2023年實習生教學計劃4篇

2023年實習生教學計劃4篇實習生教學安排篇1

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

仔細閱讀"二期課改"的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學風格，更新教學理念，確立三維目標."二期課改"注意的是對學生進行人文素養(yǎng)的培育和教化，這就要求我們在平常的教學過程當中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種沖突，我們的學習就是在不斷地解決各種沖突，只有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向.主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書仔細閱讀《中學體育與健身課程標準》，多看有關(guān)體育教學的書籍，來不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入簇新血液。

二、提高教學質(zhì)量

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好。

三、堅持參與區(qū)新老師的接著教化學習

新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與老師接著教化學習，以主子翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學生在課堂上集中留意力學習。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作安排，或許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會恒久記住自己的使命，為教化事業(yè)不懈努力!

實習生教學安排篇2

教化實習是老師教化培育安排的重要組成部分，是老師教化貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教化教學技能訓練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教化實習活動，確保教化實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學習安排：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務(wù)。

2、仔細作好見習聽課記錄,學習科任老師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的`教學方案.

3、留意視察自己所跟的班級學生狀況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,仔細的備好以后所要教的教學教案,再交于科任老師賜予指導、修改.

5、仔細寫好見習階段的每天見習心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務(wù)。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師溝通溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生狀況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,仔細批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

6、仔細完成自己的實習任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)仔細寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教化調(diào)查。

7、能與指導老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領(lǐng)會實習學校的教化理念，見識科學規(guī)范的教化治理，感受實習學校教化的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教化閱歷。

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往實力。

5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學觀念，拓展教學視角，提高教化教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

實習生教學安排篇3

作為一名實習老師，在第一年的工作中就要起先一系列的工作，我確定仔細完成校里對新老師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作安排。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

仔細閱讀"二期課改"的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學風格，更新教學理念，確立三維目標."二期課改"注意的是對學生進行人文素養(yǎng)的培育和教化，這就要求我們在平常的教學過程當中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種沖突，我們的學習就是在不斷地解決各種沖突，只有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向.主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書仔細閱讀《中學體育與健身課程標準》，多看有關(guān)體育教學的書籍，來不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入簇新血液。

二、提高教學質(zhì)量

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好。

三、堅持參與區(qū)新老師的接著教化學習

新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與老師接著教化學習，以主子翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學生在課堂上集中留意力學習。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作安排，或許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會恒久記住自己的使命，為教化事業(yè)不懈努力!

實習生教學安排篇4

為了搞好教化教學質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高老師的授課水平及自身素養(yǎng)，在此依據(jù)國家基礎(chǔ)教化工作會議的精神，以基礎(chǔ)教化課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)教化，深化教化改革，并留意整合教學，更新教學觀念，探討探究老師的教學行為和學生的學習方式，以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐實力為重點，特制定如下教學實習工作安排：

一、理論學習，明的確習方向。

要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作，更須要學習。只有重視學習，擅長學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到業(yè)務(wù)實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹詳細閱歷文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學正面宣揚的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的方法，做好學習筆記。并常常主動與同事溝通，使先進的教化思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教化教學服務(wù)。每周一篇學習筆記，一篇案例設(shè)計。同時一邊實習，一邊開展農(nóng)村教化社會調(diào)查探討，實習結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。

二、教學奮斗目標。

1、注意教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是老師教學的靈魂和生命線。做為一名老師必需樹立“有效教學”觀念，增加質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應將加強學科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。

2、嚴格執(zhí)行學校課程安排。課程安排是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，在實習期間，我將嚴格按學校支配的課程表上好課。

3、自我比照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。根據(jù)學校“推門聽課，翻本檢查”工作制度，接著實行學月常規(guī)檢查制度。

4、主動參與學校的教研組建設(shè)。教研組是老師教學探討的主陣地，老師成長成材的搖籃。在實習期間，仔細根據(jù)學校教研組擬定的工作安排。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。主動參加教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)建熱忱，主動與其他老師合作、溝通、共享教研成果，力爭創(chuàng)建自己的特色，剛好、仔細總結(jié)得失。

5、抓好備課。做到有安排、有支配，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質(zhì)量，并在教學過程加以調(diào)整，課后撰寫教學后記和教學案例。

6、留意課后復習工作。仔細總結(jié)教學和學生領(lǐng)悟駕馭狀況，分析自己在教學中不足，實行針對性的應對舉措;剛好召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，爭取家長協(xié)作支持，注意激勵手段，嘉獎先進，激勵后進等形式，以查檢驗自己的教學水平和手段。

三、加強自身素養(yǎng)建設(shè)。

1、主動參與老老師示范課活動，讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點，取他人之長，補自己之短，形成自己的教學風格，使自己快速成長。

2、進一步加高校習力度，切實提高教化實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學習，重點培育學習利用計算機進行協(xié)助教學的實力、教化科研實力和應用信息的實力。實習期間，爭取利用遠程教化資源上1—2節(jié)課。

3、主動參與各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參與教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評比活動，實行更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優(yōu)秀老師。

四、實行的教學措施。

1、上期，我校開展青年老師賽課，一部分老師在活動中脫穎而出，一部分老師快速成長。本期，我校將進行中老老師示范課，讓老師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學風格

2、激勵、支持老師參與學歷進修，組織老師參與接著教化，切實提高老師的教化實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓，重點培育老師利用計算機進行協(xié)助教學的實力、教化科研實力和應用信息的實力。本期，要求每一位老師利用遠程教化資源上倆節(jié)課，由張老師全作好記載。

3、主動激勵老師參與各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參與教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評比活動，實行更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀老師。

4、接著組織校課改主動分子、青年骨干老師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年老師快速成長。

教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位老師每一節(jié)課所必需遵循的原則，教育處本學期將一如既往地深化課堂、深化各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。

五、教學進度。

二月份：

1、制定教學工作安排。

2、選好班干部。

3、召開教研組長會議，制定教研組工作安排。

4、各科老師制定學科教學安排。

5、召開綜合實踐指導老師會議，制定綜合實踐活動實施安排。

三月份：

1、其次次教學常規(guī)檢查。

2、召開英語老師研討會，探討提高英語教學質(zhì)量的有關(guān)措施。

3、修訂學校教學常規(guī)細則。

4、校新課程教材培訓。(一、二年級數(shù)學)

5、召開教研組長、備課