醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)生自我鑒定1

我于xx年9月經(jīng)過一般高考考入南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué))，本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織力量、實(shí)際

動(dòng)手力量和團(tuán)體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和對本專業(yè)的深厚的興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)精彩。

從大一開頭，我就特殊注意在仔細(xì)學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí)，努力培育自身的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好專業(yè)課打下了良好的基矗從理論轉(zhuǎn)為專業(yè),我喜愛我的專業(yè)并為之投入了巨大的熱忱和精力，充分利用課余時(shí)間，拓寬學(xué)問視野，完善學(xué)問構(gòu)造。通過閱讀大量的課外相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問。在競爭日益劇烈的今日，我堅(jiān)信只有多層次，全方位,高要求的進(jìn)展，并嫻熟把握專業(yè)學(xué)問的人才，才符合社會(huì)進(jìn)展的需要,才符合用人單位的需求，才符合自身進(jìn)展的要求。

在校期間，我還積極參與學(xué)院.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，培育了我的交際力量，使我懂得了如何與人和諧相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度,使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的”各項(xiàng)制度,積存了豐富的工作閱歷，和完善的專業(yè)技能.這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的表達(dá)。信任這將是我今后的工作的重要閱歷和珍貴財(cái)寶。

深厚的專業(yè)學(xué)問，完整的學(xué)問構(gòu)造，豐富的實(shí)踐閱歷，樂觀豁達(dá)的性格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦Ｉ?超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順當(dāng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的時(shí)機(jī)，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿足，讓患者滿足!

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我是是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，多年的學(xué)習(xí)生活，鑄就了我勤奮誠懇，堅(jiān)忍不拔，積極熱忱的性格，培育了我拼搏向上的精神，提高了自我推斷、籌劃、協(xié)調(diào)等多方面力量，為今后的工作打下了良好的根底。

在教師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，注意專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力培育素養(yǎng)和提高力量，積極參與并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng)，從而積存了豐富的工作閱歷，也很好的培育了自己的”交際力量。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問和臨床閱歷，整體素養(yǎng)有了很大的有提高。我銳意樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。

在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的力量，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，以細(xì)心、急躁、責(zé)任心對待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評(píng)，也使我對將來更加布滿信念。除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外，同時(shí)很注意加強(qiáng)自身的社會(huì)工作力量，積極參與院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)力量和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培育了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng)，所以深受教師的好評(píng)，得到了同學(xué)們的愛待與支持。過去的已成為過去,將來需要我自已親自去制造。我喜愛檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一榮耀事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

信任我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓醫(yī)院滿足，讓患者滿足。

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大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財(cái)寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)學(xué)問，并取得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)、根底醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問和力量：

1.把握根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的.根本理論學(xué)問;

2.把握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的根本理論和技術(shù)，了解常用檢驗(yàn)儀器的根本構(gòu)件和性能;

3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的根本力量;

4.熟識(shí)國家衛(wèi)生工作及臨床試驗(yàn)主治理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的進(jìn)展動(dòng)態(tài);

6.把握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的根本方法，具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。在校學(xué)習(xí)期間，我喜愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參與各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)校里，我積極參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)效勞，積極幫助教師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)布滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培育自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育熬煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面學(xué)問的運(yùn)用力量，我積極參與社會(huì)實(shí)踐。三年中，我參加了青年志愿者、參與了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)受，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨(dú)立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。

我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱忱大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新奇事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠懇守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無終點(diǎn)，這四年中，在各方面我都有量的積存和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論學(xué)問之外，我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有預(yù)備的人，我向往著美妙的將來，時(shí)刻預(yù)備著!

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我在XX大學(xué)XX醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上完畢，回憶自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)展各種檢驗(yàn)工作時(shí)的歡樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們無私的關(guān)懷及教育仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我馬上要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許很多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我信任這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)讓我牢記一生。

在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷，為將來自己獨(dú)立中作做預(yù)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問，增加社會(huì)實(shí)踐力量，在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的學(xué)問根本用不上，但是，具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量。

所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必定會(huì)有很大的落差，特殊是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必定更好。

記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著教師忙來忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過在教師的教育下我們慢慢學(xué)會(huì)使用各種儀器，熟識(shí)整個(gè)操作流程，后來就根本上就自己開頭找事情干，遇到不懂的再向教師請教，一每天就這么過來，我們也在一每天的工作中漸漸積存學(xué)問。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過程中，遇到了許多和氣和嚴(yán)峻的教師，在他們的諄諄教育下我不斷進(jìn)步。

可以說這次實(shí)習(xí)把原來課本上的.許多學(xué)問都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要留意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控治理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培育及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫忙教師做試驗(yàn)的同時(shí)，教師也會(huì)給我們講解學(xué)問點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新學(xué)問的同時(shí)也穩(wěn)固了原來學(xué)過的內(nèi)容，還有的教師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和熟悉。在對各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、嫻熟各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能，在實(shí)習(xí)過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和詢問教師都迎刃而解。

檢驗(yàn)是一門需要非常的仔細(xì)和認(rèn)真的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不行或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到準(zhǔn)時(shí)的治療息息相關(guān)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著仔細(xì)、認(rèn)真四字，對于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細(xì)致處理，不出過失。由于我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定根底，更是對病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷，我們才更全