甘肅省天水二中高一上學(xué)期期末歷史試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016—2017學(xué)年甘肅省天水二中高一（上)期末歷史試卷一、單項選擇題(本大題共有25個小題,每小題2分，共50分;在每小題給出的四個選中只有一項是符合題目要求的．)1．2008年新年伊始,一場幾十年未遇的雨雪冰凍災(zāi)難席卷了大半個中國，但大雨雪擋不住人們回家過年的腳步。追根溯源，下列選項中與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是（）A．郡縣制 B．宗法制 C．分封制 D．科舉制2．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時代,請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小()A．甲同學(xué)成為商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進攻B．乙同學(xué)成了西周王族成員，整日無所事事C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞D．丁同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳3．故宮，顧名思義就是“過去的皇宮".皇宮是中國古代最高統(tǒng)治者的住所，最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”，那么“皇帝”這一稱呼最早可能出現(xiàn)于（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝4．唐朝中央機構(gòu)三省六部制的運作機制是(）A．尚書﹣中書﹣門下 B．尚書﹣門下﹣中書C．門下﹣中書﹣尚書 D．中書﹣門下﹣尚書5．某學(xué)者描述中國史上的一種制度是:“雖無相名，實有相職,既有相職,卻無相權(quán),既無相權(quán)，卻有相實?！边@種制度是指（）A．漢代中外朝制度 B．唐代三省制C．元代行省制度 D．明代的內(nèi)閣制度6．余秋雨在《十萬進士》中認(rèn)為，科舉制度選拔的“十萬進士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家?！边@說明科舉制度(）A．有利于維護官僚隊伍的廉潔高效B．導(dǎo)致了“重文輕武”的現(xiàn)象C．已經(jīng)成為束縛人們思想的工具D．是行之有效的選官用人制度7．錢穆在《中國歷代政治得失》中指出：“元代的行中書省，就是一個行政的中央政府，宰相的派出所,分駐在各個地方來管事……地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央."此言論反映的實質(zhì)是（）A．元代通過行省制度大大加強了中央集權(quán)B．行省制度使地方行政機構(gòu)形同虛設(shè)C．元代中央最高行政機關(guān)是行中書省D．元代中央政府與地方的矛盾十分尖銳8．“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮火逼迫下趕往近代的最初一步。"“這場戰(zhàn)爭"是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華9．日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。日本通過哪一不平等條約攫取上述特權(quán)（）A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》10．孫中山去世后，被安葬在南京中山陵，墓前也是一塊無字碑，原因是孫中山功高蓋世，非文字可以表達，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最大的歷史功績是(）A．推翻君主專制制度，建立了中華民國B．頒布了《中華民國臨時約法》C．推動民族資本主義迅速發(fā)展D．民主共和的觀念從此深入人心11．1919年5月，北京學(xué)生發(fā)動了一場偉大的反帝愛國運動.今天紀(jì)念這次運動的節(jié)日是(）A．護士節(jié) B．教師節(jié) C．青年節(jié) D．勞動節(jié)12．東北民歌《松花江上》唱道“我的家在東北松花江上從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日皆在關(guān)內(nèi)流浪?！蹦莻€悲慘的時候是指（）A．一?二八事變 B．九?一八事變 C．七?七事變 D．八?一三事變13．國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說:“這帽徽是白的,可我們的心永遠(yuǎn)是紅的！同志們，為了救中國，暫時和紅軍帽告別吧！”他這樣說的主要目的是（）A．倡導(dǎo)國共合作，進行國民大革命B．爭取抗戰(zhàn)局面,保障工農(nóng)割據(jù)C．促成統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保民族大解放D．堅持正面戰(zhàn)場，徹底消滅日軍14．南京大屠殺紀(jì)念館冥思廳的照壁上刻有：“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”，這反映了中國人民的愿望是（）A．正視歷史,歷史不容篡改 B．以史為鑒，科學(xué)發(fā)展C．勿忘歷史，珍愛和平 D．記住歷史,記住仇恨15．文獻記錄片《走進毛澤東》中有這樣一個情節(jié):在西柏坡的小院里,警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白頭發(fā)，毛打趣的說：“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得！"這三個戰(zhàn)役是()①淞滬會戰(zhàn)②平津戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④遼沈戰(zhàn)役.A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④16．