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管理學(xué)(馬工程版)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下廣西財經(jīng)學(xué)院廣西財經(jīng)學(xué)院

緒論單元測試

管理學(xué)是研究(

)的科學(xué)。

A:人類活動一般規(guī)律

B:人類經(jīng)營活動一般規(guī)律C:人類管理活動特殊規(guī)律D:人類管理活動一般規(guī)律

答案:人類管理活動一般規(guī)律

持續(xù)的群體活動是在一定形式的(

)中進(jìn)行的。

A:組織B:團(tuán)隊C:人群D:國家

答案:組織

管理者首先需要研究和選擇資源,利用活動的正確方向和內(nèi)容。這是管理的(

)職能所要完成的任務(wù)。

A:組織B:決策C:領(lǐng)導(dǎo)D:控制

答案:決策

管理者進(jìn)行職務(wù)或職位設(shè)計機構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu),設(shè)計人員配備,這是管理的(

)職能。

A:決策B:控制C:領(lǐng)導(dǎo)D:組織

答案:組織

管理者分析組織成員在參與組織活動中的行為影響因素,并且選擇恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式來激發(fā)和引導(dǎo)組織成員的積極行為,這是管理的(

)職能。

A:控制B:決策C:領(lǐng)導(dǎo)D:組織

答案:領(lǐng)導(dǎo)

管理者對組織成員的行為表現(xiàn)進(jìn)行及時的檢查和追蹤,分析他們的行為表現(xiàn)是否偏離了組織的預(yù)期,如果存在偏差,就要在分析偏差原因的基礎(chǔ)上采取糾正偏差的行動,這是管理的(

)職能。

A:決策B:創(chuàng)新C:控制D:組織

答案:控制

組織需要根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整決策變革,組織完善,領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)控制,不斷打破舊秩序,建立新秩序,這是管理的(

)職能。

A:創(chuàng)新B:組織C:控制D:決策

答案:創(chuàng)新

由于(

)在關(guān)于人的因素方面的思考和實踐,一些現(xiàn)代學(xué)者把他稱為現(xiàn)代人事管理的創(chuàng)始人。

A:羅伯特·歐文B:亞當(dāng)·斯密C:泰勒D:查爾斯·巴貝奇

答案:羅伯特·歐文

英國的(

)在他的著作《國民財富的性質(zhì)和原因》的研究中詳細(xì)分析了勞動分工帶來的好處。

A:羅伯特·歐文B:泰勒C:查爾斯·巴貝奇D:亞當(dāng)·斯密

答案:亞當(dāng)·斯密

西方管理思想的大量涌現(xiàn),是伴隨著(

)的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。

A:市場經(jīng)濟(jì)B:文藝復(fù)興C:工廠制度D:宗教革命

答案:工廠制度

泰勒被后人稱為科學(xué)管理之父,他的代表作是(

),這本書對生產(chǎn)作業(yè)方法的標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)過程組織的合理化進(jìn)行了系統(tǒng)的思考。

A:《科學(xué)管理原理》B:《國民財富的性質(zhì)和原因》C:《工業(yè)管理與一般管理》D:《工業(yè)文明的人類問題》

答案:《科學(xué)管理原理》

法約爾于1916年出版(

),構(gòu)建了管理研究的基本框架

A:《工業(yè)文明的人類問題》B:《工業(yè)管理與一般管理》

C:《國民財富的性質(zhì)和原因》

D:《科學(xué)管理原理》

答案:《工業(yè)管理與一般管理》

(

)主要分析了官僚組織的構(gòu)成要素和運行特點,提出并論證了官僚組織是理想的組織形態(tài)的觀點,他因此而被人們稱為組織理論之父。

A:梅奧B:泰勒

C:韋伯D:法約爾

答案:韋伯

“以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律”,這是學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)需要的(

)。

A:戰(zhàn)略思維B:創(chuàng)新思維C:辯證思維

D:歷史思維

答案:歷史思維

“高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局,善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向”,這是學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)需要的(

)。

A:戰(zhàn)略思維B:歷史思維C:創(chuàng)新思維D:辯證思維

答案:戰(zhàn)略思維

管理學(xué)是研究人類活動一般規(guī)律的科學(xué)。

A:對B:錯

答案:錯

管理活動是一個由決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以及創(chuàng)新所構(gòu)成的循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。

A:對B:錯

答案:對

中國傳統(tǒng)文化中,道家思想一直是居于主導(dǎo)地位的。

A:錯B:對

答案:錯

中國歷史上依法治理的思想源于先秦儒家。

A:錯B:對

答案:錯

系統(tǒng)的管理理論是隨著文藝復(fù)興的發(fā)展而逐漸萌芽的。

A:錯B:對

答案:錯

20年代初期,哈佛大學(xué)工業(yè)心理學(xué)教授梅奧在美國西方電器公司所屬的霍桑工廠進(jìn)行了實驗,對企業(yè)活動中的人的行為及其影響因素進(jìn)行了充分的研究,出版了《工業(yè)管理與一般管理》,開創(chuàng)了管理研究中的行為科學(xué)之旅。

A:對B:錯

答案:錯

許多重大決策在關(guān)鍵時刻往往需要借助直覺判斷,而不完全依靠理性分析。

A:對B:錯

答案:對

用馬克思主義理論指導(dǎo)管理學(xué)的研究就是要用馬克思主義的世界觀和方法論去指導(dǎo)管理學(xué)的思考。

A:錯B:對

答案:對

管理實踐的描述、管理問題的分析、管理理論的抽象、管理演化的預(yù)測都應(yīng)該體現(xiàn)辯證唯物主義與歷史唯物主義的精神。

A:錯B:對

答案:對

學(xué)習(xí)管理學(xué),需要有歷史的思維,就是要“承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點,洞察事物發(fā)展規(guī)律”。

A:錯B:對

答案:錯

第一章測試

在現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)活動主要是以(

)為單位進(jìn)行的。

A:團(tuán)隊B:行業(yè)C:企業(yè)D:部門

答案:企業(yè)

下列關(guān)于霍夫斯泰德的文化維度的說法中,正確的是:

A:文化原型表示的是每一個或者任何一個文化群體的單獨個體,而不是僅僅表示一個國家或地區(qū)的平均狀態(tài)B:“男性化或女性化”指標(biāo)表示的是所謂的“男子氣概”價值觀在社會中占統(tǒng)治地位的程度。一般來說,一個社會對“男子氣概”的評價愈高,其對生活質(zhì)量的追求要超過對生活數(shù)量的追求C:中國大陸是一個低不確定性規(guī)避的社會D:美國是一個長期導(dǎo)向的國家

答案:中國大陸是一個低不確定性規(guī)避的社會

下列不屬于現(xiàn)代企業(yè)制度基本特征的是:

A:產(chǎn)權(quán)關(guān)系模糊B:企業(yè)實行權(quán)責(zé)分明、管理科學(xué)、激勵和約束相結(jié)合的內(nèi)部管理體制C:資者按其投入企業(yè)的資本額享有所有者的權(quán)益D:企業(yè)以其全部法人財產(chǎn),依法自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧

答案:產(chǎn)權(quán)關(guān)系模糊

下列選項中,匹配正確的一項是:

A:全球組織模式——分權(quán)聯(lián)盟B:國際組織模式——集權(quán)中心C:多國組織模式——協(xié)同聯(lián)盟D:跨國組織模式——一體化網(wǎng)絡(luò)

答案:跨國組織模式——一體化網(wǎng)絡(luò)

信息反饋需要滿足的要求不包括下列:

A:控制措施適當(dāng)、有效B:信息傳遞迅速、及時C:信息理解一致、準(zhǔn)確D:反饋信息真實、準(zhǔn)確

答案:信息理解一致、準(zhǔn)確

企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動有一定的活動背景,下列不屬于此活動背景的是:

A:企業(yè)內(nèi)部活動的成果需要到外部去實現(xiàn)B:企業(yè)外部活動的成果需要到內(nèi)部去實現(xiàn)C:企業(yè)活動所需借助的資源是稀缺的D:企業(yè)產(chǎn)品的制造過程是生產(chǎn)者的聯(lián)合勞動過程

答案:企業(yè)外部活動的成果需要到內(nèi)部去實現(xiàn)

“管理就是決策”是著名管理學(xué)家(

)給管理所下的定義。

A:孔茨B:法約爾C:赫伯特.西蒙D:泰勒

答案:赫伯特.西蒙

美國著名的管理學(xué)家西蒙認(rèn)為,管理就是:

A:協(xié)調(diào)B:決策C:領(lǐng)導(dǎo)D:激勵

答案:決策

管理是人類努力協(xié)調(diào)______無限和______有限這一對矛盾的產(chǎn)物。

A:資源

生產(chǎn)B:欲望

資源C:戰(zhàn)爭

生產(chǎn)D:欲望

生產(chǎn)

答案:欲望

資源

從發(fā)生的時間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯?

