湖南省寧鄉(xiāng)一中等部分中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

湖南省寧鄉(xiāng)一中等部分中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為人體各級(jí)中樞示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.若某人①受損，會(huì)損壞重要的維持生命活動(dòng)的呼吸中樞而危及生命B.若某人②受損，則不能對(duì)體溫、水平衡、生物節(jié)律進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)C.若某人③受損，則可能無(wú)法形成各種感覺，無(wú)法有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶等D.若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象，則一定是圖中⑤出現(xiàn)了問題2．如圖甲表示某種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線圖，圖乙是在理想環(huán)境和自然條件下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖甲中第0~20年間，第10年種群數(shù)量最多B.圖甲中第15年種群數(shù)量最少C.圖乙中曲線X可表示圖甲中前5年種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況D.圖乙中B點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大3．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是A.用圖甲①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系B.若圖甲④中莖的背光側(cè)的濃度為g，則向光側(cè)濃度可能在m～e之間C.如果將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，一段時(shí)間后該植物的莖彎曲生長(zhǎng)D.若圖甲①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的大于2m4．某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有魚類、鳥類、浮游動(dòng)物、藻類、蘆葦?shù)壬铮承┧B有秋季遷徙的習(xí)性。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會(huì)隨季節(jié)而發(fā)生變化B.在人的影響下，群落的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，物種組成完全發(fā)生改變C.蘆葦和藻類的垂直分布會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率降低D.浮游動(dòng)物、魚類、藻類、蘆葦構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)5．下圖是處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)B.未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因?yàn)榇藭r(shí)膜對(duì)Na+的通透性大C.神經(jīng)纖維興奮后，膜內(nèi)局部電流方向是從未興奮部位流向興奮部位D.興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài)，是因?yàn)樵摬课籒a+內(nèi)流形成的6．已知雄蠶（性別決定方式為ZW型）對(duì)桑葉的利用率高，且只用雄蠶的繭繅絲可以提高生絲質(zhì)量，因此蠶絲界常單選出雄蠶來(lái)飼養(yǎng)。蠶翅的顏色由位于Z染色體上的一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)讓灰翅雌蠶與黑翅雄蠶交配，所得F1的表現(xiàn)型及比例為灰翅雌蠶∶灰翅雄蠶：黑翅雌蠶∶黑翅雄蠶=1：1：1：1．現(xiàn)利用F1個(gè)體進(jìn)行雜交，其中可以快速辨別F2中雌雄個(gè)體的雜交組合是（）A.灰翅雌蠶×灰翅雄蠶 B.灰翅雌蠶×黑翅雄蠶C.黑翅雌蠶×灰翅雄蠶 D.黑翅雌蠶×黑翅雄蠶7．人體的體溫調(diào)定點(diǎn)，在正常生理狀態(tài)下為37℃。如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值，則通過反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此中樞會(huì)整合這些信息并與調(diào)定點(diǎn)比較，相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機(jī)制或產(chǎn)熱機(jī)制，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫調(diào)定點(diǎn)不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A.激素甲和激素乙都是通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱C.體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.體溫調(diào)節(jié)過程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的8．（10分）下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明促胰液素是胰腺在鹽酸的作用下產(chǎn)生的B.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)不用設(shè)置對(duì)照組C.“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中，種群個(gè)體數(shù)較少時(shí)，可縮小樣方面積D.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中，先滴菌液再蓋玻片會(huì)使調(diào)查結(jié)果偏高二、非選擇題9．（10分）病原體侵入機(jī)體后，機(jī)體通過一系列反應(yīng)最終將其清除，其部分反應(yīng)過程如圖所示：（1）物質(zhì)a、b分別是_____和_____，均為免疫活性物質(zhì)。（2）細(xì)胞①攝取、加工處理病原體使其暴露出特有抗原，并呈遞給細(xì)胞②_____（3）為了驗(yàn)證小鼠的特異性免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來(lái)自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：①切除小鼠的胸腺，并用大劑量X射線照射去除胸腺的小鼠，使小鼠完全喪失免疫功能；②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組，標(biāo)記為甲組、乙組、丙組；③給甲組小鼠輸入_____；給乙組小鼠輸入_____；給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞；④一段時(shí)間后，檢測(cè)小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠_____；乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)；丙組小鼠免疫功能基本恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小鼠的特異性免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來(lái)自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)。