期中評(píng)估驗(yàn)收卷（二）2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）

期中評(píng)估驗(yàn)收卷（二）2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．嫉妒（dù）

含情脈脈（mò）

鏡匣（jiá）

協(xié)（xié）調(diào)有序B．防御（xiè）

精神恍（huǎng）惚

遲延（yán）

難以置（zhì）信C．大臣（chén）

玲瓏剔（tī）透

侵略（qīn）

人影綽綽（chuò）D．眼瞼（jiǎn）

萬(wàn)馬齊喑（yīn）

眸（móu）子

負(fù)荊請(qǐng)罪（zhuì）2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．膽怯

鏡匣

生靈涂碳

國(guó)秦民安B．瀨惰

職位

民不聊生

路不識(shí)遺C．府沖

酬謝

家破人亡

哀鴻編野D．修筑

獵豹

政通人和

內(nèi)憂外患3．根據(jù)情境，選擇名言合適的一項(xiàng)是(

)。①己所不欲，勿施于人。

②與朋友交，言而有信。

③不以規(guī)矩，不能成方圓。（1）有位同學(xué)不愿意被別人起外號(hào)，他卻經(jīng)常給別人起外號(hào)，你可以和他說(shuō)：“______”（2）有位同學(xué)和你約好星期六上午九點(diǎn)到圖書館見(jiàn)面，他卻沒(méi)來(lái)，你可以和他說(shuō)：“_______”（3）同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，有一個(gè)同學(xué)不遵守游戲規(guī)則還不以為然，你可以和他說(shuō)：“_______”A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．老師辛辛苦苦上了一節(jié)課，講了許多道理，口干舌燥，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。B．還好我眼疾手快，不然水杯就掉地上了。C．武漢的交通四平八穩(wěn)，大家出行非常方便。D．老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)。5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“人聲鼎沸”“鑼鼓喧天”“響徹云霄”“震耳欲聾”這些詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容聲音很大。B．不同的動(dòng)物，家的名稱也不相同，如：狗窩、牛棚、虎穴、馬窩、鳥巢等。C．普羅米修斯從天上“盜”取火種，就是古希臘對(duì)火種來(lái)源的一種解釋。D．在讀描寫大自然的文章時(shí)，我們不但可以想象描寫的畫面，還能想象描寫的聲音。6．下列修辭手法描述有誤的一項(xiàng)是（

）A．浪潮越來(lái)越近，猶如千軍萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（比喻）B．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（擬人）C．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（設(shè)問(wèn)）D．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（夸張）7．小貝在亞運(yùn)小記者選拔中勝出了，為了當(dāng)好小記者，她決定要多讀書，更加勤奮學(xué)習(xí)。作為好朋友，你認(rèn)為選哪個(gè)書簽送給她最合適（

）A． B． C． D．二、書寫8．積累與運(yùn)用。（1）不規(guī)矩，不能。（2）媽媽有個(gè)好，她給孩子穿上刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的，孩子們能去田野、山洼。（3）登山途中，我總是用王之渙的“欲窮，一層樓”來(lái)鼓勵(lì)自己；登上山頂，我真的看到了瀑布那“飛流，疑是銀河”的壯觀景。9．看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫美觀。三、信息匹配10．我會(huì)按要求分蘋果。o

wa

gua

zh

ün

ting

yun

d

an

g

ri聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：11．把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。洶涌()()

暴露無(wú)()忘乎所()威風(fēng)()()心()肉()別出心()熱血沸()全神()()（1）習(xí)作怎么寫才能？（2）第一代殲擊機(jī)、第一顆原子彈、第一艘核潛艇……這些新中國(guó)的“第一”，看完讓人。12．選詞填空。宣讀

宣告

宣揚(yáng)（1）2020年，我國(guó)的淡水魚之王長(zhǎng)江白鱘正式滅絕，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的損失。（2）在讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，讀者代表了倡議書，號(hào)召大家多讀書、讀好書。預(yù)測(cè)

推測(cè)