A:決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制B:決策、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)C:決策、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)D:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

答案:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

管理科學(xué)經(jīng)過近百年的探索和總結(jié),形成了比較完整的知識體系,反映了管理過程的客觀規(guī)律性,然而管理也不是一門非常精確的科學(xué),其理論不是“放之四海而皆準(zhǔn)”的,應(yīng)根據(jù)客觀環(huán)境具體情況具體分析,申時度勢,靈活運作。這體現(xiàn)了管理的(

)。

A:一般屬性與特殊屬性B:自然屬性與社會屬性C:科學(xué)性與藝術(shù)性

D:穩(wěn)定性與動態(tài)適應(yīng)性

答案:科學(xué)性與藝術(shù)性

管理的載體是:

A:管理活動B:組織C:管理對象D:管理職能

答案:組織

管理人員與一般管理人員的根本區(qū)別在于:

A:需要與他人配合完成組織目標(biāo)

B:需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標(biāo)

C:需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作

D:需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)

答案:需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標(biāo)

)職能本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式,總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價值。

A:領(lǐng)導(dǎo)B:組織C:創(chuàng)新D:控制

答案:創(chuàng)新

管理者影響人的行為的手段無非兩類,一類與權(quán)力有關(guān),另一類與(

)有關(guān)。

A:經(jīng)濟(jì)利益B:企業(yè)宗旨C:組織文化D:組織目標(biāo)

答案:組織文化

管理的科學(xué)性是以感性分析為基礎(chǔ)的。

A:錯B:對

答案:錯

在組織中具體執(zhí)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、經(jīng)營等管理活動的人是管理的接受者,是管理客體,而不是管理主體。

A:錯B:對

答案:錯

當(dāng)工作結(jié)果與目標(biāo)要求存在偏差時,需要分析偏差產(chǎn)生的原因以及偏差產(chǎn)生后對目標(biāo)活動的影響程度。

A:對B:錯

答案:對

系統(tǒng)是指由若干相互依存、相互作用的要素或子系統(tǒng)組合而成的具有特定功能的有機整體。

A:錯B:對

答案:對

管理者在組織管理活動的實踐中依循的基本規(guī)律包括人本原理、系統(tǒng)原理、效益原理等。

A:錯B:對

答案:對

產(chǎn)權(quán)關(guān)系模糊是現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征。

A:錯B:對

答案:錯

根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃,我國信息化涉及的應(yīng)用領(lǐng)域包括經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域和社會領(lǐng)域等。

A:對B:錯

答案:對

全球化管理的環(huán)境因素劃分為一般環(huán)境與任務(wù)環(huán)境。

A:錯B:對

答案:對

競爭對手屬于全球化經(jīng)營的任務(wù)環(huán)境。

A:對B:錯

答案:對

社會基礎(chǔ)設(shè)施屬于全球化經(jīng)營的一般環(huán)境。

A:對B:錯

答案:對

從發(fā)生的時間順序看,管理職能的排列方式為決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制。

A:錯B:對

答案:錯

管理者在選擇組織管理活動的過程中,采取的方法通常以直覺判斷為基礎(chǔ),或者以理性分析為依據(jù)。

A:錯B:對

答案:錯

為了成為有效的全球化管理者,必須具備一些關(guān)鍵的知識與能力,以下不屬于這些知識與能力的是:

A:文化適應(yīng)能力

B:創(chuàng)新能力

C:國際商務(wù)知識

D:觀察能力

答案:觀察能力

全球化管理的環(huán)境因素劃分為一般環(huán)境與任務(wù)環(huán)境,下列不屬于全球化的一般環(huán)境的是:

A:競爭對手B:社會基礎(chǔ)設(shè)施

C:文化環(huán)境

D:經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)政策

答案:競爭對手

根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃,我國信息化涉及的應(yīng)用領(lǐng)域不包括:

A:文化領(lǐng)域B:外交領(lǐng)域

C:經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域

D:社會領(lǐng)域

答案:外交領(lǐng)域

在現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)活動主要是以行業(yè)為單位進(jìn)行的。

A:對B:錯

答案:錯

現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系是明確的。

A:對B:錯

答案:對

第二章測試

)是法約爾的代表作。

A:《科學(xué)管理原理》

B:《車間管理》C:《社會組織和經(jīng)濟(jì)組織理論》D:《工業(yè)管理和一般管理》

答案:《工業(yè)管理和一般管理》

一般認(rèn)為管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人是:

A:泰勒B:巴納德C:法約爾

D:韋伯

答案:法約爾

田力是某大型企業(yè)集團(tuán)的總裁助理,年富力強,在助理崗位上工作得十分出色。他最近被任命為集團(tuán)銷售總公司的總經(jīng)理,從而由一個參謀人員變成了獨立部門的負(fù)責(zé)人。下面是田力最近參與的幾項活動,你認(rèn)為這其中的哪一項幾乎與他的領(lǐng)導(dǎo)職能無關(guān):

A:召集各地分公司經(jīng)理討論和協(xié)調(diào)銷售計劃的落實情況B:向下屬傳達(dá)他對銷售工作目標(biāo)的認(rèn)識C:召集公司有關(guān)部門的職能人員開聯(lián)誼會,鼓勵他們克服難關(guān)D:與某用戶談判以期達(dá)成一項長期銷售協(xié)議

答案:與某用戶談判以期達(dá)成一項長期銷售協(xié)議

泰勒認(rèn)為,為提高勞動生產(chǎn)率,必須為工作配:

A:合適的操作流程B:第一流的人員C:嚴(yán)格的規(guī)章制度

D:適當(dāng)?shù)墓芾砣藛T

答案:第一流的人員

霍桑試驗標(biāo)志著(

)的產(chǎn)生。

A:人際關(guān)系學(xué)說B:管理科學(xué)理論C:運籌學(xué)D:科學(xué)管理理論

答案:人際關(guān)系學(xué)說

八十年代,面對日本所取得的經(jīng)濟(jì)成就,日本企業(yè)管理模式一時間引起了世界各國企業(yè)的關(guān)注和借鑒。但最近幾年,特別是東南亞金融風(fēng)暴出現(xiàn)之后,一方面顯示了美國經(jīng)濟(jì)的強大活力,另一方面也反映出了日本經(jīng)濟(jì)脆弱的一面。此時,許多人又下結(jié)論,日本企業(yè)管理模式已經(jīng)過時,美國企業(yè)管理模式更加有效。對于這種情況,你贊同以下那種說法?

A:日本的管理模式不適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要B:每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性與局限性C:對管理模式的評價必須隨世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變D:美國的管理模式長期以來都比日本的更優(yōu)秀

答案:每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應(yīng)性與局限性

就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為:

A:管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制B:管理就是決策C:管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作D:管理就是要確切地知道要別人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干

答案:管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

管理過程是各職能活動相互交叉,周而復(fù)始的不斷循環(huán)的過程,一項管理措施,管理活動的執(zhí)行,所起的作用往往也不是單一的。下面那些管理方法當(dāng)中包含了激勵的作用?

A:彈性工作制B:目標(biāo)管理C:ABC都是D:群體決策

答案:ABC都是

科學(xué)管理理論著重研究的是:

A:提高單個工人的生產(chǎn)率B:操作方法的標(biāo)準(zhǔn)化

C:提高工人的工資D:提供工人的滿意度

答案:提高單個工人的生產(chǎn)率

被稱為“科學(xué)管理之父”的是:

A:法約爾B:梅奧C:B.泰勒D:馬克斯·韋伯

答案:B.泰勒

管理學(xué)著作《工業(yè)管理與一般管理》的作者是:

A:韋伯

B:泰羅C:羅伯特·卡茨D:法約爾

答案:法約爾

泰勒的科學(xué)管理方法對人性的假設(shè)是:

A:社會人

B:經(jīng)濟(jì)人C:復(fù)雜人D:自然人

答案:經(jīng)濟(jì)人

目標(biāo)管理的提出者是:

A:泰勒

B:巴納德C:法約爾D:德魯克

答案:德魯克

(

)第一個全面系統(tǒng)地提出管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制五項職能。

A:泰勒

B:亨利·法約爾

C:韋伯D:羅伯特·歐文

答案:亨利·法約爾

例外決策,具有極大偶然性、隨機性,又無先例可循且具有大量不確定性的決策活動,其方法和步驟也難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用的這類決策屬于:

A:風(fēng)險型決策B:程序化決策C:不確定型決策

D:非程序化決策

答案:非程序化決策

下列不屬于合法化導(dǎo)致組織趨同的機制是:

A:社會規(guī)范機制B:強迫性機制C:模仿機制D:保障機制

答案:保障機制

美國管理大師彼得·德魯克說過,如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運用能力,你還不是一個有效的管理者;反過來,如果你具備管理技巧和能力,而不掌握管理理論,那么充其量你只是一個技術(shù)員。這句話說明:

A:是否掌握管理理論對管理者工作的有效性來說無足輕重

B:有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力

C:有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運用能力,而不必注意管理理論D:如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者

答案:有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力

韋伯認(rèn)為,只有法理型權(quán)力才能成為科層組織的基礎(chǔ)。

A:錯B:對

答案:對

哈默提出了業(yè)務(wù)流程再造是圍繞企業(yè)業(yè)務(wù)流程的基本問題進(jìn)行組織。

A:錯B:對

答案:對

法約爾認(rèn)為,經(jīng)營是管理的一部分。

A:錯B:對

答案:錯

根據(jù)權(quán)變學(xué)派的觀點,管理技術(shù)與方法同環(huán)境因素之間存在一種函數(shù)關(guān)系,企業(yè)管理要隨環(huán)境的變化而變化。

A:對B:錯

答案:對

泰勒認(rèn)為,要刺激工人提供更多的產(chǎn)量,應(yīng)實行差別計件工資制。

A:對B:錯

答案:對

社會系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人是法約爾。

A:對B:錯

答案:錯

《科學(xué)管理原理》的作者是泰勒。

A:錯B:對

答案:對

《經(jīng)理人員的職能》的作者是西蒙。

A:對B:錯

答案:錯

泰勒指出,要在企業(yè)中設(shè)置計劃部門,把計劃職能與執(zhí)行職能分開。

A:錯B:對

答案:對

將權(quán)力分為傳統(tǒng)型權(quán)力、個人魅力型權(quán)力,法理型權(quán)力的是韋伯。

A:錯B:對

答案:對

巴納德提出非正式組織其存在和發(fā)展都必須具備的三個條件是協(xié)作的意愿,共同的目標(biāo),信息的溝通。

A:對B:錯

答案:錯

等級制度是從組織的最高權(quán)力機構(gòu)直至最低層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)系列。

