教師業(yè)務(wù)工作評價1000字_第1頁
教師業(yè)務(wù)工作評價1000字_第2頁
教師業(yè)務(wù)工作評價1000字_第3頁
教師業(yè)務(wù)工作評價1000字_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯教師業(yè)務(wù)工作評價1000字反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的熟悉:我們都有一種感覺,當(dāng)你追逐時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品嘗,卻也發(fā)覺自我竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲,這有半年的團(tuán)體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面提升也不錯。為了

更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情景動身,細(xì)心支配好每周方案活動資料,仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具預(yù)備要充分、資料要豐富、生動、新奇,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一齊,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑積極問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引領(lǐng)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人,寧靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天堅持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量明白清潔衛(wèi)生的重要性,強(qiáng)化幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能積極的在餐前、餐后洗手,餐后能積極漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地熟悉到,時代在進(jìn)展,社會在提升,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提升自身素養(yǎng),提升文化專業(yè)學(xué)問水平。

四、家園溝通

1、積極親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長認(rèn)識自我孩子在園的情景。

經(jīng)過家園聯(lián)系表、面談等形式來認(rèn)識幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn),準(zhǔn)時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別情景要冷靜、有條理地進(jìn)行溝通。

4、工作上強(qiáng)化互動,對家長的提議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引領(lǐng)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能積極參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的認(rèn)識,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足:

1、本學(xué)期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉情況,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提升自我分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃:

1、進(jìn)取、仔細(xì)開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提升專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會,加高校習(xí)力度:一是堅持工作熱忱,連續(xù)強(qiáng)化自身科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí);二是虛心謹(jǐn)慎,連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的》工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論