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五個小時欣賞了展覽會還是‘物量’的定義上

4.“事類”的含義我知道這個問題的答案是你寫的。其中第1題的答案我覺得似乎言猶未盡。你說明了病句“五個小時參觀了展覽會”錯在賓語未用物量定語,但是為什么在此時此句中必須用物量定語卻并未回答?;蛘咭部梢赃@樣提問:“參觀展覽會”和“參觀一個展覽會”究竟有什么區(qū)別?你能否再進一步談?wù)劇4?是的。我僅僅回答了“為什么”的前一半,考慮到這一問題需要較大篇幅才能說清楚,所以決定攔腰斬斷,準備另文展開。在漢語中,動賓組合實際上有兩大類,一類是賓語不帶物量定語的,一類是賓語帶物量定語的。帶不帶物量定語并不只是簡單的說明量的有無,而是反映了主觀對客觀世界的兩種不同的概括。前者(不帶物量)實際上是對一類事實的概括,可以稱之為“事類”;后者(帶物量)實際上則是對某一個具體事實的概括,可以稱之為“事例”。對于事例就可能包含不同的量,甲事例可以是對多個事物施加動作,而乙事例則只對單個相同事物施加動作。如果從類的角度觀察,含不同物量的各個事例可以是同一個“事類”,而這個事類則是不必說明包含具體物量的。事類就相當于“型”(type),事例則相當于“例”(token)。例如:“參觀一個展覽會”/“參觀兩個展覽會”/“參觀五個展覽會”……——不同“事件”,但卻同屬于一個事類:“參觀展覽會”“事類”不能也不必說明所含物量,但卻可以說明重復(fù)的次數(shù),也即可以帶動量。例如:“參觀了一次展覽會”/“參觀了好幾次展覽會”“事例”的重點或焦點在于說明物量,因此它在表面形式上不能再帶動量,如果要帶動量,必須使動量成為說明的重點或焦點,而使原來的物量成為一種已知的陳述對象。例如:ד參觀了一次一個展覽會”/ד參觀了兩次三個展覽會”√“這個展覽會參觀了一次?!?√“這三個展覽會參觀了兩次?!逼浯?“事例”是具體的個別的,因此它可以要求所需的時間;而“事類”由于不指明所含的物量,因此在非分類場合下,它無法要求說明所需的時間。例如:√“五個小時參觀了一個展覽會?!?事件)ד五個小時參觀了展覽會?!?事類)一般來說時間是與物量相關(guān)的,只有具體的物量才可能需要有具體的時量,這就是問題征答中答案的另一半內(nèi)容。但是當事類處在分類場合下,也即該事類與另一事類相對待的情況下,那么時量就具有分配意義。也就是說,可以在時態(tài)不定的情況下給予兩類“事類”分配時量,但卻不能在時態(tài)已定的情況下說明各事類所需要或所花費的時量。例如:√“五個小時參觀展覽會,三個小時游覽頤和園?!?分配時量)ד五個小時參觀了展覽會,三個小時游覽了頤和園。”(所費時量)以上只是用“參觀展覽會”做例來說明,其他的動賓組合也是如此,就不一一舉例了。上面的理論還可以用來說明一些很重要的事實,即熟語性的動賓組合大都是不帶且不能帶物量的,它們能成為熟語就是由于建立在事類的基礎(chǔ)上。例如:如果熟語能帶物量定語,則一種可能是該組合的熟語義是由動詞和賓語的字面義比喻來的,而并不是僅僅由“事類”引申來,因此表現(xiàn)出較大的自由度。例如:扣帽子——√扣了一次帽子/√扣了三頂帽子另一種可能則是該物量定語實際上表示的是動量,即次數(shù)。例如:5.組合結(jié)構(gòu)的特征表7問:近幾年市場的廣告用語上出現(xiàn)了一個新的家族,這就是“名、優(yōu)、新、特產(chǎn)品”。這個“名、優(yōu)、新、特”究竟是詞還是短語呢?實在叫人捉摸不透,你能否就此分析一下?答:這確實是一個非常有趣的問題。說“名、優(yōu)、新、特”是詞,可是中間有頓號隔開;說它是短語,似乎大部分又不能單說,不能自由活動。似乎歸入哪類都不討好?,F(xiàn)在讓我們先來觀察一下這個“家族”的大體情況。在我記錄到的事實里,這樣的組合大概有下面這些:①單音語素后的停頓(頓號)可有可無。一般說,二字組的無停頓(頓號)多于有停頓(頓號),而三字組、四字組的似乎在停頓有無上難分上下。從感覺上說,有停頓的比無停頓的更為強調(diào)各個成員。此外,還受到書寫空間的限制(地方大些,就加頓號,地方小些頓號就從略),因此有無停頓并不一定反映實際有聲語言的情況。②組合成員限于“名”、“優(yōu)”、“新”、“特”四個。各組成員之間的關(guān)系均為并列(聯(lián)合)關(guān)系。