A:對B:錯

答案:對

赫伯特·西蒙他提出了絕對理性標(biāo)準(zhǔn)和最優(yōu)原則。

A:對B:錯

答案:錯

韋伯認(rèn)為,與歷史上的其他組織類型相比,科層組織是最理想的組織形式。

A:對B:錯

答案:對

科學(xué)管理理論的代表性人物是泰勒。

A:錯B:對

答案:對

一般管理研究的代表性人物是法約爾。

A:對B:錯

答案:對

科層組織研究的代表性人物是韋伯。

A:對B:錯

答案:對

泰勒認(rèn)為科學(xué)管理的中心問題是提高效率。

A:對B:錯

答案:對

“科學(xué)管理”學(xué)派屬于現(xiàn)代管理理論的代表學(xué)派。

A:對B:錯

答案:錯

例外決策的方法和步驟難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用,這類決策屬于非程序化決策。

A:錯B:對

答案:對

合法化導(dǎo)致組織趨同的機制分別是公平性性機制、保障機制、獎勵機制。

A:錯B:對

答案:錯

有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力。

A:對B:錯

答案:對

合法化導(dǎo)致組織趨同的機制分別是強迫性機制、模仿機制、社會規(guī)范機制。

A:對B:錯

答案:對

第三章測試

根據(jù)環(huán)境可控程度,決策問題可分為三種類型,下列哪一種不在這三種類型之內(nèi)?

A:風(fēng)險型決策B:不確定型決策C:程序化決策D:確定型決策

答案:程序化決策

以下哪一項是屬于決策的要素?

A:組織目標(biāo)B:組織的歷史C:組織文化D:管理體系

答案:組織目標(biāo)

從組織內(nèi)部視角看,決策的任務(wù)還包括:

A:為組織確立明確的方向

B:靈活適應(yīng)宏觀環(huán)境變化C:激發(fā)組織成員積極性D:調(diào)整和優(yōu)化組織管理體系

答案:調(diào)整和優(yōu)化組織管理體系

決策的影響因素不包括:

A:決策者的特點B:環(huán)境C:組織目標(biāo)D:組織的歷史

答案:組織目標(biāo)

在決策的準(zhǔn)則中,屬于不確定性情境下決策方案選擇準(zhǔn)則的是:

A:重要性

B:系統(tǒng)性C:等概率D:可行性

答案:等概率

決策是工作和日常生活中經(jīng)常要進(jìn)行的活動,但人們對其含義的理解不盡相同。你認(rèn)為以下哪種理解比較起來最正確?

A:評價各種主意B:出主意

C:拿主意D:既出主意又拿主意

答案:既出主意又拿主意

在決策過程中,根據(jù)決策目標(biāo)的要求尋找實現(xiàn)目標(biāo)的途徑是:

A:設(shè)計方案B:發(fā)現(xiàn)問題

C:選擇方案

D:實施決策

答案:發(fā)現(xiàn)問題

相傳英國有個名叫霍布森的商人,他在賣馬的時候一直說,允許顧客任意挑選馬匹,但需要符合一個條件,即只能挑選最靠近門邊的那一匹。在此例中,顧客擁有的決策權(quán)限:

A:無法判斷,因為決策權(quán)限大小取決于作決策的類型與重要程度B:很大,因為他可任意挑選馬匹C:很小,因為他的決策前提受到了嚴(yán)格限制D:無大小之別,因為顧客只是在買馬,而不是在作決策

答案:很小,因為他的決策前提受到了嚴(yán)格限制

通常用來指導(dǎo)組織業(yè)務(wù)決策的目標(biāo)是:

A:長期目標(biāo)

B:短期目標(biāo)

C:中短期目標(biāo)D:中期目標(biāo)

答案:短期目標(biāo)

相對于個人決策而言,群體決策既有其優(yōu)點,也存在著比較明顯的缺點。因此,必須根據(jù)所做決策的具體情況,決定采用相應(yīng)的決策方式。以下幾種情況中,哪一種通常不采取群體決策方式?

A:簽署一項產(chǎn)品銷售合同B:選擇某種新產(chǎn)品的上市時機

C:確定長期投資于哪一種股票

D:決定一個重要副手的工作安排

答案:決定一個重要副手的工作安排

受決策者個性影響最大的決策類型是:

A:程序型決策B:不確定型決策

C:多目標(biāo)決策D:確定型決策

答案:不確定型決策

一般情況下,根據(jù)決策的特征,決策選擇的目標(biāo)是一種(

)目標(biāo)。

A:限定B:滿意C:最佳D:最低

答案:最佳

被稱為決策“硬技術(shù)”的決策方法是指:

A:邊際分析法

B:計量決策法C:主觀決策法

D:德爾菲法

答案:計量決策法

對于一個完整的決策過程來說,第一步是:

A:集思廣益B:診斷問題(識別機會)

C:明確目標(biāo)

D:篩選方案

答案:診斷問題(識別機會)

企業(yè)面臨的境況日益繁多,企業(yè)的決策越來越難以靠個人的智慧與經(jīng)驗來確定,因此現(xiàn)代決策應(yīng)該更多地依靠:

A:動態(tài)規(guī)劃B:多目標(biāo)協(xié)調(diào)

C:集體智慧D:下級意見

答案:集體智慧

每位決策者都要制定目標(biāo),但處于不同組織層次上的管理人員所關(guān)注的目標(biāo)是不同的,其中中層管理人員主要應(yīng)制定:

A:戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)

B:宗旨和使命C:具體作業(yè)目標(biāo)

D:戰(zhàn)略目標(biāo)

答案:戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)

企業(yè)經(jīng)營方案決策最終所選出的方案一般為:

A:較為滿意的方案

B:各個目標(biāo)均是最佳的方案C:成本最低的方案

D:實現(xiàn)利潤最大的方案

答案:實現(xiàn)利潤最大的方案

美國克萊斯勒汽車公司的總經(jīng)理艾柯卡普曾經(jīng)說過:“等到委員會討論以后再射擊,野雞已經(jīng)飛走了。”關(guān)于這句話,正確的理解是:

A:委員會決策的正確性往往較差B:群體決策往往不講究時效性,只考慮做出合理的決策C:委員會決策往往目標(biāo)不明確D:群體決策往往不能正確把握市場的動向

答案:群體決策往往不講究時效性,只考慮做出合理的決策

決策的核心要素是:

A:決策方案B:決策主體

C:組織目標(biāo)

D:決策制度

答案:決策主體

確定組織目標(biāo)和擬定行動計劃的過程,其實質(zhì)就是:

A:領(lǐng)導(dǎo)B:控制

C:決策D:組織

答案:決策

決策的目的就是選擇一個最佳方案。

A:錯B:對

答案:錯

決策首先必須識別機會或是發(fā)現(xiàn)問題。

A:錯B:對

答案:對

從實際情況看,決策者只要按正確的決策程序和方法辦事,最終選擇的一般都是最優(yōu)方案。

A:錯B:對

答案:錯

西蒙認(rèn)為,企業(yè)中的決策就是依據(jù)最優(yōu)的評價標(biāo)準(zhǔn),選擇出最優(yōu)的決策方案。

A:錯B:對

答案:錯

在環(huán)境比較復(fù)雜的情況下,決策一般由組織的高層管理者進(jìn)行。

A:錯B:對

答案:錯

群體決策更容易導(dǎo)致妥協(xié)。

A:對B:錯

答案:對

決策實際上是一個“決策一實施一再決策一再實施”的連續(xù)不斷的循環(huán)過程。

A:對B:錯

答案:對

組織目標(biāo)是組織進(jìn)行決策的基本依據(jù),所以組織目標(biāo)一旦確立就不能變動。

A:錯B:對

答案:錯

群體決策與個人決策相比有許多優(yōu)點,所以在組織活動中均應(yīng)采用群體決策方式。

A:對B:錯

答案:錯

從組織層面看,決策能夠激發(fā)組織成員的積極性。

A:對B:錯

答案:錯

從個體層面看,決策可以為組織確立明確的方向。

A:錯B:對

答案:錯

決策為計劃的任務(wù)安排提供了依據(jù),計劃則為決策所選擇的活動和活動方案的落實提供了實施保證。

A:錯B:對

答案:對

從環(huán)境可控程度看,決策可以分為確定型決策、不確定型決策。

A:對B:錯

答案:錯

非程序化決策旨在處理那些常發(fā)生的結(jié)構(gòu)化問題。

A:對B:錯

答案:錯

群體決策的速度和效率可能低下。

A:錯B:對

答案:對

決策的特征不包括創(chuàng)造性。

A:對B:錯

答案:錯

決策是解決問題的過程。這個過程不受到組織文化的影響。

A:錯B:對

答案:錯

診斷原因是決策過程的開始,以后各個階段的活動都將圍繞問題所產(chǎn)生的原因展開。

A:錯B:對

答案:錯

提高決策效率和效果的準(zhǔn)則不包括靈活性原則。

A:對B:錯

答案:錯

悲觀準(zhǔn)則是估計每個方案的最壞結(jié)果,在最壞結(jié)果中選最優(yōu)。

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

下列哪一項不屬于一般或宏觀環(huán)境的要素為:

A:管制機構(gòu)B:自然資源

C:技術(shù)環(huán)境D:政治法律環(huán)境

答案:管制機構(gòu)

下列哪項屬于具體或微觀環(huán)境?

A:物力資源B:財力資源C:顧客D:組織文化

答案:顧客

下列哪一項屬于具體環(huán)境分析方法?

A:SWOT分析方法B:腳本法C:PEST分析方法

D:五種力量模型

答案:五種力量模型

SWOT分析法適用于分析哪種類型的環(huán)境?