“文化大革命”期間,還是國家主席的劉少奇竟遭到抄家和人身迫害,這一事件最突出地表明了(）A．國家的法律遭到嚴(yán)重踐踏 B．不能人為地制造“階級斗爭”C．黨的民主機制遭到嚴(yán)重破壞 D．法律面前人人平等17．“中國代表團是來求同而不是來立異的”，“我們的會議應(yīng)該是求同存異”。這是1955年周恩來在哪次國際會議上講話的內(nèi)容（）A．日內(nèi)瓦會議 B．第26屆聯(lián)合國大會C．萬隆會議 D．上海亞太經(jīng)濟合作會議18．英國史學(xué)家約翰?索利說:“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。"“她"是（）A．古希臘 B．古羅馬 C．英國 D．美國19．一個雅典的家庭去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名，還有一名男奴隸和一名女奴隸。真正投票時，這個家庭最多可投幾票？（）A．4票 B．3票 C．2票 D．1票20．列寧說：“馬克思主義是人類在19世紀(jì)所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果……當(dāng)然繼承者”。這里所指的“優(yōu)秀文化成果”主來源于（）A．法德意 B．美德法 C．英美法 D．英法德21．下列是同學(xué)在網(wǎng)上搜到的一個歷史事件的關(guān)鍵詞“列寧"、“四月提綱”、“攻打冬宮”,這個歷史事件應(yīng)該是（）A．科學(xué)社會主義理論誕生 B．巴黎公社革命C．二月革命推翻沙皇統(tǒng)治 D．俄國十月革命22．“在這種政體下，國家元首通常是世襲的,擁有某些最高權(quán)力,但是必須在規(guī)定的范圍內(nèi)行使。”確立這種政體的法律有（）①《權(quán)利法案》②美國1787年憲法③《德意志帝國憲法》④法國1875年憲法.A．①② B．②③ C．①③ D．②④23．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所立的各項條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂?！斌w現(xiàn)此規(guī)定精神的外交方針是（）A．一邊倒 B．另起爐灶C．不結(jié)盟 D．和平共處五項原則24．二戰(zhàn)后，戰(zhàn)時的同盟瓦解，世界進入了以美蘇為首的兩極格局，冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕"演說 B．馬歇爾計劃的實施C．杜魯門主義的出臺 D．北大西洋公約組織的成立25．美國總統(tǒng)喬治?布什在1991年曾說：“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！边@表明（）A．美國憑借其實力充當(dāng)資本主義的保護神B．蘇東劇變后單極世界格局已經(jīng)形成C．冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國為干涉他國制造輿論D．美國作為唯一超級大國，企圖獨霸世界二、非選擇題:本大題共有三小題，第26小題18分，第27小題20分，第28小題12分，共50分）26．閱讀下列材料材料一……中國法的界定十分模糊,倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓(xùn)更具威力。因為法自君出，皇帝“欽定”法律，皇權(quán)置于法律之上，法律對皇權(quán)約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇昏庸暴君，無法無天,所謂“人亡政息”。材料二中華民國主權(quán)屬于國民全體;國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；……材料三1912年在中國建立起美國政體的仿制品,真是荒唐可笑?！@種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了.然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人.材料四“新中國的建立，使中國實現(xiàn)了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越?！闭埢卮穑海?)材料一反映的中國古代法律制度的特點是什么?（2）材料二選自哪一法律文件?它有什么意義？（3)你如何理解“中國建立起美國政體的仿制品”？“這種政體悲慘地結(jié)束了,即悲慘地失敗了"的主要表現(xiàn)是什么？（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識指出，1949～1956年新中國建立了哪些有自己特點的社會主義民主制度？27．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一1945年，杜魯門總統(tǒng)在致國會的咨文中鄭重宣布：“勝利已使美國人民有經(jīng)常而迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了.”材料二1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈.……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰(zhàn)”。材料三20世紀(jì)八、九十年代,兩極格局解體,世界向多極化發(fā)展.中國不但經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗，而且始終抓住發(fā)展經(jīng)濟、社會進步的根本不動搖，中國已成為在世界事務(wù)中具有廣泛影響的世界性大國。﹣﹣引自《中華民族：由衰落走向復(fù)興》請回答：（1）材料一反映美國戰(zhàn)后的什么戰(zhàn)略意圖？對國際格局產(chǎn)生了什么影響？在這樣的國際形勢下,新中國在外交領(lǐng)域內(nèi)采取了怎樣的方針？（2）材料二中“美國遇到的挑戰(zhàn)”主要指的是哪些力量的崛起？對國際格局產(chǎn)生了怎樣的影響?