各單音語素之間的位置較為自由,除“名”均列首位外,其余各語素的位置并不固定,但卻有優(yōu)勢傾向,如“優(yōu)”多處第二位。③該組合后面的中心語不能為單音節(jié),一般都是雙音節(jié)詞(如“產(chǎn)品”、“商品”、……)。各單音語素除“新”外,都不能與后面的中心語單獨組合。例如可以說“新產(chǎn)品/新商品新家具”,但不說“×名產(chǎn)品/×特產(chǎn)品/×優(yōu)產(chǎn)品”。根據(jù)以上三個特點可以作這樣的討論:特點①和②顯示該組合具有短語的特征。但特點③卻表明該組合具有詞的特征,因為各個語素都不能作為詞與中心語結(jié)合為短語,所以這幾個語素又似乎結(jié)合成一體,用近似詞的性質(zhì)去修飾中心語。這樣的組合是簡稱嗎?從語義上看,“名”、“優(yōu)”、“新”、“特”可以相當于“名牌”、“優(yōu)質(zhì)”、“新”、“特色”。只有其中“新”并無證據(jù)表明是簡稱,因此它才有特點③中的表現(xiàn):只有“新”可以與中心語結(jié)合成短語。顯然它們不是“AZ+BZ+CZ+DZ”簡縮而成的“(ABCD)Z”。這與“土特產(chǎn)”不同。“土特產(chǎn)”則是“土產(chǎn)+特產(chǎn)?(土特)產(chǎn)”。它們倒與“土特產(chǎn)品”相仿,后者不是由“×土產(chǎn)品+×特產(chǎn)品”簡宿而成,卻是直接由“土特+產(chǎn)品”?!巴撂亍笔菑摹巴撂禺a(chǎn)”提取后,凝固而成的黏附詞。但“土特”與“名、優(yōu)、新、特”等不同,其一是中間無停頓,其二是構(gòu)成成分的次序固定。這樣看來,本題討論的組合既不屬于“土特產(chǎn)”中的“土特”,也不屬于“土特產(chǎn)品”中的“土特”。也就是說,既不是簡稱,也不是詞。不是這,不是那,究竟是什么呢?如果我們從禁錮我們思想的傳統(tǒng)“詞”和“短語”的框框中跳出來,就會發(fā)現(xiàn)這一組合恰恰表現(xiàn)了漢語的特點。目前我們所確定的“詞”的定義或概念不過是參照外語的一種人為的主觀標準,而“短語”也是建立在這種“詞”的基礎(chǔ)之上的。事實上漢語中不存在一種同等特性的詞,而只存在一條特性程度不等的詞“帶”。其中一端是最接近于不成詞語素的“詞”,其自由活動程度較低,“名”、“特”、“優(yōu)”就是這樣的“詞”。這樣的“詞”也可以稱之為“準詞”。由“準詞”形成的組合則也與典型的短語不同,具有某些詞的味道,“名優(yōu)新特”就是這樣的組合。這樣看去,也就不難理解它們所具有的似乎矛盾的那些特點了。6.從“兩化”的觀點看問:在“下決心中”中“決心”無疑是名詞,但在“決心去爭取勝利”中“決心”又是什么詞類呢?是動詞還是副詞?你說呢?答:這個問題很難回答。我們先用流行的實詞鑒別標準測試一下,結(jié)果是:×決心不決心|×決心沒決心|×決心了(/著/過)×很決心|×很決心去爭取勝利由此看來“決心”既不像動詞又不像形容詞。我們還可以用類比法做一番比較:從上面的比較中可以發(fā)現(xiàn)“決心”的性質(zhì)似乎介于助動詞和副詞之間。因此,把“決心”歸入動詞、助動詞或副詞,我們都沒有充足的理由。目前一般把“決心”歸入動詞不過是一種不得已的權(quán)宜之計,并無多少事實支持。由此可以看出,目前的詞類框架的理論是脆弱的。離開了形態(tài)而以功能作標準,其結(jié)果必然有相當一部分散兵游勇歸不進類或建立不起有價值的類,最后只能違反原則,硬塞到各個詞類中?!皼Q心”只是一個例子,與此相似的還有“難以”、“高興”(“很高興見到你”)等不少詞。語言的事實說明,像漢語這樣一種非形態(tài)語言,更應(yīng)采取柔性的分析或處理。而對于第二語言教學(xué)或自然語言的計算機處理工程來說,必須恰如其分地衡量詞類的價值,不過分依賴詞類的歸屬,而應(yīng)把重點放到各個詞的個性功能上。我想,這應(yīng)該是正確的語言教學(xué)與語言處理的策略。哭鼻子——√哭了一次鼻子/×哭了一個鼻子鬧情緒——√鬧了一次情緒/×鬧了一個情緒打交道——√打了一次交道/×打了兩個交道打掃衛(wèi)生——√打掃了一次衛(wèi)生/×打掃了一個衛(wèi)生開夜車——√開了一次夜車/×開了一輛夜車幫倒忙——√幫了一個倒忙=√幫了一次倒忙當

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