A:具體環(huán)境分析

B:環(huán)境變化C:內(nèi)外部環(huán)境綜合分析

D:一般環(huán)境分析

答案:內(nèi)外部環(huán)境綜合分析

下列哪一項不屬于非理性決策:

A:

群體決策模型B:政治協(xié)商決策模型

C:領(lǐng)導(dǎo)集體決策模型

D:漸進(jìn)決策模型

答案:

群體決策模型

下列哪一項不屬于活動方案生成方法?

A:德爾菲法

B:決策樹法C:5W2H法D:強迫聯(lián)系法

答案:決策樹法

對于組織中確定性決策,通??梢酝ㄟ^以下哪種方法進(jìn)行備選方案的優(yōu)化選擇?

A:決策樹法B:排隊論C:等可能準(zhǔn)則D:機會評價框架

答案:排隊論

合理決策必須具備的三個條件不包括:

A:可靠的信息情報B:決策結(jié)果滿足預(yù)定目標(biāo)的要求C:

目標(biāo)合理

D:有限合理、經(jīng)濟(jì)性

答案:可靠的信息情報

喜好風(fēng)險的人往往會選取風(fēng)險程度____而收益____的行動方案。

A:較高,較高

B:較高,較低

C:不確定D:較低,較低

答案:較高,較高

替代性產(chǎn)品在波特的行業(yè)競爭分析中對行業(yè)的影響體現(xiàn)在:

A:妨礙行業(yè)競爭B:沖擊行業(yè)內(nèi)的企業(yè)

C:確定了行業(yè)內(nèi)企業(yè)產(chǎn)品的最高價格D:替換行業(yè)中正在生產(chǎn)的產(chǎn)品

答案:確定了行業(yè)內(nèi)企業(yè)產(chǎn)品的最高價格

在一個大雪的冬天,天上下著鵝毛大雪。幾個秀才烘著火爐在飲酒作樂。一位秀才建議賦詩飲酒,大伙贊同。第二位說:“大雪紛紛落地”,第二位說:“今年一定瑞氣”,第三位說:“再下三天何妨”。此時一位饑寒交迫的農(nóng)夫從這里經(jīng)過,聽見此話,不禁大喝一聲:“放你娘的狗屁?!痹嚪治觯旅娴慕Y(jié)論哪一個更有說服力。農(nóng)夫的話表明:

A:飽漢子不知餓漢子饑

B:需求的不同,導(dǎo)致判斷的不同C:什么階級說什么話D:環(huán)境影響人的判斷力

答案:環(huán)境影響人的判斷力

某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為160000元,單位變動成本為10000元,每臺售價12000元,試計算該產(chǎn)品的盈虧平衡點是:

A:7.3臺

B:12.5臺

C:80臺

D:14臺

答案:80臺

行為決策代表性模型不包括:

A:BHS模型

B:DHS模型

C:HS模型D:WS模型

答案:WS模型

組織的運行和發(fā)展受到種種環(huán)境力量的影響;反過來,組織也可以去適應(yīng)環(huán)境甚至影響環(huán)境。下列不屬于環(huán)境對組織產(chǎn)生影響的是:

A:環(huán)境是組織賴以生存的土壤B:環(huán)境對于組織的管理工作、效益水平有重要的影響和制約作用C:環(huán)境主動地選擇組織,改變甚至創(chuàng)造組織D:環(huán)境影響組織內(nèi)部的各種管理工作

答案:環(huán)境主動地選擇組織,改變甚至創(chuàng)造組織

以下不屬于具體或微觀環(huán)境的是:

A:顧客B:竟?fàn)幷逤:管制機構(gòu)D:技術(shù)環(huán)境

答案:技術(shù)環(huán)境

決策背景具有不穩(wěn)定性,并對決策工作產(chǎn)生復(fù)雜的影響,其性質(zhì)特征不包括:

A:綜合性B:穩(wěn)固性

C:整體性D:復(fù)雜性

答案:穩(wěn)固性

下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法,不正確的是:

A:鼓勵獨立思考、奇思妙想B:相關(guān)專家或人員各自發(fā)表自已的意見,對別人的建議不作評論C:所發(fā)表的建議必須要深思熟慮D:可以補充完善已有的建議

答案:所發(fā)表的建議必須要深思熟慮

德爾非法的特征不包括:

A:反饋性B:收斂性C:匿名性D:被動性

答案:被動性

決策樹的優(yōu)點在于:

A:直觀簡潔

B:ABC均是C:簡化決策過程

D:便于解決多階段問題

答案:簡化決策過程

環(huán)境是由眾多因素交錯而成的整體。常見的一種分類是把環(huán)境分成三個大類,即一般或宏觀環(huán)境、具體或微觀環(huán)境和組織內(nèi)部環(huán)境。

A:對B:錯

答案:對

一般或宏觀環(huán)境是指任何時期對所有組織均能產(chǎn)生影響的內(nèi)外部環(huán)境因素。

A:錯B:對

答案:錯

戰(zhàn)略同盟伙伴屬于具體或微觀環(huán)境。

A:對B:錯

答案:對

具體或微觀環(huán)境是指那些對組織的影響更頻繁、更直接的內(nèi)部環(huán)境因素。

A:錯B:對

答案:錯

組織內(nèi)部環(huán)境主要包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

A:錯B:對

答案:錯

PEST分析就是從經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會與文化環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境四個方面來探察、認(rèn)識影響組織發(fā)展的重要因素。

A:錯B:對

答案:錯

潛在進(jìn)入者,是指從進(jìn)入障礙的角度來進(jìn)行潛在競爭者分析。

A:錯B:對

答案:對

SWOT分析是優(yōu)勢、劣勢、挑戰(zhàn)、威脅分析法的簡稱。

A:錯B:對

答案:錯

決策者在對各個方案進(jìn)行比較分析后,選擇能夠最大限度地實現(xiàn)目的和目標(biāo)的方案。

A:錯B:對

答案:對

定性腳本法通過人的思維、判斷,識別重要的環(huán)境因素,分析它們之間的關(guān)系。

A:對B:錯

答案:對

經(jīng)驗決策主要根據(jù)決策者的經(jīng)驗、智慧、直覺等定性因素來做出。而科學(xué)決策不同于經(jīng)驗決策,它主要根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)模型、計算機模擬等定量因素來做出。因此,科學(xué)決策比經(jīng)驗決策更合理、更實用、更有效。

A:錯B:對

答案:錯

行為決策學(xué)派認(rèn)為決策是一個選優(yōu)過程,所以決策結(jié)果是基于已有資源背景下尋求利潤或收益的盡可能大。

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

根據(jù)計劃跨越的時間間隔長短,計劃可分為長期、中期、短期。其中,中期計劃為(

)。

A:5年以上到10年以內(nèi)

B:10年以上C:1年以上到5年以內(nèi)

D:1年及以內(nèi)

答案:1年以上到5年以內(nèi)

PDCA循環(huán)中的A指(

)。

A:改進(jìn)

B:實施C:計劃

D:檢查

答案:改進(jìn)

根據(jù)計劃的程序化程度,可以把計劃分類為(

)。

A:程序性計劃和非程序性計劃B:長期計劃和短期計劃

C:具體性計劃和指導(dǎo)性計劃

D:戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃

答案:程序性計劃和非程序性計劃

)的計劃是有效率的。

A:詳細(xì)B:能實現(xiàn)最小的成本

C:成本等于收益

D:能以合理的代價實現(xiàn)目標(biāo)

答案:能以合理的代價實現(xiàn)目標(biāo)

擬定和選擇行動計劃不包括(

)。

A:評估計劃

B:修改計劃

C:選定計劃D:擬定可行動計劃

答案:修改計劃

以下計劃的具體形式中是以數(shù)字化形式體現(xiàn)的是(

)。

A:方案

B:規(guī)則

C:戰(zhàn)略D:預(yù)算

答案:預(yù)算

目標(biāo)管理在實踐中普遍受到重視,以下對此的描述不正確的是(

)。

A:使員工了解到他們的工作完成狀況,直接關(guān)系到組織目標(biāo)的實現(xiàn)B:管理者無須向下級詳細(xì)解釋、說明目標(biāo)管理的理念、制定目標(biāo)的程序和目標(biāo)管理的好處C:通過使管理人員制定目標(biāo)及其完成目標(biāo)的時間幫助計劃工作的開展D:為員工提供了明確的行動目標(biāo)、自主工作和創(chuàng)新的組織氛圍以及明確的獎懲標(biāo)準(zhǔn)

答案:管理者無須向下級詳細(xì)解釋、說明目標(biāo)管理的理念、制定目標(biāo)的程序和目標(biāo)管理的好處

根據(jù)對企業(yè)經(jīng)營范圍影響程度和影響時間長短的不同,可以把計劃分類為(

)。

A:戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術(shù)計劃和作業(yè)計劃B:程序性計劃和非程序性計劃C:正式計劃和非正式計劃D:長期計劃、中期計劃和短期計劃

答案:戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術(shù)計劃和作業(yè)計劃

下列關(guān)于戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃的說法中,正確的是(

)。

A:戰(zhàn)術(shù)計劃是在戰(zhàn)略計劃指導(dǎo)下制定的,是戰(zhàn)略計劃的落實B:戰(zhàn)術(shù)計劃的實施是組織活動能力的形成與創(chuàng)造的過程C:戰(zhàn)略計劃的實施是對已經(jīng)形成的能力的應(yīng)用D:戰(zhàn)術(shù)計劃是戰(zhàn)略計劃的依據(jù)

答案:戰(zhàn)術(shù)計劃是在戰(zhàn)略計劃指導(dǎo)下制定的,是戰(zhàn)略計劃的落實

為縮小現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距,可以在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上力求改進(jìn),隨著時間的推移不斷地逼近目標(biāo),也可以通過(

)縮小差距。

A:加大廣告開支B:加大營銷力度

C:變革現(xiàn)狀D:降低產(chǎn)品價格

答案:變革現(xiàn)狀

制定計劃方案不包括(

)工作。

A:提出方案

B:選擇方案C:修改方案

D:比較方案

答案:修改方案

計劃工作是管理的重要職能,計劃的特征主要體現(xiàn)在:計劃工作的首要性、計劃工作的普遍性和(

)。

A:計劃工作的重要性

B:計劃工作是激勵人員士氣的依據(jù)C:計劃工作的靈活性

D:計劃工作是管理人員的基礎(chǔ)工作之一

答案:計劃工作是管理人員的基礎(chǔ)工作之一

按照所涉及活動的內(nèi)容,計劃可以分成(

)。

A:長期計劃、中期計劃和短期計劃B:戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術(shù)計劃和作業(yè)計劃C:綜合計劃、專業(yè)計劃和項目計劃D:正式計劃和非正式計劃

答案:綜合計劃、專業(yè)計劃和項目計劃

戰(zhàn)術(shù)計劃往往由(

)管理人員負(fù)責(zé)。

A:高層

B:ABC都是C:基層

D:中層

答案:中層

以下哪個選項不是戰(zhàn)略計劃的特點?