在這樣的國際背景下,中美關(guān)系發(fā)生了變化，請舉一例加以說明。（3)材料三中兩極格局解體的標(biāo)志是什么？這樣的國際環(huán)境下，中國的外交目標(biāo)是什么?試舉一例加以說明。28．閱讀下列材料，回答問題。材料一:“觀大地諸國，皆以變法而強,守舊而亡。然則守舊開新之效；已斷可睹矣。以皇上之明,觀萬國之勢，能變則全，不變則亡，全變則強,小變?nèi)酝觥?“臣故請皇上以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法也。"﹣﹣康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》材料二:“中國數(shù)千年來都是君主專制政體，不是平等自由的國民所堪受的，要去這政體，不是靠民族革命可以成功.”“我們推倒清政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命……那政治革命的結(jié)果，是建立民主立憲政體，照現(xiàn)在這樣的政治說起來,就算漢人為君主，也不能不革命。"﹣﹣孫中山《在東京民報創(chuàng)刊周年慶祝大會上的演說》材料三：“……西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了許多事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗。"﹣﹣陳獨秀《本志罪案之答辯書》材料四：毛澤東也曾對英國《泰晤士報》的記者福爾說過:“我們信仰與實行民主政治……限制任何一黨專政的可能性.”﹣﹣笑蜀《歷史的先聲﹣﹣半個世紀(jì)前的莊嚴(yán)承諾》請回答：根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識,說明以上幾位歷史人物所代表的政治派別為實現(xiàn)中國近代政治民主化所作的主要努力？并據(jù)此概括指出中國近代政治民主化的主要特點。

2016-2017學(xué)年甘肅省天水二中高一(上)期末歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(本大題共有25個小題，每小題2分,共50分;在每小題給出的四個選中只有一項是符合題目要求的．）1．2008年新年伊始,一場幾十年未遇的雨雪冰凍災(zāi)難席卷了大半個中國，但大雨雪擋不住人們回家過年的腳步。追根溯源，下列選項中與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是（)A．郡縣制 B．宗法制 C．分封制 D．科舉制【考點】13：西周的宗法制．【分析】本題解答的關(guān)鍵是從“珍惜親情、渴望相聚情結(jié)”切入，結(jié)合宗法制進行思考．【解答】宗法制是按照血緣關(guān)系分配正確權(quán)利．“珍惜親情、渴望相聚情結(jié)”符合宗法制．故選B．2．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時代，請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最?。ǎ〢．甲同學(xué)成為商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落進攻B．乙同學(xué)成了西周王族成員，整日無所事事C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞D．丁同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳【考點】12:西周的分封制．【分析】本題考查西周的分封制，分封制是西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán),分封的對象和做法是把土地和人民分封給王族、功臣和先代的貴族（異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)),到各地去做諸侯，建立諸侯國．【解答】分封制是西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán)，分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族分封到各地去做諸侯，建立諸侯國，因此平民不在受封的諸侯王之列,故D正確；ABC三項都屬于分封的對象，排除．故選D．3．故宮,顧名思義就是“過去的皇宮”?；蕦m是中國古代最高統(tǒng)治者的住所，最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”，那么“皇帝”這一稱呼最早可能出現(xiàn)于（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝【考點】17：皇帝制度和三公九卿制．【分析】本題考查秦中央集權(quán)制度的形成．需要掌握皇帝制度的由來．解題的關(guān)鍵是對皇帝制度的由來的識記．學(xué)【解答】注意限定信息“最早”，結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇認(rèn)為自己功績大于三皇五帝，始創(chuàng)皇帝制度，故B項正確．西周時稱為“王”，故A項錯誤．CD兩項不符合“最早”，應(yīng)排除．故選B．4．唐朝中央機構(gòu)三省六部制的運作機制是（）A．尚書﹣中書﹣門下 B．尚書﹣門下﹣中書C．門下﹣中書﹣尚書 D．中書﹣門下﹣尚書【考點】1G:隋唐三省六部制．【分析】本題考查唐朝三省六部制．需要掌握唐朝三省六部制的運行機制以及中書省、門下省、尚書省職權(quán)．解題的關(guān)鍵是對唐朝三省六部制的運行機制以及中書省、門下省、尚書省職權(quán)的識記．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，唐朝三省六部制的運行機制是中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令,到門下省審議,如通過到尚書省執(zhí)行，如不通過，根據(jù)情況退回給中書省，故D項正確，其余三項均不符合，應(yīng)排除．故選D．5．