華南師范大學地理信息系統(tǒng)實驗模板_第1頁
華南師范大學地理信息系統(tǒng)實驗模板_第2頁
華南師范大學地理信息系統(tǒng)實驗模板_第3頁
華南師范大學地理信息系統(tǒng)實驗模板_第4頁
華南師范大學地理信息系統(tǒng)實驗模板_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

5/7華南師范大學實驗報告課程名稱地理信息系統(tǒng)實驗名稱空間數(shù)據(jù)基礎-地圖投影及其變換實驗類型驗證型實驗實驗時間2011年9月13日學生姓名學號學院地理科學學院專業(yè)地理科學類指導教師李衛(wèi)紅實驗評分華南師范大學地理科學學院《地理信息系統(tǒng)概論》之地圖投影及其變換實驗報告實驗目的1、認識空間數(shù)據(jù)源學會各種比例尺地圖的圖式符號的識別。2、認識地形圖，學會在地形圖上讀取有用信息3、比較矢量數(shù)據(jù)與柵格數(shù)據(jù)結構，了解兩種數(shù)據(jù)結構表達的空間數(shù)據(jù)各有何特點？4、掌握地圖投影變換的基本原理與方法。5、熟悉Arcview中投影的應用及投影變換的方法、技術。學會使用GIS軟件建立正確的地圖投影及其空間坐標系。6、了解地圖投影及其變換在實際中的應用。二、實驗準備軟件：ARCGis9.2數(shù)據(jù)：1、空間矢量數(shù)據(jù)、掃描柵格數(shù)據(jù)樣本；2、兩張掃描幾何糾正以后的標準地形圖圖像（1：1萬和1：5萬地形圖）。三、實驗方法1、認識地形圖，學會在地形圖上讀取有用信息本實驗主要針對標準的地形圖識別，認識地圖分幅、圖廓標注、公里格網(wǎng)、坐標標注、投影分帶、坐標系及圖內圖式符號表示等。較矢量數(shù)據(jù)與柵格數(shù)據(jù)兩種數(shù)據(jù)結構表達的空間數(shù)據(jù)各有何特點利用試驗提供的數(shù)據(jù)資料，在GIS軟件中打開瀏覽。比較兩種數(shù)據(jù)結構的坐標系、地圖的縮放、查詢、查找等操作。3、認識投影，學會使用GIS軟件建立正確的地圖投影及其空間坐標系點擊layers屬性，改變display的單位。再把鼠標移動到公里格網(wǎng)上，arcmap左下角所顯示的經緯度與地圖上的也一致。2、同時選中兩張地形圖，發(fā)現(xiàn)一萬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論