A:風(fēng)險程度較低B:高度不確定性

C:設(shè)計范圍寬廣D:涵蓋的時間跨度長

答案:風(fēng)險程度較低

根據(jù)組織目標(biāo)是否最終分解到個人,目標(biāo)管理可以分為(

)。

A:綜合式和專業(yè)式B:全分解式和半分解式C:縱向式和橫向式D:循環(huán)式和遞進(jìn)式

答案:全分解式和半分解式

在目標(biāo)管理的過程中,目標(biāo)實施階段的工作不包括(

)。

A:跟蹤檢查

B:協(xié)調(diào)平衡

C:目標(biāo)展開D:咨詢指導(dǎo)

答案:目標(biāo)展開

全分解式目標(biāo)管理的特點不包括(

)。

A:個人工作壓力較小B:加強了個人之間的競爭C:ABC都是D:把個人目標(biāo)與部門乃至整體組織目標(biāo)結(jié)合起來

答案:個人工作壓力較小

)屬于目標(biāo)管理的成果評價

A:定責(zé)授權(quán)B:實施獎懲C:協(xié)調(diào)平衡D:跟蹤檢查

答案:實施獎懲

)不屬于目標(biāo)管理的局限性。

A:需要注意目標(biāo)停滯的危險B:容易導(dǎo)致管理者強調(diào)短期目標(biāo),不利于長期目標(biāo)的完成C:評價結(jié)果容易出現(xiàn)不公和不實D:在實施過程中,具體環(huán)節(jié)的操作比較困難

答案:評價結(jié)果容易出現(xiàn)不公和不實

計劃工作是滲透到組織各種活動中的普遍性管理工作。(

A:錯B:對

答案:對

戰(zhàn)略計劃是關(guān)于企業(yè)活動總體目標(biāo)和戰(zhàn)略方案的計劃。(

A:錯B:對

答案:對

一般在編制長期計劃時會采取“近概略、遠(yuǎn)具體”的方法。(

A:對B:錯

答案:錯

化決策問題的轉(zhuǎn)化是突出例外管理提升管理水平的重要手段,這與追蹤與調(diào)整決策的理念相同。(

A:錯B:對

答案:對

半分解式目標(biāo)管理把目標(biāo)分解到科室、車間、工段等基層組織,并且組織成員制定十分明確的個人目標(biāo)。(

A:對B:錯

答案:錯

作業(yè)計劃是給定部門或個人的具體行動計劃,具有不可重復(fù)性和較小的剛性

。(

A:對B:錯

答案:錯

著名管理學(xué)家彼得·德魯克提出的目標(biāo)管理重視工作行為本身而不是工作成果。(

A:錯B:對

答案:錯

戰(zhàn)略計劃要求直接的可操作性。(

A:對B:錯

答案:錯

戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和作業(yè)計劃強調(diào)的是組織橫向?qū)哟蔚闹笇?dǎo)和銜接。(

A:錯B:對

答案:錯

5年以上到10年以內(nèi)的計劃稱為中期計劃。(

A:錯B:對

答案:錯

專業(yè)計劃則是涉及組織外部某個方面或某些方面的活動計劃。(

A:對B:錯

答案:錯

計劃是消除未來不確定性的手段。(

A:錯B:對

答案:錯

目標(biāo)管理的重點是讓組織中高層管理人員都與下屬圍繞工作目標(biāo)和如何完成目標(biāo)進(jìn)行充分溝通。(

A:錯B:對

答案:錯

當(dāng)組織目標(biāo)不易分解、組織成員之間互補性特點明顯時,可以采取全分解式目標(biāo)管理。(

A:對B:錯

答案:錯

目標(biāo)制定與展開是目標(biāo)管理的第二個階段。(

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

一個組織在專業(yè)化分工程度、組織層級、管理幅度、人員之間、部門之間存在差異,組織分工越細(xì)、層級越多、管理幅度越大,其組織結(jié)構(gòu)的(

)就越高。

A:靈活性

B:復(fù)雜性

C:規(guī)范性D:集權(quán)性

答案:復(fù)雜性

)是對部門之間關(guān)系的安排。

A:層級設(shè)計

B:管理規(guī)范設(shè)計C:溝通系統(tǒng)設(shè)計

D:激勵設(shè)計

答案:層級設(shè)計

管理幅度是(

)。

A:一個管理人員間接指揮下屬人員的數(shù)量和質(zhì)量B:一個管理人員直接指揮下屬人員的數(shù)量和質(zhì)量

C:一個管理人員直接有效指揮下屬人員的數(shù)量

D:一個管理人員間接有效指揮下屬人員的數(shù)量

答案:一個管理人員直接有效指揮下屬人員的數(shù)量

組織規(guī)模一定時,組織層級和管理幅度的關(guān)系是(

)。

A:反比關(guān)系

B:沒有關(guān)系

C:都不對D:正比關(guān)系

答案:反比關(guān)系

組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是組織內(nèi)部成員的(

)。

A:管理與被管理關(guān)系

B:分工與協(xié)作關(guān)系

C:命令與服從關(guān)系

D:外部與內(nèi)部關(guān)系

答案:分工與協(xié)作關(guān)系

一個企業(yè)有生產(chǎn)部、營銷部、財務(wù)部,可知其部門化的方式是(

)。

A:區(qū)域部門化

B:產(chǎn)品部門化

C:顧客部門化D:職能部門化

答案:職能部門化

)組織結(jié)構(gòu)適用于一些臨時性的、需要多個部門密切配合的項目。

A:直線職能制B:矩陣制

C:職能制

D:事業(yè)部制

答案:矩陣制

機械式組織的適用條件不包括(

)。

A:環(huán)境不確定性強B:環(huán)境相對穩(wěn)定制

C:任務(wù)明確且持久,決策可以程序化D:技術(shù)相對統(tǒng)一而穩(wěn)定

答案:環(huán)境不確定性強

有機式組織的適用條件不包括(

)。

A:任務(wù)明確且持久,決策可以程序化。B:技術(shù)復(fù)雜多變C:任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策D:有許多非常規(guī)活動,需要較強的創(chuàng)新能力

答案:任務(wù)明確且持久,決策可以程序化。

)決定了組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志。

A:組織價值觀B:戰(zhàn)略

C:目的或使命

D:目標(biāo)

答案:目的或使命

具有“集中決策,分散經(jīng)營”的特點的組織結(jié)構(gòu)是(

)。

A:矩陣制

B:事業(yè)部制

C:直線職能制D:職能制

答案:事業(yè)部制

直線職能制的缺點不包括(

)。

A:協(xié)調(diào)難度大

B:多頭指揮C:降低決策效率

D:增加管理成本

答案:多頭指揮

矩陣制的缺點不包括(

)。

A:穩(wěn)定性差

B:橫向溝通不好

C:權(quán)責(zé)不對等

D:多頭指揮

答案:橫向溝通不好

事業(yè)部應(yīng)該具備三個基本要素,下列選項中不屬于這三要素的是(

)。

A:獨立經(jīng)營B:自負(fù)盈虧

C:獨立的市場

D:法人資格

答案:法人資格

適用于規(guī)模不大、產(chǎn)品種類不多、內(nèi)外部環(huán)境比較穩(wěn)定的中小企業(yè)的組織組織結(jié)構(gòu)是(

)。

A:矩陣制

B:直線職能制C:事業(yè)部制

D:職能制

答案:直線職能制

一般來說,事業(yè)部制組織的總部不保留(

)職能。

A:監(jiān)督

B:預(yù)算控制

C:生產(chǎn)經(jīng)營D:人事決策

答案:生產(chǎn)經(jīng)營

非正式組織以(

)為導(dǎo)向,以非理性為行為邏輯。

A:信息溝通順暢

B:人際關(guān)系和諧

C:規(guī)范成員行為D:完成組織目標(biāo)

答案:人際關(guān)系和諧

層級整合不包括(

)。

A:有效集權(quán)與分權(quán)

B:管理制度的設(shè)計C:管理幅度設(shè)計

D:組織設(shè)計中的授權(quán)