猜想（3）科學(xué)家們根據(jù)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的恐龍化石出，恐龍?jiān)诘厍蛏系拇嬖跁r(shí)間絕對(duì)超過(guò)了1億年。（4）“隕石撞擊說(shuō)”在有關(guān)恐龍滅絕的中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀。國(guó)旗，冉冉升起①寬闊的長(zhǎng)安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，成千上萬(wàn)人已從四面八方匯聚到天安門廣場(chǎng)，急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。②當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時(shí)，雄壯的國(guó)歌劃破長(zhǎng)空，在廣場(chǎng)上空回響。矯健的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃發(fā)地走出天安門，邁上全水橋。威武高大的旗手，肩扛國(guó)旗，在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下，正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng)，他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)。③人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái)，人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。④“敬禮！”⑤軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。⑥莊嚴(yán)、肅穆、神圣。⑦在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。⑧廣場(chǎng)上，金水橋畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們心潮澎湃，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去。13．短文第①自然段中的“這一莊嚴(yán)時(shí)刻”具體體現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)找出一處寫下來(lái)。14．這篇短文記敘了天安門前的一次升旗儀式，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填寫記敘順序。人們等待→()→()→()15．短文采用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法，請(qǐng)分別找出一處描寫“點(diǎn)”和“面”的句子，并簡(jiǎn)述這樣寫的好處。16．短文結(jié)尾處，人們?yōu)槭裁础靶某迸炫取薄盁釡I盈眶”“久久不愿離去”？閱讀。童年的朋友高爾基①“我不想睡！”②“不想睡就不睡好了。”外祖母馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得像一根弦?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏?？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”③外祖母說(shuō)話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒；面孔雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕、明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。④在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。她馬上成為我終身的朋友，成為我最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。17．短文節(jié)選自高爾基的《童年》，文段主要描寫的人物是。18．文中畫橫線的兩個(gè)句子都是對(duì)外祖母的和描寫，表現(xiàn)了外祖母。19．理解句子，把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。（1）“一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里”中的“打”字突出了()A．外祖母飽含關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)給“我”的影響深刻而持久。B．外祖母的聲音特別響亮，令“我”記憶特別深刻。（2）“在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方?！边@句話中有一對(duì)反義詞“黑暗”與“光明”，它們的含義是()A．“黑暗”指幼年時(shí)候的懵懂無(wú)知，“光明”指外祖母使“我”的生活變得豐富多彩。B．“黑暗”指的是母親對(duì)“我”十分嚴(yán)厲，“光明”指外祖母十分愛(ài)“我”。20．文中的外祖母給你留下了什么印象？選文表達(dá)了作者對(duì)外祖母怎樣的情感？五、書面表達(dá)21．習(xí)作。在生活中，感恩的表現(xiàn)有很多：回報(bào)師長(zhǎng)的傳道授業(yè)，回報(bào)朋友的悉心關(guān)照，回報(bào)素昧平生者的無(wú)私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，請(qǐng)以“感恩’為題，寫一篇不少于400字的文章。要求：①中心明確，條理清晰；②語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，感情真摯；③書寫工整規(guī)范，卷面整潔。參考答案：1．C【詳解】本題考查字音的辨析。A．鏡匣（jiá）——（xiá）；B．防御（xiè）——（yù）；D．負(fù)荊請(qǐng)罪（zhuì）——（zuì）。故選C。2．D【詳解】本題考查易錯(cuò)字的辨析。A．生靈涂碳——生靈涂炭，國(guó)秦民安——國(guó)泰民安；B．瀨惰——懶惰，路不識(shí)遺——路不拾遺；C．府沖——俯沖，哀鴻編野——哀鴻遍野。故選D。3．A【詳解】本題考查對(duì)名人名言的理解。①“己所不欲，勿施于人?！币馑际亲约翰幌矚g的，也不要強(qiáng)加給對(duì)方。②“與朋友交，而有信?！币馑际桥c朋友交往，說(shuō)話靠得住，有信用?！阿邸安灰砸?guī)矩，不能成方圓?！北扔髯鍪乱裱欢ǖ姆▌t。（1）結(jié)合“不愿意被別人起外號(hào)，他卻經(jīng)常給別人起外號(hào)”可知填“己所不欲，勿施于人。故選①。（2）約好見(jiàn)面卻沒(méi)來(lái)，說(shuō)明他沒(méi)有信用，故填“與朋友交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)朋友交往，說(shuō)話靠得住，有信用。故選②。（3）結(jié)合“不遵守游戲規(guī)則還不以為然”可知選“不以規(guī)矩，不能成方圓”。故選③。故選A。4．C【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。C．四平八穩(wěn)：指說(shuō)話、做事穩(wěn)當(dāng)?，F(xiàn)多形容做事只求不出差錯(cuò)，缺乏創(chuàng)新精神。結(jié)合題目可知大家出行很方便，說(shuō)明交通應(yīng)該是四通八達(dá)，而不是穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)妥，不符合語(yǔ)境。