2022-2023學(xué)年八年級語文部編版下冊第2課《回》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
2022-2023學(xué)年八年級語文部編版下冊第2課《回》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
2022-2023學(xué)年八年級語文部編版下冊第2課《回》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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2022-2023學(xué)年八年級語文部編版下冊第2課《回》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生能夠理解課文《回》的主旨,認(rèn)知人物形象和情感表達(dá)。能力目標(biāo):學(xué)生能夠提高自己的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力,能夠通過簡單的寫作和口語表達(dá)來表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。態(tài)度目標(biāo):學(xué)生通過本次教學(xué),能夠培養(yǎng)自己的情感體驗(yàn)和批判性思維,增強(qiáng)自我表達(dá)的意識和自信心。教學(xué)內(nèi)容課文:《回》教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)真閱讀課文,理解全文的主題和情感表達(dá);分析文中人物形象的刻畫和角色作用;掌握一些基本的文學(xué)鑒賞術(shù)語和技巧。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力;學(xué)生對一些文學(xué)鑒賞術(shù)語和技巧的掌握和運(yùn)用。教學(xué)方法講授與引導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法;合作學(xué)習(xí)和個(gè)別差異化教學(xué)的方法。教學(xué)過程及時(shí)間安排教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教學(xué)方法課前導(dǎo)入激活課題10分鐘提問法、小組合作討論啟發(fā)思考明確學(xué)習(xí)目標(biāo),明確重點(diǎn)難點(diǎn)10分鐘教師講解、學(xué)生提問講授全文閱讀與理解30分鐘教師講解、學(xué)生跟讀、小組討論分析人物形象分析文中人物的形象和角色作用20分鐘教師講解、學(xué)生小組討論、合作學(xué)習(xí)鑒賞技巧講解一些基本的文學(xué)鑒賞技巧與術(shù)語20分鐘教師講解、學(xué)生提問、差異化教學(xué)課堂小結(jié)總結(jié)課堂內(nèi)容10分鐘教師點(diǎn)撥、學(xué)生自評、總結(jié)提高課后作業(yè)完成課下作業(yè)10分鐘課后思考、書寫、個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)師生用品教師:多媒體講解、PPT課件;學(xué)生:教材、筆、紙、課外讀物。教學(xué)評價(jià)學(xué)生閱讀和文學(xué)鑒賞能力的提高;學(xué)生情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力的培養(yǎng);學(xué)生對文學(xué)鑒賞術(shù)語和技巧的掌握和運(yùn)用能力的提高;學(xué)生在小組合作和個(gè)別差異化教學(xué)中積極參與和溝通能力的提高。教學(xué)體會語文教學(xué)除了傳授知識,更需要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、理解和表達(dá)?!痘亍愤@篇課文,在教學(xué)過程中我們強(qiáng)調(diào)了情感體驗(yàn)和情感表達(dá)的培養(yǎng),借鑒了合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化教學(xué)

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