某學(xué)者描述中國史上的一種制度是：“雖無相名，實有相職，既有相職，卻無相權(quán)，既無相權(quán)，卻有相實.”這種制度是指（）A．漢代中外朝制度 B．唐代三省制C．元代行省制度 D．明代的內(nèi)閣制度【考點】1S：明朝的內(nèi)閣．【分析】本題考查明朝的內(nèi)閣制度．需要掌握內(nèi)閣制度的職權(quán)、特點、地位等知識．解題的關(guān)鍵是結(jié)合內(nèi)閣制度的職權(quán)、特點、地位等知識對“雖無相名，實有相職,既有相職,卻無相權(quán)，既無相權(quán)，卻有相實”的分析理解．【解答】依據(jù)題干“雖無相名，實有相職，既有相職，卻無相權(quán),既無相權(quán)，卻有相實”,結(jié)合所學(xué)可知，漢代中外朝制度、唐代的三省制其長官是宰相，不符合材料“無相名"的說法,故AB項錯誤．元代行省制度是地方制度，丞相是中央官制，故C項錯誤．明代廢宰相，以殿閣大學(xué)士來為皇帝襄理文墨，備顧問，因此其“無相名”，后來并可以參機務(wù)，又“實有相職”，符合題意，故D項正確．故選D．6．余秋雨在《十萬進士》中認(rèn)為，科舉制度選拔的“十萬進士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。"這說明科舉制度(）A．有利于維護官僚隊伍的廉潔高效B．導(dǎo)致了“重文輕武”的現(xiàn)象C．已經(jīng)成為束縛人們思想的工具D．是行之有效的選官用人制度【考點】1O：科舉制．【分析】本題考查科舉制．需要掌握科舉制的積極影響．解題的關(guān)鍵是對“一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”的分析理解．【解答】依據(jù)題干“一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”可以看出科舉制有利于選撥有用人才,是行之有效的選官用人制度，故D項正確．官僚隊伍的廉潔高效、“重文輕武"、束縛人們思想在材料中沒有體現(xiàn),故ABC三項錯誤．故選D．7．錢穆在《中國歷代政治得失》中指出：“元代的行中書省，就是一個行政的中央政府，宰相的派出所,分駐在各個地方來管事……地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央?！贝搜哉摲从车膶嵸|(zhì)是（）A．元代通過行省制度大大加強了中央集權(quán)B．行省制度使地方行政機構(gòu)形同虛設(shè)C．元代中央最高行政機關(guān)是行中書省D．元代中央政府與地方的矛盾十分尖銳【考點】1E:元朝行省制度．【分析】本題考查元朝的行省制度．需要掌握行省制度的作用．解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央"進行分析理解即可．【解答】根據(jù)題干材料“地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央"可知，錢穆的敘述是在談?wù)撛男惺≈贫燃訌娏酥醒爰瘷?quán)，故A項正確．BCD三項在材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除．故選A．8．“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮火逼迫下趕往近代的最初一步。"“這場戰(zhàn)爭”是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華【考點】91：鴉片戰(zhàn)爭．【分析】本題考查的是學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)的了解及分析能力．【解答】由題目中的關(guān)鍵詞“界碑”可以知道這一歷史事件一定是具有分界性質(zhì)的．四個選項中只有A是最明顯的具有分界性質(zhì)的，因為鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是舊民主主義革命的開端，在被迫開放的同時，中國也被卷入資本主義世界潮流，一些先進的中國人開始探索救亡圖存的道路．B、C、D三項都不具有界碑性質(zhì)．故選A．9．日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。日本通過哪一不平等條約攫取上述特權(quán)（）A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【考點】97：甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》．【分析】本題考查《馬關(guān)條約》．考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對《馬關(guān)條約》內(nèi)容的掌握．【解答】題干反映的是日本取得在通商口岸開設(shè)工廠的特權(quán)，結(jié)合所學(xué)可知，這一特權(quán)是在《馬關(guān)條約》中的取得的，故C項正確．其余三項均不符合題意，應(yīng)排除．故選C．10．孫中山去世后,被安葬在南京中山陵,墓前也是一塊無字碑,原因是孫中山功高蓋世，非文字可以表達，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最大的歷史功績是（）A．推翻君主專制制度，建立了中華民國B．頒布了《中華民國臨時約法》C．推動民族資本主義迅速發(fā)展D．民主共和的觀念從此深入人心【考點】P8：辛亥革命推翻封建帝制．【分析】本題解答的關(guān)鍵是從“辛亥革命最大的歷史功績”切入，結(jié)合辛亥革命進行思考．【解答】辛亥革命最大的功績是推翻清政府,建立資產(chǎn)階級共和國，故選A;辛亥革命頒布了第一部資產(chǎn)階級憲法，但被破壞,所以排除B；為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，迎來了短暫春天,但1919年后有蕭條下去，所以排除C；民主共和觀念深入人心是思想方面的貢獻,根源也在推翻君主專制，建立了共和國,所以排除D；故選A．11．1919年5月，北京學(xué)生發(fā)動了一場偉大的反帝愛國運動。