故選C。5．B【詳解】本題考查詞語(yǔ)歸類、文化常識(shí)、閱讀策略和方法。B．有誤，不同的動(dòng)物，家的名稱也不相同，馬的家不能稱“馬窩”應(yīng)為馬廄。故選B。6．D【詳解】本題考查對(duì)修辭手法的掌握。D．結(jié)合句子“露似珍珠月似弓”可知是把“露珠”比作了“珍珠”，把“月牙”比作了“弓箭”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了他們的形狀美，夸張的修辭手法描述有誤。故選D。7．B【詳解】本題考查詩(shī)詞名句的理解。A．出自元代王冕的《墨梅》。意思是：不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。B．出自唐代韓愈。意思是：如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。與多讀書，勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)。C．出自出《易傳》中的《象傳》。意思是：宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。D．出自老子的《道德經(jīng)》第三十三章。意思是：戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大。故選B。8．（1）（2）（3）【詳解】本題考查的是課文以及古詩(shī)句的默寫能力。（1）“不以規(guī)矩，不能成方圓”比喻做事要遵循一定的法則。解答此題時(shí)，要認(rèn)真閱讀題干中給出的空白，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“以、成、圓”的正確書寫。（2）解答此題時(shí)，要認(rèn)真閱讀題干中給出的空白，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“蒼、法、帶、就”的正確書寫。（3）“欲窮千里目，更上一層樓。”若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層樓?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布從很高的地方筆直傾瀉而下，就好像銀河從九天之上掉下來(lái)一樣。解答此題時(shí)，要認(rèn)真閱讀題干中給出的空白，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意“千、更、直、尺、落”的正確書寫。9．【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否正確，書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確、美觀。書寫時(shí)注意“貌”“旗”“御”“疙”“攝”“縫”“篷”等字的正確寫法。10．【詳解】本題考查聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。拼音在四線格寫法規(guī)則可以牢記以下規(guī)則：四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格，尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。漢語(yǔ)拼音中，聲母23個(gè)：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w；韻母24個(gè)：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong；整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan。本題中聲母有：zhtdg。韻母有：oüningan。整體認(rèn)讀音節(jié)有：yunri。11．澎湃遺以凜凜驚跳裁騰貫注別出心裁熱血沸騰【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。洶涌澎湃：指水勢(shì)很大，波浪撞擊的樣子。暴露無(wú)遺：意思是某物顯現(xiàn)出來(lái)沒(méi)有遺留，完全沒(méi)有遺漏。忘乎所以：形容由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。威風(fēng)凜凜：形容氣勢(shì)逼人，令人敬畏。心驚肉跳：形容擔(dān)心禍?zhǔn)屡R頭而心神不寧。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。熱血沸騰：指血液在身體中快速流動(dòng)，將內(nèi)臟產(chǎn)生的熱量帶到全身，比喻激情高漲。全神貫注：全幅精神高度集中。（1）結(jié)合句子中對(duì)于習(xí)作創(chuàng)作時(shí)怎樣才能獨(dú)具一格，與眾不同，故選“別出心裁”填入。（2）句子中看完這些新中國(guó)的“第一”后，讓人感到身上的一腔熱血都翻騰起來(lái)了，情緒激昂高漲。故結(jié)合語(yǔ)境選擇“熱血沸騰”填入。12．宣告宣讀推測(cè)猜想【詳解】本題考查選詞填空。宣讀，意思是當(dāng)眾朗讀；宣告，意思是宣布，告知；宣揚(yáng)，廣泛傳布，傳揚(yáng)；（1）結(jié)合句子語(yǔ)境，2020年，我國(guó)的淡水魚之王長(zhǎng)江白鱘正式宣布滅絕，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的損失。故選“宣告”；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境，在讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，讀者代表當(dāng)眾朗讀了倡議書，號(hào)召大家多讀書、讀好書。故選“宣讀”；預(yù)測(cè)，預(yù)先測(cè)定或推測(cè)。推測(cè)，意思是推究揣測(cè)；猜想，對(duì)于某種事物的預(yù)測(cè)、推測(cè)或猜測(cè)；（3）結(jié)合句子語(yǔ)境，科學(xué)家們根據(jù)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的恐龍化石推究揣測(cè)出恐龍?jiān)诘厍蛏系拇嬖跁r(shí)間絕對(duì)超過(guò)了1億年。故選“推測(cè)”；（4）結(jié)合句子語(yǔ)境，“隕石撞擊說(shuō)”在有關(guān)恐龍滅絕的猜測(cè)中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位?？铸垳缃^誰(shuí)也不知道是什么原因，只能根據(jù)現(xiàn)有的證據(jù)去猜想，故選“猜想”。13．軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。14．升旗盛況眾人行禮升旗后人們的心情15．①威武高大的旗手，肩扛國(guó)旗。②成千上萬(wàn)的人已從四面八方匯聚到天安門廣場(chǎng)。③這樣點(diǎn)面結(jié)合，多角度描寫場(chǎng)面，讓人如身臨其境，更增添了升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆、神圣的氛圍。16．因?yàn)槿藗儫釔?ài)祖國(guó)，在升國(guó)旗這一莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻由衷感到激動(dòng)、自豪?！窘馕觥?3．本題考查關(guān)鍵信息的提取。