《唱歌《愛的人間》》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)音樂(lè)教案

教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的審美情感，讓學(xué)生獲得心理的滿足、情感的共鳴，陶冶他們的情操。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜生命，關(guān)心他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操教學(xué)重點(diǎn)：1、調(diào)動(dòng)學(xué)生思維、探求知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。

2、通過(guò)情感教學(xué)豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操和完善的人格，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入情感教學(xué)教具:多媒體課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入：師生問(wèn)好!首先老師想和同學(xué)們來(lái)做個(gè)小游戲。(1、請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛取老師指定的課本;2、請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái)，蒙眼作畫)師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)剛才的感受?(沒(méi)有了光明，我們的內(nèi)心充滿了孤獨(dú)、恐懼)那同學(xué)們覺得眼睛對(duì)我們重要嗎?(重要)師總結(jié)：在我們的周圍，就有著這樣一群特殊的人，他們因?yàn)楦鞣N原因雙目失明，無(wú)法用眼睛去感知這美麗的世界，生活在孤獨(dú)與黑暗的世界里，他們的生活全憑耳朵來(lái)聽辨，全靠雙手來(lái)摸索。在我們中國(guó)，視力殘疾兒童就有6萬(wàn)多人，他們被稱為“盲童”。盲童的眼睛雖然看不到，可是他們卻和我們一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活!二、欣賞歌曲下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首專為盲童所作的歌曲《愛的人間》。要求：1、感受歌詞美，表現(xiàn)手語(yǔ)美。(手語(yǔ)朗誦歌詞)2、感受旋律美。(哼唱全曲)3、體會(huì)歌曲美。4、跟唱歌曲師：請(qǐng)同學(xué)們跟上音樂(lè)，完整地演唱歌曲。師：剛才咱們同學(xué)們唱的時(shí)候，節(jié)奏、速度都掌握的很好，但是，情感方面還有所欠缺，這首歌曲怎么處理才能更好地表現(xiàn)歌曲的意境呢?三、表現(xiàn)歌曲這首歌曲說(shuō)是為盲童而寫的一首歌曲，其實(shí)它反映了所有得到世間關(guān)愛的殘疾人的心聲，表達(dá)愛的方式有很多，此時(shí)此刻，讓我們用最動(dòng)人的歌聲來(lái)盡情抒發(fā)我們內(nèi)心的愛吧!請(qǐng)同學(xué)們用心來(lái)感受歌曲，加上手語(yǔ)，完整地演唱一遍四、介紹一位著名的聾啞舞蹈藝術(shù)家邰麗華并觀看她的代表作品《千手觀音》（展示課件）

通過(guò)認(rèn)識(shí)這群特殊的人，使學(xué)生在為表演者優(yōu)美的舞姿折服的同時(shí)，初步感悟音樂(lè)和感悟人生。進(jìn)一步讓學(xué)生獲得心理的滿足、情感的共鳴，陶冶他們的情操，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)，以積極的姿態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)人生。五、結(jié)束同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩的。讓我們懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去理解、尊重、關(guān)愛!就像《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛先生所說(shuō)的：“只要你心地善良，心中有愛，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們;只