答案:管理制度的設(shè)計

授權(quán)的原則不包括(

)。

A:信任原則

B:溝通順暢原則

C:權(quán)責(zé)一致原則D:目的性原則

答案:溝通順暢原則

一般來說,需要提高分權(quán)程度的情形不包括(

)。

A:組織各部門差異較大

B:組織容易失控C:組織規(guī)模變大

D:成員的自我管理能力強

答案:組織容易失控

直線部門是按照(

)設(shè)置的,相互之間是一種命令與服從的關(guān)系。

A:上級授權(quán)B:組織層級

C:專業(yè)需求

D:職能需要

答案:組織層級

影響有效管理幅度的因素不包括(

)。

A:管理者和被管理者的工作能力B:管理者和被管理者工作報酬C:管理者和被管理者工作環(huán)境

D:管理者和被管理者的工作內(nèi)容

答案:管理者和被管理者工作報酬

下列因素中有助于管理幅度擴大的因素是(

)。

A:主管的綜合能力、理解能力、表達(dá)能力較弱B:主管所處的管理層次較高C:下屬的工作地點在地理上比較分散D:計劃制定的詳盡周到

答案:計劃制定的詳盡周到

組織設(shè)計包括兩方面的內(nèi)容:一是動態(tài)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,二是靜態(tài)的組織運行制度設(shè)計。(

A:錯B:對

答案:錯

當(dāng)外部環(huán)境不穩(wěn)定時,組織則需要更加關(guān)注適應(yīng)性,應(yīng)該采用機械式組織。(

A:對B:錯

答案:錯

組織運行制度設(shè)計包括:溝通系統(tǒng)設(shè)計、管理規(guī)范設(shè)計和激勵設(shè)計。(

A:對B:錯

答案:對

一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計至少包括職能設(shè)計、部門設(shè)計和激勵設(shè)計三個方面的內(nèi)容。(

A:錯B:對

答案:錯

一般來說,大規(guī)模的組織結(jié)構(gòu)簡單,組織層次少,集權(quán)化程度高,復(fù)雜性低。(

A:錯B:對

答案:錯

權(quán)責(zé)對等原則要求管理者在被授予的權(quán)限范圍內(nèi)行事,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(

A:錯B:對

答案:對

一般來說,機械式組織適用于外部環(huán)境相對不穩(wěn)定的情況,有機式組織適用于外部環(huán)境相對穩(wěn)定的情況。(

A:對B:錯

答案:錯

矩陣制容易出現(xiàn)多頭指揮的問題。(

A:錯B:對

答案:對

近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,新型溝通工具與管理工具的使用,有效管理幅度減少,組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)扁平化的趨勢。(

A:錯B:對

答案:錯

組織結(jié)構(gòu)的柔性化趨勢是在企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境日益復(fù)雜的背景下產(chǎn)生的。(

A:錯B:對

答案:對

矩陣制結(jié)構(gòu)的主要特點是“集中決策,分散經(jīng)營”。(

A:錯B:對

答案:錯

企業(yè)可以通過直線職能制組織來完成涉及面廣、臨時性、復(fù)雜的重大工程項目、新產(chǎn)品研發(fā)任務(wù)。(

A:對B:錯

答案:錯

非正式組織存在明確穩(wěn)定的共同目標(biāo),追求的是和諧的人際關(guān)系。(

A:對B:錯

答案:錯

一般情況下,高層級的管理幅度不宜過大,基層組織的管理幅度可以增大。(

A:對B:錯

答案:對

如果組織各部門之間差異較大,需要采取不同的政策以保證其發(fā)展,需要提高集權(quán)程度。(

A:錯B:對

答案:錯

分權(quán)與授權(quán)實質(zhì)都是權(quán)力的轉(zhuǎn)移,但兩者并不一樣,區(qū)別在于授權(quán)具有恒久性,分權(quán)可以是臨時性的。(

A:對B:錯

答案:錯

直線與參謀的關(guān)系應(yīng)該是“參謀決策、指揮、執(zhí)行,直線思考、籌劃、建議

”。(

A:錯B:對

答案:錯

第七章測試

組織文化的特征不包括(

)。

A:融合性B:系統(tǒng)性C:絕對性D:精神性

答案:絕對性

下列哪一條不是組織文化的特征:

A:以不變應(yīng)萬變,始終保持絕對穩(wěn)定性

B:是存在于組織內(nèi)部的一種群體意識現(xiàn)象、意念性行為取向和精神觀念C:具有黏合劑作用,有利于營造良好的組織氛圍D:組織文化的形成必然會受到所在國家民族文化傳統(tǒng)和價值體系的深刻影響

答案:以不變應(yīng)萬變,始終保持絕對穩(wěn)定性

塑造組織文化時,應(yīng)該注意:

A:主要考慮社會要求和行業(yè)特點,和本組織的具體情況無關(guān)B:組織文化一旦形成,就無需改變C:組織領(lǐng)導(dǎo)者的模范行為在組織文化的塑造中起到號召和導(dǎo)向作用D:組織文化主要靠自律,所以不需要建立制度

答案:組織領(lǐng)導(dǎo)者的模范行為在組織文化的塑造中起到號召和導(dǎo)向作用

精神層的組織文化不包括以下哪項因素:

A:組織價值觀B:職業(yè)道德C:規(guī)章制度D:敬業(yè)精神

答案:規(guī)章制度

了解組織文化本質(zhì)的途徑不包括:

A:理解組織中的人員結(jié)構(gòu)B:鑒別組織的價值觀、行為哲學(xué)、使命和宗旨

C:理解組織的邊界

D:理解組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)

答案:理解組織中的人員結(jié)構(gòu)

不屬于物質(zhì)層的組織文化的是:

A:做事風(fēng)格B:敬業(yè)精神C:工作流程D:組織行為

答案:敬業(yè)精神

關(guān)于組織文化,不正確的說法是:

A:組織文化有可能成為變革的障礙B:組織文化有助于組織在公眾中樹立良好形象C:組織文化的塑造過程是自發(fā)的D:制度層的組織文化是組織文化的中間層次

答案:組織文化的塑造過程是自發(fā)的

組織文化中,最直觀也是最易感知的部分是:

A:價值觀念B:制度層C:物質(zhì)層?D:精神層

答案:物質(zhì)層?

不屬于組織文化的反功能的是:

A:盈利的障礙B:多樣化的障礙?C:變革的障礙D:并購的障礙

答案:盈利的障礙

從本質(zhì)上講,組織文化是一種具象的物質(zhì)范疇。

A:對B:錯

答案:錯

我們可以從人們在一個組織范圍內(nèi)的所說、所做、所想中推出這個組織的文化。

A:對B:錯

答案:對

制度層的組織文化是組織價值觀的核心,是組織文化的靈魂。

A:錯B:對

答案:錯

組織文化的導(dǎo)向功能,是指組織文化可以幫助新加入組織的成員盡快適應(yīng)組織,使自己的個人價值觀更好地與組織需要相匹配。

A:錯B:對

答案:錯

組織文化是碎片化的,不容易形成一個系統(tǒng)。

A:對B:錯

答案:錯

組織進(jìn)入成長期后,組織文化基本形成,此時組織領(lǐng)導(dǎo)者要防范惰性習(xí)慣致使組織文化缺乏生命力。

A:錯B:對

答案:錯

關(guān)于組織文化的系統(tǒng)研究始于20世紀(jì)80年代末90年代初。

A:對B:錯

答案:錯

狹義的文化是指人類社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。

A:對B:錯

答案:錯

影響組織文化的外部因素包括民族文化、制度文化、外來文化、組織發(fā)展的不同階段。

A:對B:錯

答案:錯

組織規(guī)章制度是整個組織文化的核心和靈魂。

A:錯B:對

答案:錯

塑造組織文化時要注意組織文化主要靠自律,所以不需要建立規(guī)章制度。

A:錯B:對

答案:錯

第八章測試

領(lǐng)導(dǎo)方式可以分成專制、民主、放任三種,其中民主型領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點是:

A:組織成員具有高度的獨立自主性B:按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運用權(quán)力C:紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明D:員工關(guān)系融洽,工作積極主動,富有創(chuàng)造性

答案:員工關(guān)系融洽,工作積極主動,富有創(chuàng)造性

張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并介紹公司的具體情況,才說了15分鐘,就被人叫了出去,10分鐘后回來繼續(xù),不到15分鐘,又被叫出去。這樣,整個下午3個小時總經(jīng)理一共被叫出去10次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明:

A:總經(jīng)理重視民主管理B:該企業(yè)可能這幾天遇到了緊急情況C:總經(jīng)理不重視管理咨詢D:總經(jīng)理可能過度集權(quán)

答案:總經(jīng)理可能過度集權(quán)

在管理方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)方式高度關(guān)心生產(chǎn),很少關(guān)心人,為達(dá)到生產(chǎn)目的,常常會強制人們?nèi)ネ瓿杀匾娜蝿?wù)、以上描述的是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式:

A:貧乏的管理B:協(xié)作管理C:鄉(xiāng)村俱樂部D:權(quán)威與服從

答案:權(quán)威與服從

在情境領(lǐng)導(dǎo)模型下,參與型領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)和關(guān)系行為是:

A:高任務(wù)/高關(guān)系行為B:高任務(wù)/低關(guān)系行為C:低任務(wù)/低關(guān)系行為D:低任務(wù)/高關(guān)系行為

答案:低任務(wù)/高關(guān)系行為

一份英國雜志比較了歐洲各國經(jīng)理的習(xí)性和處事手法后得出這樣的結(jié)論:法國經(jīng)理最“獨裁”,意大利經(jīng)理最“無法無天”,德國經(jīng)理最按意氣辦事,英國經(jīng)理最不能“安于位”。各國經(jīng)理的習(xí)性和處事法的不同,最有可能是因為:

A:各國的法律制度不同B:各國的教育體制不同C:各國的文化傳統(tǒng)不同D:各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有差距