第①段，讀句子“成千上萬(wàn)人已從四面八方匯聚到天安門廣場(chǎng)，急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)”中“這一莊嚴(yán)時(shí)刻”指的是國(guó)旗升起的時(shí)候，在文中體現(xiàn)“這一莊嚴(yán)時(shí)刻”的地方有第③段的句子“人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái)，人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起?！蓖ㄟ^(guò)廣場(chǎng)上的人們瞬時(shí)靜下來(lái)就能體會(huì)到這是一個(gè)非常莊嚴(yán)的時(shí)刻；第⑤段的句子“軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。”通過(guò)描寫軍人行軍禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，群眾們行注目禮體現(xiàn)出了這一刻的莊嚴(yán)。14．本題考查文章主要內(nèi)容的理解與概括。本文描寫了天安門前的一次升旗儀式，第①段描寫的是人們等待升旗儀式，第②-③段描寫的是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中升起五星紅旗，可概括為“升旗盛況”；第④⑤段讀句子“軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。”可知，描寫的是軍人行軍禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，群眾們行注目禮，可概括為“眾人行禮”；第⑧段，讀句子“廣場(chǎng)上，金水橋畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們心潮澎湃，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去。”可知，主要描寫了升旗后大家的心情澎湃，不愿離去，可概括為“升旗后人們心潮澎湃”。15．本題考查描寫方法的判斷和理解。點(diǎn)面結(jié)合指的是詳寫和略寫的相結(jié)合，所謂“點(diǎn)”指的是對(duì)某個(gè)事物或多多個(gè)事物的詳細(xì)描寫，所謂“面”指的是對(duì)多個(gè)事物的概括描寫。本文中第①段，都家族“成千上萬(wàn)的人已從四面八方匯聚到天安門廣場(chǎng)”可知，這句中的“成千上萬(wàn)”描寫的是“面”，概括的寫了人民群眾的表現(xiàn)；第②段，讀句子“威武高大的旗手，肩扛國(guó)旗，在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下，正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng)，他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)?！笨芍?，句中的“威武高大的旗手，肩扛國(guó)旗”是“點(diǎn)”，詳細(xì)的描寫了升旗手的表現(xiàn)。這樣點(diǎn)面結(jié)合，既寫出了升旗儀式的整體場(chǎng)面，也將儀式中的細(xì)節(jié)描述出來(lái)，使得整個(gè)過(guò)程更加形象、具體，同時(shí)也增加了神圣莊嚴(yán)的升旗氛圍。16．本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。第⑧段，讀句子“廣場(chǎng)上，金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們心潮澎湃，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去”寫出了人們無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情，因?yàn)槿藗儫釔?ài)祖國(guó)，在升國(guó)旗這一莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻又進(jìn)一步激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)熱情，人們想在這種激動(dòng)的氛圍中地去感受，去體會(huì)。17．外祖母18．外貌神態(tài)永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)和堅(jiān)毅樂(lè)觀的性格19．AA20．外祖母溫柔、善良、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)毅，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。選文表達(dá)了作者對(duì)外祖母的思念、感激之情?！窘馕觥?7．本題考查文章內(nèi)容理解。仔細(xì)閱讀文章第③自然段句子“外祖母說(shuō)話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里”可知，本文主要描寫外祖母及與外祖母有關(guān)的事情，表現(xiàn)了外祖母的溫柔、善良、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)毅。18．本題考查對(duì)句子的理解。結(jié)合文章第③自然段句子“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒”，這句話中“黑得像黑櫻桃的眼珠兒”是外貌描寫，“睜得圓圓的”“閃出一種難以形容的愉快光芒”是神態(tài)描寫。結(jié)合文章第③自然段句子“她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖”，這句話中“肥肥胖胖”是外貌描寫。這兩句話都是對(duì)外祖母外貌和神態(tài)的描寫，結(jié)合畫線句子，抓住關(guān)鍵詞“愉快光芒”和第③段“從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒”可知，表現(xiàn)了外祖母的心態(tài)非常年輕，她總能保持著愉快的心理，也能看出外祖母十分樂(lè)觀，十分堅(jiān)強(qiáng)。19．本題考查賞析句子。（1）根據(jù)第③自然段中“外祖母說(shuō)話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里”“她微笑的時(shí)候”“但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒”、第④段“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”分析可知，“一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里”中的“打”字突出了外祖母飽含關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)給“我”的影響深刻而持久。故選A。（2）根據(jù)第④段“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”和選段內(nèi)容分析可知，“在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方”這句這話中，“黑暗”指幼年時(shí)候的懵懂無(wú)知，“光明”指外祖母使“我”的生活變得豐富多彩。故選A。20．本題考查分析人物形象和對(duì)文章中心的把握。結(jié)合第③自然段句子“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒；面孔雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕、明朗”“但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒”可知，外祖母十分樂(lè)觀地面對(duì)生活；結(jié)合文章第④自然段句子“是她那