今天紀(jì)念這次運動的節(jié)日是（）A．護士節(jié) B．教師節(jié) C．青年節(jié) D．勞動節(jié)【考點】9I：五四運動．【分析】本題考查五四運動的相關(guān)知識．關(guān)鍵信息是“1919年5月”、“反帝愛國運動”．【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知，1919年5月4日五四運動發(fā)生,這就是青年節(jié)的來歷．故C正確．A是5月12日，故排除．B是9月10日，故排除．D是5月1日．故排除．故選C．12．東北民歌《松花江上》唱道“我的家在東北松花江上從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏,流浪！流浪！整日皆在關(guān)內(nèi)流浪."那個悲慘的時候是指（)A．一?二八事變 B．九?一八事變 C．七?七事變 D．八?一三事變【考點】9S：抗日戰(zhàn)爭．【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日皆在關(guān)內(nèi)流浪．”【解答】從歌詞可以獲悉“從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)”,指的是東北三省淪陷,發(fā)生在九一八事變事變后．1931年9月18日，日本發(fā)動九一八事變，炮擊沈陽．由于蔣介石的“絕對不抵抗”政策,不到半年時間，東北三省全部淪為日本的殖民地．東北民歌《松花江上》正是那個時代的作品．故B正確．ACD均與東北淪亡沒有關(guān)系，故排除．故選B．13．國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的,可我們的心永遠(yuǎn)是紅的！同志們，為了救中國,暫時和紅軍帽告別吧！"他這樣說的主要目的是（)A．倡導(dǎo)國共合作，進行國民大革命B．爭取抗戰(zhàn)局面,保障工農(nóng)割據(jù)C．促成統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保民族大解放D．堅持正面戰(zhàn)場，徹底消滅日軍【考點】9S：抗日戰(zhàn)爭．【分析】本題考查國共第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線．【解答】材料中“國民革命軍第129師師長劉伯承”、“換掉…紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽”、“為了救中國,暫時和紅軍帽告別吧",表明是國共第二合作時,為了促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,中共改編紅軍為國民革命軍，承認(rèn)國民政府為中國唯一的合法政府,故C項符合;A項是第一次國共合作進行大革命時期，中共還沒有自己的軍隊，紅軍還未創(chuàng)建，B項保障工農(nóng)割據(jù)與改編紅軍不符合,D項說法錯誤,故ABD項排除．故選C．14．南京大屠殺紀(jì)念館冥思廳的照壁上刻有:“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”，這反映了中國人民的愿望是(）A．正視歷史，歷史不容篡改 B．以史為鑒，科學(xué)發(fā)展C．勿忘歷史，珍愛和平 D．記住歷史，記住仇恨【考點】9R：侵華日軍的罪行．【分析】本題解答的關(guān)鍵是從“讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”切入，結(jié)合南京大屠殺進行思考．【解答】材料沒有提到日本右翼勢力篡改歷史,故A錯誤；材料并沒有提出科學(xué)發(fā)展的觀點,故B錯誤；由材料“讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”可知對于南京大屠殺要勿忘歷史、珍愛和平，以和為貴,故C正確;材料主張“讓和平灑滿人間”，并不是勿忘民族恨，故D錯誤；故選C．15．文獻記錄片《走進毛澤東》中有這樣一個情節(jié)：在西柏坡的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白頭發(fā)，毛打趣的說:“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得！”這三個戰(zhàn)役是(）①淞滬會戰(zhàn)②平津戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④遼沈戰(zhàn)役。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考點】9U:戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役．【分析】本題主要考查三大戰(zhàn)役,著重要求記憶三大戰(zhàn)役的名稱．【解答】材料中“打了三個戰(zhàn)役,白了一根頭發(fā),值得！"是指解放軍的“三大戰(zhàn)役”取得了大決戰(zhàn)的決定性勝利．淞滬戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)時期正面戰(zhàn)場對日作戰(zhàn)的戰(zhàn)役，與三大戰(zhàn)役不符，故①排除，三大戰(zhàn)役是指②③④，D項正確，故ABC三項排除．故選D．16．“文化大革命”期間，還是國家主席的劉少奇竟遭到抄家和人身迫害,這一事件最突出地表明了（）A．國家的法律遭到嚴(yán)重踐踏 B．不能人為地制造“階級斗爭”C．黨的民主機制遭到嚴(yán)重破壞 D．法律面前人人平等【考點】FB：文化大革命．【分析】本題考查文化大革命．需要掌握文化大革命時期民主法制遭到踐踏的表現(xiàn)．解題的關(guān)鍵是對“文化大革命期間，還是國家主席的劉少奇竟遭到抄家和人身迫害”的分析理解．【解答】依據(jù)題干“文化大革命期間，還是國家主席的劉少奇竟遭到抄家和人身迫害”可以看出是侵犯人權(quán)、犯罪的行為,說明國家的法律遭到嚴(yán)重踐踏,故A項正確．BCD三項均不符合題意,應(yīng)排除．故選A．17．“中國代表團是來求同而不是來立異的”,“我們的會議應(yīng)該是求同存異”。