10．（14分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程，回答下列相關(guān)問題：（l）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則引起該細(xì)胞分泌激素的信號(hào)變化有____，該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是________進(jìn)而降低血糖濃度。（2）結(jié)構(gòu)A為____，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是___。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____；若X激素為胰高血糖素，則乙細(xì)胞最可能是____。11．（14分）癌癥是人類面臨的最大鍵康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細(xì)胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個(gè)成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細(xì)胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細(xì)胞）并接種Tum-細(xì)胞，檢測(cè)成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為______刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞和______，射線處理后保留下來(lái)的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時(shí)，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說(shuō)明小鼠對(duì)Tum-細(xì)胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，試解釋原因：______。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請(qǐng)據(jù)此免疫逃逸機(jī)制，提出治療腫瘤的思路：______。12．胰高血糖素（Gn）是一種具有升血糖作用的激素，它能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，為探究這一機(jī)制，科研人員開展相關(guān)研究。（1）正常人餐后血糖濃度升高，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞氧化分解釋放大量ATP，阻斷ATP敏感型鉀離子通道，抑制鉀離子外流，使細(xì)胞膜內(nèi)電位逐漸_________，進(jìn)而打開Ca2+通道，使胞內(nèi)Ca2+濃度升高,促進(jìn)胰島素以__________方式釋放到胞外。（2）科研人員分別在不同糖條件下對(duì)體外培養(yǎng)的胰島B細(xì)胞實(shí)施Gn干預(yù)處理，檢測(cè)其胰島素釋放量，結(jié)果如下表。組別處理胰島素釋放量（pg/ml）1無(wú)糖+0ng/LGn80.122無(wú)糖+1000ng/LGn97.983高糖+0ng/LGn141.354高糖+1000ng/LGn217.28①以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，Gn干預(yù)和_________處理均可促進(jìn)胰島素分泌；使用Gn干預(yù)時(shí)，高糖組胰島素釋放量明顯高于無(wú)糖組，說(shuō)明Gn對(duì)胰島素分泌的調(diào)節(jié)對(duì)葡萄糖具有_______性。②胰島B細(xì)胞膜上同時(shí)存在高度同源的Gn受體和腸促胰素GLP-1的受體，為驗(yàn)證Gn也可通過激活GLP-1受體發(fā)揮對(duì)胰島素分泌的促進(jìn)作用，科研人員在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增設(shè)一組___________的處理，該組胰島素分泌量低于第4組，但高于其他組。（3）進(jìn)一步研究表明，Gn通過GLP-1受體促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過一系列胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)實(shí)現(xiàn)的，具體信號(hào)通路如下圖所示。由圖可知，Gn與GLP-1受體結(jié)合后，主要通過____________的路徑，在高糖促進(jìn)胰島素釋放這一原有通路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高胞內(nèi)Ca2+濃度，加強(qiáng)胰島素分泌。（4）結(jié)合Gn與胰島素的生理作用，嘗試從機(jī)體組織細(xì)胞能量供應(yīng)的角度，分析Gn促進(jìn)胰島素分泌的生理意義___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析圖中結(jié)構(gòu)可知：圖中的①為下丘腦，②為腦干，③為大腦皮層，④為小腦，⑤為脊髓?！驹斀狻緼、若某人①下丘腦受損，會(huì)出現(xiàn)不能對(duì)體溫、水平衡、生物節(jié)律進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、若某人②腦干受損，會(huì)損壞重要的維持生命活動(dòng)的呼吸中樞而危及生命，B錯(cuò)誤；C、若某人③受損，會(huì)損壞調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，則可能無(wú)法形成各種感覺，無(wú)法有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶等，C正確；D、若某人因外傷使意識(shí)喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣尿床的情況，說(shuō)明脊髓的排尿中樞正常，只是不受大腦皮層的控制，可能是大腦皮層出現(xiàn)了問題，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】受食物和空間資源以及天敵的限制，大多數(shù)種群的增長(zhǎng)為S型，在環(huán)境條件不被破壞的情況下，種群所能達(dá)到的最大數(shù)量稱為K值，此時(shí)種群的出生率等于死亡率，增長(zhǎng)速率為零，在K/2時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大?！驹斀狻緼B、圖甲中，第0到第10年之間λ大于1，則種群數(shù)量越來(lái)越多，第10年到第20年之間λ小于1，則種群數(shù)量越來(lái)越少，所以圖甲中第10~20年間，第10年種群數(shù)量最多，第20年群數(shù)量最少，A正確、B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖甲可以看出，該種群在前5年的λ值不變，說(shuō)明該種群在前5年種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)，因此圖乙中曲線X可表示圖甲中前5年種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況，C正確；D、圖乙中B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為K/2，種群增長(zhǎng)速率最大，D正確。