答案:各國的文化傳統(tǒng)不同

俄亥俄州立大學(xué)的研究中,(

)模式既關(guān)心生產(chǎn)又關(guān)心員工,可以帶來高績效和高滿意度。

A:高定規(guī)-低關(guān)懷B:低定規(guī)-低關(guān)懷

C:高定規(guī)-高關(guān)懷

D:低定規(guī)-高關(guān)懷

答案:高定規(guī)-高關(guān)懷

某公司銷售部經(jīng)理被批評為“控制的太多,而領(lǐng)導(dǎo)的太少”,據(jù)此你認(rèn)為該經(jīng)理在工作中存在的主要問題可能是什么:

A:對下述銷售人員的疾苦沒有給予足夠的關(guān)心B:沒有為下屬銷售人員制定明確的奮斗目標(biāo)C:事無巨細(xì),過分親歷親為,沒有做好授權(quán)工作D:對銷售任務(wù)的完成沒有給予充分的關(guān)注

答案:事無巨細(xì),過分親歷親為,沒有做好授權(quán)工作

王先生是某公司的一名年輕技術(shù)人員,一年前被調(diào)到公司企劃部任經(jīng)理,考慮到自己的資歷、經(jīng)驗等,他采取了較為寬松的管理方式,試分析下列哪一種情況下,王先生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有助于產(chǎn)生較好的管理效果:

A:企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱B:企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱C:企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱

答案:企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱

領(lǐng)導(dǎo)者角色理論中,“在組織及其環(huán)境中尋求機會,制定改進(jìn)性方案來從事變革;對某些方案設(shè)計進(jìn)行監(jiān)督”是對(

)角色的描述。

A:傳播者B:故障排除者C:發(fā)言人D:企業(yè)家

答案:企業(yè)家

假定請你主持召開一個由公司有關(guān)"智囊"參加的會議,討論公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定問題。如果在會上聽到了許多與你觀點不同的意見,而且你也知道這些意見有失偏頗是因為發(fā)言者掌握的資料不全。對此你認(rèn)為最好采取哪一種做法?

A:既然是智囊會議,就應(yīng)允許暢所欲言B:視情況談?wù)勛约簩σ恍┲匾獑栴}的看法C:及時打斷這些發(fā)言以發(fā)表自己的高見D:及時提供資料,證明這些意見的錯誤

答案:視情況談?wù)勛约簩σ恍┲匾獑栴}的看法

某技術(shù)專家,原來從事專業(yè)工作,業(yè)務(wù)志精,績效顯著,近來被提拔到所在科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,他今后應(yīng)當(dāng)注意把自己的工作重點調(diào)整到:

A:重點仍以技術(shù)工作為主,以自身為榜樣帶動下級B:放棄技術(shù)工作,全力以赴,抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作C:以抓管理工作為主,同時參與部分技術(shù)工作,以增強與下級的溝通和理解D:在抓好技術(shù)工作的同時,做好管理工作

答案:以抓管理工作為主,同時參與部分技術(shù)工作,以增強與下級的溝通和理解

)領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心每個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進(jìn)而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓勵下屬為達(dá)到組織或群體目標(biāo)而付出加倍的努力。

A:民主型

B:魅力型C:事務(wù)型D:變革型

答案:變革型

費德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論中,影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的環(huán)境因素不包括:

A:領(lǐng)導(dǎo)者-成員關(guān)系B:人力資源的素質(zhì)C:任務(wù)結(jié)構(gòu)D:職位權(quán)力

答案:人力資源的素質(zhì)

企業(yè)中有些問題可以通過制度化方式來處理,而另有一些問題則不能,還有些問題如果進(jìn)行制度化處理則會導(dǎo)致效率下降。對于一個企業(yè)的經(jīng)營來說,面臨以下各種情況時,你認(rèn)為哪一種是最沒有必要且不可能制度化的?

A:隨著我國加入世貿(mào)組織,市場變化將更具不確定性B:企業(yè)上下人均收入的提高所導(dǎo)致的員工心態(tài)變差C:隨著企業(yè)市場規(guī)模的增大,應(yīng)收帳款總額急劇上升D:隨著引進(jìn)人才增多,企業(yè)核心經(jīng)營理念更趨多元化

答案:隨著我國加入世貿(mào)組織,市場變化將更具不確定性

某公司財務(wù)經(jīng)理授權(quán)會計科長管理應(yīng)付帳款,會計科長由于太忙,不能親自處理,便授權(quán)屬下一位會計師負(fù)責(zé)此事。會計科長對應(yīng)付帳款的管理是:

A:不再負(fù)有責(zé)任B:責(zé)任雖沒消除但是減輕了C:不再負(fù)主要責(zé)任D:仍然負(fù)有責(zé)任

答案:仍然負(fù)有責(zé)任

根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論,隨著下屬從不成熟趨于成熟,領(lǐng)導(dǎo)方式的變化順序應(yīng)該是:

A:低工作低關(guān)系→高工作低關(guān)系→低工作高關(guān)系→高工作高關(guān)系B:高工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→低工作高關(guān)系→低工作低關(guān)系C:高工作高關(guān)系→高工作低關(guān)系→低工作高關(guān)系→低工作低關(guān)系D:低工作高關(guān)系→高工作低關(guān)系→低工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系

答案:高工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→低工作高關(guān)系→低工作低關(guān)系

下列選項中不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源的是

A:獎賞權(quán)力B:任免權(quán)力C:專家權(quán)力D:

法定權(quán)力

答案:任免權(quán)力

下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)行為論的研究包括是:

A:密歇根大學(xué)的研究B:俄亥俄州立大學(xué)的研究C:管理方格理論D:激勵強化理論

答案:激勵強化理論

某企業(yè)多年來任務(wù)完成得都比較好,職工經(jīng)濟(jì)收入也很高,但領(lǐng)導(dǎo)和職工的關(guān)系卻很差,該領(lǐng)導(dǎo)很可能是管理方格中所說的:

A:鄉(xiāng)村俱樂部型B:貧乏型C:任務(wù)型D:中間型

答案:任務(wù)型

領(lǐng)導(dǎo)是為了維持秩序,在一定程度上實現(xiàn)預(yù)期的計劃,使事物能夠高效地運轉(zhuǎn)。

A:錯B:對

答案:錯

管理則能帶來變革,通常是劇烈的、積極的變革。

A:錯B:對

答案:錯

領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論認(rèn)為成功的領(lǐng)導(dǎo)基于領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì)。

A:對B:錯

答案:對

勒溫等人的研究結(jié)果顯示,民主型領(lǐng)導(dǎo)方式一般要比獨裁型領(lǐng)導(dǎo)方式來得更有效。

A:對B:錯

答案:對

如果高層管理團(tuán)隊是高度分散的,只是單個管理者的集合,而非一個團(tuán)隊,那么其整體特征對組織績效的影響就不大。

A:對B:錯

答案:對

亨利·明茨伯格提出的領(lǐng)導(dǎo)角色理論中,他認(rèn)為企業(yè)家的角色是10種角色中最顯著的一種角色,也是管理者權(quán)力最明顯的表現(xiàn)。

A:對B:錯

答案:錯

為了測量領(lǐng)導(dǎo)者屬于哪一種風(fēng)格,費德勒設(shè)計了最難共事者LC問卷,并認(rèn)為在LPC問卷上打分較高(64分及以上)的人,是屬于關(guān)系取向型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(

A:錯B:對

答案:對

費德勒的權(quán)變模型指出組織的效率取決于兩個變量的相互作用:領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和被領(lǐng)導(dǎo)者的特性。

A:錯B:對

答案:錯

管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對人的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心程度。

A:錯B:對

答案:對

根據(jù)赫塞和布蘭查德對成熟度的定義,可以把成熟度分為成長成熟度和工作成熟度。

A:對B:錯

答案:錯

豪斯路徑-目標(biāo)理論中將領(lǐng)導(dǎo)行為分為四種類型:指示型、民主型、參與型和成就導(dǎo)向型。

A:錯B:對

答案:錯

美國俄亥俄州立大學(xué)的研究人員弗萊西和他的同事們的研究,把發(fā)現(xiàn)的十種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式分為兩個維度,即關(guān)懷維度和任務(wù)維度。

A:錯B:對

答案:錯

第九章測試

下列關(guān)于強化理論的說法正確的是:

A:所謂正強化就是懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱直至消失B:實施負(fù)強化,應(yīng)以連續(xù)負(fù)強化為主C:強化理論是美國心理學(xué)家馬斯洛首先提出的D:連續(xù)的、固定的正強化能夠使每一次強化都起到較大的效果

答案:實施負(fù)強化,應(yīng)以連續(xù)負(fù)強化為主

以下關(guān)于雙因素理論說法錯誤的是:

A:當(dāng)激勵因素不足時,人們并不會對工作產(chǎn)生不滿B:當(dāng)保健因素惡化到可以接受的水平以下時,就會使得人們對工作產(chǎn)生不滿C:當(dāng)保健因素很好時,人們并會因此而產(chǎn)生積極的工作態(tài)度D:當(dāng)激勵因素上升到一定的水平,人們會產(chǎn)生積極的工作態(tài)度和對工作的滿意感

答案:當(dāng)保健因素很好時,人們并會因此而產(chǎn)生積極的工作態(tài)度

“當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,行為人可以主動調(diào)節(jié)需要、動機甚至目標(biāo)來改變行為的方向和方式?!币陨厦枋龅氖莿訖C的(

)共性特點。

A:目的性B:可塑性

C:持續(xù)性D:自發(fā)性

答案:可塑性

公平理論中,當(dāng)橫向比較OP/IP<OC/IC時,當(dāng)事人不可能采取的行為:

A:自我解釋,自我安慰B:通過設(shè)法增加報酬來改變自己的相對報酬C:通過讓他人多付出或設(shè)法減少其所得來改變他人的相對報酬D:通過增加投入改變自己的相對報酬

答案:通過增加投入改變自己的相對報酬

以下不屬于超Y理論的基本觀點的是:

A:組織方式的相同性B:控制程度的應(yīng)變性C:目標(biāo)確立的遞進(jìn)性

D:主體需要的差異性

答案:組織方式的相同性

以下行使不屬于工作輪換方法:

A:培養(yǎng)多面手的老員工輪換B:確定工作崗位的新員工輪換C:培養(yǎng)經(jīng)營骨干的管理人員輪換D:讓生產(chǎn)工人加入到作業(yè)程序的設(shè)計

答案:讓生產(chǎn)工人加入到作業(yè)程序的設(shè)計

以下不屬于工作擴大法的是:

A:讓員工加入的操作方法的設(shè)計中

B:生產(chǎn)工人自行決定生產(chǎn)目標(biāo)C:將一道工序改為幾個人共同負(fù)責(zé)D:生產(chǎn)工人加入到作業(yè)程序的設(shè)計

答案:將一道工序改為幾個人共同負(fù)責(zé)

一位父親為了鼓勵小孩用功學(xué)習(xí),向小孩提出:如果在下學(xué)期每門功課都考試95分以上,就給物質(zhì)獎勵.在下述什么情況下,小孩會受到激勵而用功學(xué)習(xí)?