這是1955年周恩來在哪次國際會議上講話的內(nèi)容()A．日內(nèi)瓦會議 B．第26屆聯(lián)合國大會C．萬隆會議 D．上海亞太經(jīng)濟合作會議【考點】FN：萬隆會議．【分析】本題考查萬隆會議的相關(guān)知識．關(guān)鍵信息是“我們的會議應(yīng)該是求同存異”．【解答】以周恩來為首席代表的中國代表團，在1954年日內(nèi)瓦會上施展了杰出的外交才能，推動了會議的進展，終于達成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》，實現(xiàn)了印度支那的停戰(zhàn)；故排除A．第26屆聯(lián)合國大會于1971年召開，恢復(fù)了新中國在聯(lián)合國的合法席位,而且周恩來并沒參加；故排除B．亞非會議于1955年在印度尼西亞的萬隆召開，是“二戰(zhàn)”后第一次沒有西方殖民國家參加，由亞非國家自己舉行的國際會議面對帝國主義對會議的干擾破壞及與會國之間的矛盾分歧錯綜復(fù)雜的情況，周恩來鮮明地提出“求同存異”的方針，呼吁各國撇開分歧,加強團結(jié)合作．這為會議的成功作出了重要貢獻，也為我國建立和加強同亞非國家的友好關(guān)系創(chuàng)造了條件．故C正確．中國于1991年加入亞太經(jīng)濟合作組織,此時周恩來已經(jīng)去世多年．故排除D．故選C．18．英國史學(xué)家約翰?索利說：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！薄八?是（）A．古希臘 B．古羅馬 C．英國 D．美國【考點】4A：雅典民主政治的評價．【分析】本題考查雅典民主政治的評價，具體考查古希臘民主制對后世的影響．【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：題干中“民主制度的源頭”指的是希臘民主，希臘民主思想經(jīng)眾多古代學(xué)者的著作遺贈給后世，如柏拉圖《理想國》、亞里士多德《政治學(xué)》和《雅典政制》，乃至到羅馬時代波里比烏斯《通史》、西塞羅《論共和國》等．這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀(jì)到文藝復(fù)興再到近代,對西方乃至近現(xiàn)代東方社會政治思想理論發(fā)展起到了重大的影響和作用．B、C、D項不是民主制度的源頭，都受到希臘民主制的影響，排除．故選A．19．一個雅典的家庭去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名，還有一名男奴隸和一名女奴隸。真正投票時，這個家庭最多可投幾票?（）A．4票 B．3票 C．2票 D．1票【考點】4A:雅典民主政治的評價．【分析】本題考查雅典民主政治的評價，具體考查雅典民主政治的局限性．【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知：伯里克利執(zhí)政期間，民主政治達到極盛，但享有這種民主的只有成年男性公民,婦女、未成年人和奴隸不享有民主，所以只有男主人才能投票．故選D．20．列寧說：“馬克思主義是人類在19世紀(jì)所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果……當(dāng)然繼承者”.這里所指的“優(yōu)秀文化成果"主來源于（）A．法德意 B．美德法 C．英美法 D．英法德【考點】71:馬克思主義的產(chǎn)生．【分析】本題考查馬克思主義的產(chǎn)生．需要掌握馬克思主義的思想來源．解題的關(guān)鍵是對“馬克思主義是人類在19世紀(jì)所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果…當(dāng)然繼承者”的理解和對馬克思主義的思想來源的識記．【解答】依據(jù)題干“馬克思主義是人類在19世紀(jì)所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果…當(dāng)然繼承者”可知，實際上考查馬克思主義的思想來源,結(jié)合所學(xué)可知，馬克思主義的思想來源是德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟學(xué)、英法空想社會主義三大理論，故D項正確．故選D．21．下列是同學(xué)在網(wǎng)上搜到的一個歷史事件的關(guān)鍵詞“列寧”、“四月提綱”、“攻打冬宮”，這個歷史事件應(yīng)該是（）A．科學(xué)社會主義理論誕生 B．巴黎公社革命C．二月革命推翻沙皇統(tǒng)治 D．俄國十月革命【考點】C2：俄國十月革命．【分析】本題考查俄國十月革命．考查俄國十月革命的進程．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息、獲取有效信息、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解答】依據(jù)材料中“列寧”、“四月提綱”、“攻打冬宮”可知，反映的是俄國十月革命的特征，故D項正確．AB兩項與題意不符，應(yīng)排除．C項發(fā)生在“四月提綱"發(fā)布之前，與題干時間不符，應(yīng)排除．故選D．22．“在這種政體下，國家元首通常是世襲的，擁有某些最高權(quán)力，但是必須在規(guī)定的范圍內(nèi)行使?！贝_立這種政體的法律有（)①《權(quán)利法案》②美國1787年憲法③《德意志帝國憲法》④法國1875年憲法。A．①② B．②③ C．①③ D．②④【考點】64：英國《權(quán)利法案》;6G:1871年《德意志帝國憲法》．【分析】本題考查近代歐美國家代議制的確立．根據(jù)所學(xué)知識進行回答．在近代資產(chǎn)階級代議制中，只有君主立憲制下的君主才具有世襲特點．【解答】根據(jù)材料中的“國家元首通常是世襲的"，而美國和法國是共和制,總統(tǒng)是選舉產(chǎn)生，與世襲無關(guān)，故②④排除；在世襲君主中,英國君主在《權(quán)利法案》頒布后只有行政權(quán)，權(quán)力受到議會的限制，而根據(jù)1871年《德意志帝國的憲法》規(guī)定,形式上實行了君主立憲制，受到憲法規(guī)定的限制，故①③符合題意．故選C．23．