故選B。考生注意事項(xiàng)：請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。3、C【解析】1、分析題圖可知：圖1中，①植株根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)；②植株根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)；③植株直立生長(zhǎng)；④植株向光生長(zhǎng)。圖2表示生長(zhǎng)素生理作用兩重性的曲線。2、植物尖端有感光性，單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)。3、重力引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低。由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，從而使根表現(xiàn)出向地性；而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，用③和④進(jìn)行對(duì)照可知生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、若圖甲④中莖的背光側(cè)的濃度為g，則向光側(cè)濃度可能在0~g之間，B錯(cuò)誤；C、如果將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，一段時(shí)間后該植物的莖仍彎向窗口生長(zhǎng)，C正確；D、若把圖1的裝置放回地球上，由于重力的影響，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，且促進(jìn)生長(zhǎng)的效果大于遠(yuǎn)地側(cè)，故若遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是大于m小于2m，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是單側(cè)光照和重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響即生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，分析題干明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)的自變量是解題的關(guān)鍵，對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群?！驹斀狻緼、秋季鳥類遷徙會(huì)使該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)發(fā)生變化，A正確；B、人類活動(dòng)可以影響群落中的物種組成、群落的分布及演替，演替過程中群落的結(jié)構(gòu)可能更加復(fù)雜，物種組成不一定完全發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C、蘆葦和藻類的垂直分布會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高，C錯(cuò)誤；D、群落是指一定空間內(nèi)所有動(dòng)物、植物及微生物的總和，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)、群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的理解能力。5、D【解析】興奮的傳導(dǎo)過程：靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)（原因：K+外流）→受到刺激，興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正（原因：Na+內(nèi)流）→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位→興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位）→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?！驹斀狻緼、興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上可以單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因?yàn)榇藭r(shí)膜對(duì)K+的通透性大，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)纖維興奮后，膜內(nèi)局部電流方向是從興奮部位流向未興奮部位，C錯(cuò)誤；D、興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài)，是因?yàn)槭艿酱碳ず笤摬课籒a+內(nèi)流形成的，D正確。故選D。6、C【解析】蠶的性別決定方式為ZW型，雌性為ZW，雄性為ZZ。現(xiàn)讓灰翅雌蠶與黑翅雄蠶交配（相關(guān)基因用A/a表示），F(xiàn)1雌性既有灰色，又有黑色，說(shuō)明親代黑翅雄蠶基因型為ZAZa，黑色是顯性，灰色是隱性。P為黑翅雄蠶ZAZa，灰翅雌蠶ZaW，F(xiàn)1為黑翅雄蠶ZAZa、灰翅雄蠶ZaZa、黑翅雌蠶ZAW、灰翅雌蠶ZaW?！驹斀狻緼、F1灰翅雌蠶（ZaW）×F1灰翅雄蠶（ZaZa），F(xiàn)2為ZaZa、ZaW，雌雄個(gè)體均為灰色，不能快速辨別F2中雌雄個(gè)體，A錯(cuò)誤；B、F1灰翅雌蠶（ZaW）×F1黑翅雄蠶（ZAZa），F(xiàn)2為ZAZa、ZaZa、ZAW、ZaW，雌雄個(gè)體均為黑色和灰色，不能快速辨別F2中雌雄個(gè)體，B錯(cuò)誤；C、F1黑翅雌蠶（ZAW）×F1灰翅雄蠶（ZaZa），F(xiàn)2為ZAZa、ZaW，雄性為黑色，雌性為灰色，能快速辨別F2中雌雄個(gè)體，C正確；D、F1黑翅雌蠶（ZAW）×F1黑翅雄蠶（ZAZa），F(xiàn)2為ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW，雄性和雌性都有黑色，不能快速辨別F2中雌雄個(gè)體，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強(qiáng)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過體液運(yùn)輸，所以激素甲和激素乙都是通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用，A正確；B、體溫上升期，產(chǎn)熱量大于散熱量，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱，B正確；C、體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量等于散熱量，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，體溫調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系、共同作用的結(jié)果，D正確。故選C。8、D【解析】1、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”，自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量是插條生根的情況，可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)判斷，無(wú)關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長(zhǎng)素類似物處理插條的時(shí)間等。