL0.1%

KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%

KMnO4溶液+10滴濃硫酸銅片

質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)前0.540.540.540.5418小時(shí)后0.540.520.540.43[解釋與結(jié)論]（4）通過對(duì)比②和④，得出的結(jié)論是_____________（5）欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對(duì)比____________(填編號(hào))16．某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。①寫出A、B儀器的名稱：A_________；B________。②除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇_________法收集氧氣。③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是___________。（2）在用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時(shí)，氯酸鉀的分解速率明是加快，于是得出結(jié)論：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑，大家經(jīng)過討論后，認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)①寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________，氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________。②如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑_________。③高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的主要原因是_________。（3）丙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在20℃條件下加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。做出上述猜想的理由是_____________。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想_______錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法，而是將帶火星的木條放在試管口，觀察到__________現(xiàn)象，從而得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多、無毒，容易獲取氮?dú)?，常用作食品包裝袋內(nèi)的填充氣，故A正確。

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣，故B錯(cuò)誤。

C、氫氣是易燃物，容易發(fā)生事故，不適宜食品包裝充氣，故C錯(cuò)誤。

D、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能與食品反應(yīng)，但空氣中含量較少，故D錯(cuò)誤。

綜上所述，最適宜充入的是氮?dú)狻?/p>

故選：A。2、C【解題分析】

A、應(yīng)該用燈帽蓋滅，不符合題意；B、管口向上容易腐蝕橡膠頭，不符合題意；C、量筒不能溶解藥品，不能作反應(yīng)容器，不能加熱，正確，符合題意；D、普通藥品要墊紙片，腐蝕性藥品要放在玻璃儀器中稱量，不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

A、可燃性氣體與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，煤氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的蠟燭檢查煤氣是否泄漏，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，此選項(xiàng)正確；C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷的瓷碟放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，不能使用熱的瓷碟，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋁壺能與醋酸反應(yīng)，不能用鋁壺裝醋給顧客做調(diào)料，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、B【解題分析】

解：化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，是分子和原子的根本區(qū)別。故選B。5、C【解題分析】

Na失去一個(gè)電子變?yōu)镹a+，最外層電子數(shù)、電子層、核外電子數(shù)均發(fā)生改變，由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，兩者均不變；由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故失去一個(gè)電子對(duì)質(zhì)量影響很小，質(zhì)量幾乎相等；Na+具有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故比Na穩(wěn)定，故①④⑤⑥正確。故選C。6、B【解題分析】

A、根據(jù)銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，變成帶三個(gè)單位正電荷的陽離子，符號(hào)為In3+，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)銦元素的部分信息可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以原子核外電子數(shù)是49，故B正確；C、根據(jù)銦元素的部分信息可知，相對(duì)原子質(zhì)量是114.8，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)銦元素的部分信息可知，與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】

A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、酸的溶液一定顯酸性，但是顯酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸氫鈉溶液顯酸性，但是硫酸氫鈉屬于鹽，故B錯(cuò)誤；C、硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等，故C正確；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解題分析】

A、酒瓶子打破后，滿屋酒味因?yàn)榫凭肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；B、夏天鋼軌之間的縫隙變小，因?yàn)闇囟壬?，原子之間的間隔變大，故正確；C、過氧化氫溶液能殺菌消毒而水則不能，過氧化氫分子和水分子的結(jié)構(gòu)不同，因此具有不同的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、氯化鈉溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的鈉離子、氯離子，故錯(cuò)誤；故選：B。9、C【解題分析】

水變成水蒸氣的過程是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，是分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子種類數(shù)量質(zhì)量都沒變，故選：C。10、D【解題分析】

A、氧氣驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿，本題伸入到集氣瓶中復(fù)燃，只能證明里面有氧氣，無法證明是否滿了。不符合題意；B、根據(jù)該裝置的特點(diǎn)可知該裝置本身就不是密閉裝置，所以向右推活塞時(shí)，不論瓶塞處是否漏氣，長(zhǎng)導(dǎo)管口都會(huì)冒氣泡，所以不能證明該裝置氣密性較好。不符合題意；C、塑料瓶逐漸變癟可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少、壓強(qiáng)變小造成的，也可能是二氧化碳與水反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小造成的。故不能證明CO2能溶于水，不符合題意；D、下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳首先進(jìn)入的燒杯底部，能說明CO2的密度比空氣大。符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①⑦；③⑥；②⑤；③④⑥【解題分析】

根據(jù)混合物、化合物、單質(zhì)和氧化物的概念分析?！绢}目詳解】①硬水是含有較多鈣、鎂化合物的水，所以為混合物；②氧氣是同一元素組成的純凈物，為單質(zhì)；③冰水混合物中只有一種物質(zhì)——水，屬于純凈物，是氫、氧兩種元素組成的化合物，是氧化物；④高錳酸鉀是鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，為化合物，而不是氧化物；⑤鐵粉是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑥二氧化錳是兩種元素組成的化合物，且其一為氧元素，所以為氧化物；⑦空氣是氮?dú)夂脱鯕獾冉M成的混合物?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物又分為有機(jī)物和無機(jī)物，無機(jī)物分為：氧化物、酸、堿、鹽；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、807：1：121：1：2：4尿素2.8t6【解題分析】

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12；（3）根據(jù)尿素的化學(xué)式可知，尿素中各元素的原子個(gè)數(shù)比為，C:O:N:H=1：1：2：4；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，作為氮肥，硝酸銨和尿素含氮量更高的是尿素；（5）8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量=8t×35%=2.8t；設(shè)尿素的質(zhì)量為x，則有：2.8t=x×

x=6t。6t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵是由原子構(gòu)成的氫原子中沒有中子石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)（上述各小題只要答案合理即可）【解題分析】

（1）物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤，鐵、銅等由原子直接構(gòu)成；故填：鐵是由原子構(gòu)成的；（2）原子不一定是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，例如氫原子中沒有中子，故填：氫原子中沒有中子；（3）石蠟與氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，故填：石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)。14、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空氣?！窘忸}分析】

（1）一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C處酒精燈的作用是：點(diǎn)燃尾氣，防止CO污染空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿高錳酸鉀不是催化劑，高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑其他條件相同時(shí)，高錳酸鉀的濃度越大腐蝕性越強(qiáng)①②③【解題分析】

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；（2）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，判斷O2是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿；（3）將高錳酸鉀加入到氯酸鉀中也能加快氯酸鉀的分解速率，高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑，理由高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑；（4）通過對(duì)比②和④可知，其它條件相同時(shí)，高錳酸鉀濃度越大，銅被腐蝕的越快，得出的結(jié)論是其他條件相同時(shí)，高錳酸鉀的濃度越大腐蝕性越強(qiáng)；（5）通過對(duì)比①②可知，高錳酸鉀溶液不能腐蝕銅，通過對(duì)比②③可知，濃硫酸不能腐蝕銅，通過對(duì)比①②③可知，KMnO4和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性。16、分液漏斗