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所立的各項條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂?！斌w現(xiàn)此規(guī)定精神的外交方針是()A．一邊倒 B．另起爐灶C．不結(jié)盟 D．和平共處五項原則【考點】FJ：新中國初期的外交．【分析】本題考查新中國初期的外交方針．結(jié)合已學(xué)知識和“對于國民黨政府與外國政府所立的各項條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查,按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或修改，或重訂．"關(guān)鍵信息可分析出答案．【解答】結(jié)合知識“另起爐灶”宣布新中國不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的舊的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的外交關(guān)系，駐在舊中國的各國使節(jié)當(dāng)作普通僑民對待“打掃干凈屋子再請客"指的是清除外國在華的侵略勢力,再與愿遵守和平民主平等等原則的國家建立外交關(guān)系．“一邊倒"則是指新中國屬于社會主義陣營．根據(jù)題意可知題中的信息符合“另起爐灶”．所以排除ACD故選B24．二戰(zhàn)后，戰(zhàn)時的同盟瓦解,世界進入了以美蘇為首的兩極格局,冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 B．馬歇爾計劃的實施C．杜魯門主義的出臺 D．北大西洋公約組織的成立【考點】E3:杜魯門主義．【分析】本題考查冷戰(zhàn)的開始，1947年3月12日，美國提出“杜魯門主義"被普遍地認(rèn)為是美國外交政策上的一個新的急劇轉(zhuǎn)變，其對全世界的影響相當(dāng)于1823年宣布西半球不再受歐洲殖民主義支配的門羅主義．蘇聯(lián)認(rèn)為杜魯門主義是美國方面對蘇聯(lián)控制地區(qū)與蘇俄擴張的一個公開威脅．“杜魯門主義”是對別國內(nèi)政的干涉，被學(xué)者認(rèn)為是美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志．是二戰(zhàn)后的大國主義典型．【解答】A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說揭開冷戰(zhàn)的序幕，排除A；B．馬歇爾計劃的實施是杜魯門主義的大規(guī)模運用,排除B；C．根據(jù)所學(xué)知識，1947年杜魯門主義的提出標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始,C正確；D．北大西洋公約組織的成立是冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)，排除D．故選C．25．美國總統(tǒng)喬治?布什在1991年曾說：“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！边@表明（）A．美國憑借其實力充當(dāng)資本主義的保護神B．蘇東劇變后單極世界格局已經(jīng)形成C．冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國為干涉他國制造輿論D．美國作為唯一超級大國，企圖獨霸世界【考點】E2:美國霸權(quán)主義．【分析】本題考查美國霸權(quán)主義，具體考查冷戰(zhàn)結(jié)束后美國企圖憑借實力稱霸世界的政策．【解答】根據(jù)材料中“美國總統(tǒng)喬治?布什在1991年曾說：“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家．正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實力，使美國在一個尋找自由的世界中成為自由的燈塔．”可知,反映了：冷戰(zhàn)結(jié)束后美國企圖憑借實力稱霸世界，推行霸權(quán)主義政策．A項美國憑借其實力充當(dāng)資本主義的保護神，說法不符材料，排除；B項蘇東劇變后單極世界格局已經(jīng)形成，說法不符合材料和歷史事實，蘇東劇變后是一超多強的多極化趨勢，排除；C項冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國為干涉他國制造輿論，說法不符材料，排除；D項美國作為唯一超級大國，企圖獨霸世界,說法符合歷史事實和材料，是正確答案；故選D二、非選擇題：本大題共有三小題，第26小題18分，第27小題20分，第28小題12分，共50分）26．閱讀下列材料材料一……中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓(xùn)更具威力。因為法自君出，皇帝“欽定"法律，皇權(quán)置于法律之上，法律對皇權(quán)約束作用微乎其微.法律遇到開明皇帝有些用，一遇昏庸暴君，無法無天,所謂“人亡政息”。材料二中華民國主權(quán)屬于國民全體;國內(nèi)各民族一律平等;國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由;……材料三1912年在中國建立起美國政體的仿制品,真是荒唐可笑?！@種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了.然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人。材料四“新中國的建立，使中國實現(xiàn)了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越?！闭埢卮穑海?）材料一反映的中國古代法律制度的特點是什么？（2）材料二選自哪一法律文件?它有什么意義？（3）你如何理解“中國建立起美國政體的仿制品”？“這種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了"的主要表現(xiàn)是什么？