2、酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微鏡直接計(jì)數(shù)?！驹斀狻緼、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)即促胰液素，能促進(jìn)胰液的分泌，A錯(cuò)誤；B、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了為正式實(shí)驗(yàn)探索條件，縮小實(shí)驗(yàn)的濃度范圍，存在空白對(duì)照和相互對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中，種群個(gè)體數(shù)較少時(shí)，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積，C錯(cuò)誤；D、“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先蓋蓋玻片，后滴培養(yǎng)液，讓酵母菌自行滲入，如先滴菌液再蓋玻片會(huì)使調(diào)查結(jié)果偏高，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.細(xì)胞因子②.抗體（2）輔助性T細(xì)胞（3）①.來(lái)自胸腺的T細(xì)胞②.來(lái)自骨髓的B細(xì)胞③.細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體【解析】細(xì)胞①是抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞②是輔助性T細(xì)胞，產(chǎn)生物質(zhì)a（細(xì)胞因子）促進(jìn)細(xì)胞③（B細(xì)胞）增殖分化成細(xì)胞④（記憶細(xì)胞）和細(xì)胞⑤（漿細(xì)胞），漿細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)b（抗體），這是體液免疫的過程?！拘?詳解】物質(zhì)a是細(xì)胞因子，b是抗體。【小問2詳解】細(xì)胞①抗原呈遞細(xì)胞，可以攝取、加工處理病原體使其暴露出特有抗原，并呈遞給細(xì)胞②輔助性T細(xì)胞?！拘?詳解】根據(jù)分析和題干給出的部分實(shí)驗(yàn)步驟，可知該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證小鼠的特異性免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來(lái)自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)。則該實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：①切除小鼠的胸腺，并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全喪失免疫功能。②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組，甲組，乙組，丙組。③給甲組小鼠輸入來(lái)自胸腺的T細(xì)胞；給乙組小鼠輸入來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞；給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。④一段時(shí)間后，檢測(cè)小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①甲組小鼠細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體。②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。10、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).細(xì)胞上存在兩種激素的特異性受體(7).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。【詳解】（1）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，據(jù)圖可知，血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素；胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素，其作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。（2）突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成，圖中的A為突觸前膜，興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)；若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，突觸后膜對(duì)Na+通透性增強(qiáng)，Na+內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。（3）由圖可知，X激素和胰島素都可以作用于同一細(xì)胞的原因是：該細(xì)胞上有兩者的受體；若X激素為胰高血糖素時(shí)，該細(xì)胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié)，則最可能為肝臟細(xì)胞。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，并能結(jié)合題意分析作答。11、①.外來(lái)病原體的侵襲②.抗原③.記憶（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞④.特異⑤.每個(gè)株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇，不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞，其中一部分是可以識(shí)別并清除Tum-20的⑥.使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑，阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)不僅能夠抵御病原體的攻擊，而且還能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞、以及癌變的細(xì)胞。2、【詳解】（1）由分析可知：免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來(lái)病原體的侵襲，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞，射線處理后保留下來(lái)的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時(shí)，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細(xì)胞造成的，說(shuō)明小鼠對(duì)Tum-細(xì)胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，可能原因是：由于每個(gè)株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇，不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞，其中一部分是可以識(shí)別并清除Tum-20的。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合，故此提出治療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合?！军c(diǎn)睛】熟知免疫的過