道德教育在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文道德教育在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用摘對(duì)體育教學(xué)的質(zhì)量的要求也越來越高，體育教育不僅僅要提高學(xué)生的整體身體素質(zhì)，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，幫助其樹立正確的三觀。關(guān)鍵詞：高中，體育教學(xué)，道德教育，策略，應(yīng)用引 言養(yǎng)的相關(guān)目標(biāo)。在核心素養(yǎng)教育的大背景下，教師應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的全方位發(fā)展，育教學(xué)中具體如何全面落實(shí)道德教育。一、道德教育在高中教育階段的重要性的有效應(yīng)用一定可以提高教學(xué)效率。在國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)的形勢(shì)下，如何在眾多人才中脫穎而出是學(xué)生要面臨的一個(gè)問題。二、道德教育在高中體育教學(xué)中的必要性12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文也會(huì)產(chǎn)生疲憊感，在這個(gè)氛圍里如果教師一味進(jìn)行道德教育，學(xué)生容易產(chǎn)生抵觸情緒。長(zhǎng)此以往，更不利于學(xué)生正確的道德素質(zhì)的培養(yǎng)和正確價(jià)值觀的形成。個(gè)環(huán)境下，學(xué)生也更易于接收德育滲透。其次、體育教育相關(guān)的德育素材也比較豐富，激發(fā)學(xué)生的斗志，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍艱苦奮斗的精神。三、道德教育在高中體育教學(xué)中的具體應(yīng)用1．充分發(fā)揮榜樣示范作用是一個(gè)良好的道德教育契機(jī)，教師可以通過這個(gè)事件教育學(xué)生不要去嘲笑去其他同學(xué)，的德育滲透。2．利用多媒體開拓道德教育新途徑22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文立正確的集體價(jià)值觀，形成堅(jiān)固的班級(jí)凝聚力。3. 完善體育課堂的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系是很重要的一個(gè)方面。在體育教學(xué)中，教師也應(yīng)該充分完善體育課堂的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。生，教師應(yīng)把握機(jī)會(huì)對(duì)其大力贊揚(yáng)，贊揚(yáng)其堅(jiān)持奮斗拼搏的勇氣。素質(zhì)和心理素質(zhì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的人才必然是更加完美的建設(shè)者和接班人。4. 創(chuàng)設(shè)多種德育滲透相關(guān)的體育活動(dòng)32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文育規(guī)則和體育精神。在潛移默化的過程中，讓學(xué)生了解到了更多的體育相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解到真正的體育精神是什么。從體育精神體育規(guī)則一直延伸到生活中的生活規(guī)則，并且讓學(xué)生了解到社會(huì)規(guī)則，從而引導(dǎo)學(xué)生可以以一個(gè)更加全面的眼光去看待這個(gè)社引導(dǎo)學(xué)生要有勝不驕敗不餒的精神。通過一次次的體育相關(guān)德育滲透活動(dòng)，定能培養(yǎng)學(xué)生勇敢探索的精神。四、結(jié)語育的培養(yǎng)。參考文獻(xiàn)著作類[1]教育部：《普通高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)（2017文章類[1]李寶臣(Li 第36期，