A:父親說話向來都是算數(shù)的B:ABC三種情況且時存在C:獎勵的東西是小孩最想要的D:平時成績較好,有可能各門功課都考95分以上

答案:ABC三種情況且時存在

馬斯洛的需求層次理論把人的需求歸結(jié)為五個層次,由低到高依次為:

A:生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我實現(xiàn)需要B:生理需要、社交需要、安全需要、自我實現(xiàn)需要、尊重需要C:生理需要、社交需要、安全需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要D:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要

答案:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要

人性假設(shè)反映人們對人的本質(zhì)及其行為特征的基本認(rèn)知與判斷,領(lǐng)導(dǎo)人員對組織成員在人性上所做的不同假設(shè)會導(dǎo)致其采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式并影響到員工激勵策略的設(shè)計和使用?!拔ɡ菆D”是下列哪種人性假設(shè):

A:復(fù)雜人假設(shè)B:社會人假設(shè)C:經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D:自我實現(xiàn)人假設(shè)

答案:經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

根據(jù)雙因素理論,說法正確的是:

A:具備保健因素能防止員工產(chǎn)生不滿情緒,能起到直接激勵的作用B:保健因素與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)C:具備激勵因素可以令員工產(chǎn)生滿意情緒,但不具備這些因素也不會招致員工的不滿D:激勵因素與工作環(huán)境和工作條件有關(guān)

答案:具備激勵因素可以令員工產(chǎn)生滿意情緒,但不具備這些因素也不會招致員工的不滿

亞當(dāng)斯的公平理論中比較的是:

A:員工對投入、產(chǎn)出的客觀測量結(jié)果B:管理人員對員工投入、產(chǎn)出的評價C:其他人員對投人、產(chǎn)出的評價D:員工對投入、產(chǎn)出的自我知覺

答案:員工對投入、產(chǎn)出的自我知覺

弗魯姆提出的激勵理論認(rèn)為:

A:人是社會人B:對一主管人員來說,最重要的需求是成就需求

C:激勵力=期望值×效價

D:人的工作動機不僅受到其所得報酬絕對值的影響,而且受到相對報酬多少的影響

答案:激勵力=期望值×效價

在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,根據(jù)強化理論,教師這樣的行為稱為:

A:消退B:懲罰C:正強化D:負(fù)強化

答案:負(fù)強化

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮,這屬于:

A:自我實現(xiàn)的需要B:尊重的需要C:安全的需要D:歸屬與愛的需要

答案:自我實現(xiàn)的需要

中國企業(yè)引入獎金機制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但到目前,許多企業(yè)的獎金經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明:

A:防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的一個重要責(zé)任B:將獎金設(shè)計成為激勵因素本身就是錯誤的C:雙因素理論在中國不怎么適用D:保健和激勵因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的

答案:防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的一個重要責(zé)任

某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這是(

)的強化方式。

A:忽視

B:正強化C:懲罰D:負(fù)強化

答案:負(fù)強化

公司好幾個青年大學(xué)生在討論明年報考MBA的事情。大家最關(guān)心的是英語考試的難度,據(jù)說明年將會有很大提高。請根據(jù)激勵理論中的期望理論,判斷以下四人中誰向公司提出報考的可能性最大。

A:小馮素來冷靜多思,不做沒把握的事。她自信MBA聯(lián)考每門過關(guān)絕對沒問題,但認(rèn)為公司里想報考的人太多,領(lǐng)導(dǎo)最多只能批準(zhǔn)1人,而自己與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系平平,肯定沒希望獲領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

B:小齊英語不錯,本科就學(xué)管理但他妻子年底就要分娩,家中又無老人可依靠C:小吳被公認(rèn)為“高才生”,英語棒,數(shù)學(xué)強,知識面廣,渴望深造,又無家庭負(fù)擔(dān)D:小鄭大學(xué)學(xué)的是日語,兩年前來公司后,才開始跟著電視臺初級班業(yè)余學(xué)了些英語

答案:小吳被公認(rèn)為“高才生”,英語棒,數(shù)學(xué)強,知識面廣,渴望深造,又無家庭負(fù)擔(dān)

從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是:

A:目標(biāo)效價的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵B:存在著負(fù)效價,應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意C:應(yīng)把目標(biāo)效價和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合D:期望概率的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵

答案:應(yīng)把目標(biāo)效價和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合

經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為,人是以追求個人利益最大化為目的并積極從事經(jīng)濟(jì)活動的主體。

A:錯B:對

答案:對

麥格雷戈在自我實現(xiàn)人假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了超X理論。

A:對B:錯

答案:錯

赫茨伯格在雙因素理論中提出保健因素是調(diào)動人們積極性的關(guān)鍵。

A:錯B:對

答案:錯

成就需要理論過于強調(diào)個體高層次需要的重要性,而忽視了滿足個體低層次需要的重要性。

A:錯B:對

答案:對

非動機性行為則是人在無意識狀態(tài)下進(jìn)行的無目的活動,但是屬于激勵理論研究的范疇。

A:錯B:對

答案:錯

期望理論的涵蓋面太廣,內(nèi)涵比較籠統(tǒng),且忽略了對個體行為意志的考慮,故其適用范圍有一定的局限性。

A:錯B:對

答案:對

某企業(yè)對生產(chǎn)車間的工作條件進(jìn)行了改善,這是為了更好地滿足職工的社交需要。

A:錯B:對

答案:錯

馬斯洛需要層次理論處于需要最高層次的是尊重需要。

A:對B:錯

答案:錯

根據(jù)弗魯姆提出的期望理論,該理論的核心觀點可以用公式表示為V=M×E。

A:對B:錯

答案:錯

人們對相對報酬的比較體現(xiàn)在橫向比較和縱向比較兩個方面。

A:錯B:對

答案:對

激勵的方法主要分為工作激勵、物質(zhì)激勵和精神激勵。

A:對B:錯

答案:錯

公平理論、期望理論屬于行為基礎(chǔ)理論。

A:錯B:對

答案:錯

第十章測試

以下哪種情況,不需要管理者進(jìn)行修訂標(biāo)準(zhǔn)的:

A:組織內(nèi)外環(huán)境因素發(fā)生了較大變化B:工作本身造成了偏差C:消費者的需求偏好發(fā)生轉(zhuǎn)移D:原有的計劃和標(biāo)準(zhǔn)是基于錯誤的假設(shè)和預(yù)測之上

答案:工作本身造成了偏差

財務(wù)比率中,(

)衡量了公司應(yīng)用資產(chǎn)來產(chǎn)生利潤的效率和效果程度。

A:杠桿比率B:活動性比率C:流動性比率D:收益率

答案:收益率

企業(yè)所選擇的管理者本身就應(yīng)該具備正確的倫理道德觀念,這表明的是什么控制:

A:財務(wù)控制B:文化控制C:戰(zhàn)略控制D:營銷控制

答案:文化控制

一般而言,造成偏差的原因多種多樣,較為復(fù)雜,但基本可以分為三類,以下不屬于這三類的是:

A:相關(guān)工作人員的失誤B:組織外部環(huán)境中發(fā)生了沒有預(yù)料到的變化,導(dǎo)致實際業(yè)績偏離預(yù)期,出現(xiàn)偏差C:組織內(nèi)部因素的變化D:計劃指標(biāo)或工作標(biāo)準(zhǔn)制定的不科學(xué),脫離實際,本身存在偏差

答案:相關(guān)工作人員的失誤

實際中,(

)必須與控制關(guān)鍵點原則相結(jié)合,集中精力于關(guān)鍵點的例外情況控制。

A:例外原則B:控制趨勢原則C:有效標(biāo)準(zhǔn)原則D:直接控制原則

答案:例外原則

在工作成果較難衡量而工作過程也難以標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的高層管理和創(chuàng)新性活動中,(

)是主要的控制對象。

A:環(huán)境特點及其發(fā)展趨勢B:活動過程C:資源投入D:工作者的素質(zhì)和技能

答案:工作者的素質(zhì)和技能

以下哪一點不屬于反饋控制的作用:

A:可以消除偏差對后續(xù)活動過程的影響B(tài):人們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),了解工作失誤的原因,為下一輪工作的正確開展提供依據(jù)C:在非周期性重復(fù)活動中,可以避免下一次活動發(fā)生類似的問題D:反饋控制可以提供員工獎懲的依據(jù)

答案:在非周期性

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