(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識指出，1949～1956年新中國建立了哪些有自己特點的社會主義民主制度?【考點】1U:中國古代政治制度的特點；9C：中華民國的成立；9D：《中華民國臨時約法》；FD：現(xiàn)代民主與法制建設(shè)．【分析】本題考查中國古代、近代、現(xiàn)代的民主法制建設(shè)．考查中國古代法律制度的特點；《中華民國臨時約法》及其意義；對“中國建立起美國政體的仿制品”的理解；“這種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了”的主要表現(xiàn)；1949～1956年新中國建立有自己特點的社會主義民主制度．需要掌握中國古代法律的特點和實質(zhì)；《中華民國臨時約法》的內(nèi)容和意義；辛亥革命的影響;新中國初期的民主政治成就．【解答】（1）本小問的特點，依據(jù)材料一“法自君出，皇帝欽定法律,皇權(quán)置于法律之上，法律對皇權(quán)約束作用微乎其微”可以得出特點是中國古代的法律是皇帝意志、君主專制統(tǒng)治的體現(xiàn)，是君主制定用以維護專制主義中央集權(quán)制度的工具．(2）第一小問的文件，依據(jù)材料二“中華民國主權(quán)屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等;國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由"，結(jié)合所學(xué)可知，文件是《中華民國臨時約法》．第二小問的意義,結(jié)合所學(xué)可知，意義是《中華民國臨時約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義．（3）第一小問的理解，結(jié)合所學(xué)可知,中國建立起美國政體的仿制品是指中華民國確立了美國式的三權(quán)分立的民主共和政體．第二小問的表現(xiàn),實際上考查辛亥革命的局限性，結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命的勝利果實落入袁世凱之手，北洋軍閥專制獨裁,民主共和徒有虛名．(4）本小問的制度，結(jié)合新中國成立初期的民主政治可知，制度有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;人民代表大會制度；民族區(qū)域自治制度．故答案為:（1）中國古代的法律是皇帝意志、君主專制統(tǒng)治的體現(xiàn)，是君主制定用以維護專制主義中央集權(quán)制度的工具．（2）《中華民國臨時約法》．意義：是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義．（3）理解：中華民國確立了美國式的三權(quán)分立的民主共和政體．表現(xiàn):辛亥革命的勝利果實落入袁世凱之手,北洋軍閥專制獨裁，民主共和徒有虛名．(4）建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；人民代表大會制度；民族區(qū)域自治制度．27．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一1945年，杜魯門總統(tǒng)在致國會的咨文中鄭重宣布：“勝利已使美國人民有經(jīng)常而迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了。”材料二1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈.……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到的那種挑戰(zhàn)”。材料三20世紀(jì)八、九十年代，兩極格局解體，世界向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗，而且始終抓住發(fā)展經(jīng)濟、社會進步的根本不動搖，中國已成為在世界事務(wù)中具有廣泛影響的世界性大國。﹣﹣引自《中華民族:由衰落走向復(fù)興》請回答：（1）材料一反映美國戰(zhàn)后的什么戰(zhàn)略意圖？對國際格局產(chǎn)生了什么影響？在這樣的國際形勢下，新中國在外交領(lǐng)域內(nèi)采取了怎樣的方針？（2）材料二中“美國遇到的挑戰(zhàn)”主要指的是哪些力量的崛起？對國際格局產(chǎn)生了怎樣的影響？在這樣的國際背景下,中美關(guān)系發(fā)生了變化，請舉一例加以說明.（3）材料三中兩極格局解體的標(biāo)志是什么？這樣的國際環(huán)境下,中國的外交目標(biāo)是什么?試舉一例加以說明?！究键c】E1：美蘇兩極對峙格局；EA：兩極格局結(jié)束及其影響；FP:中美關(guān)系正?；痉治觥?1）第一問：材料一反映美國戰(zhàn)后的什么戰(zhàn)略意圖？對國際格局產(chǎn)生了什么影響?在這樣的國際形勢下，新中國在外交領(lǐng)域內(nèi)采取了怎樣的方針？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)來回答．(2）第一問:材料二中“美國遇到的挑戰(zhàn)”主要指的是哪些力量的崛起？對國際格局產(chǎn)生了怎樣的影響？在這樣的國際背景下，中美關(guān)系發(fā)生了變化，請舉一例加以說明？根據(jù)材料合所學(xué)書本知識作答．(3）第一問：材料三中兩極格局解體的標(biāo)志是什么？這樣的國際環(huán)境下，中國的外交目標(biāo)是什么?試舉一例加以說明．根據(jù)材料和所學(xué)知識來回答．【解答】（1）第一問:材料一反映美國戰(zhàn)后的什么戰(zhàn)略意圖？對國際格局產(chǎn)生了什么影響？在這樣的國際形勢下，新中國在外交領(lǐng)域內(nèi)采取了怎樣的方針？根據(jù)材料“…“勝利已使美國人民有經(jīng)常而迫切的必要來領(lǐng)導(dǎo)世界了．”，再結(jié)合所學(xué)可知:美國企圖稱霸世界．對國際格局的影響是形成了兩極格局．中國采取了獨立自主的和平外交政策．（2)第一問：材料二中“美國遇到的挑戰(zhàn)"主要指的是哪些