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文檔簡介
鋼琴教學(xué)計(jì)劃招生對象及教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)招收四歲以上(接受能力的不同按實(shí)際狀況而定);計(jì)劃學(xué)時(shí)三個(gè)月(12節(jié)課)教學(xué)目的:1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)愛好,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨(dú)特方式.2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子本身的自信心與成就感。教學(xué)方式:1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2、理論聯(lián)系實(shí)際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。學(xué)校定時(shí)會有不同的觀摩或是各類比賽,給學(xué)生提供充足的展示平臺,鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的專業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生的音樂技能及音樂素養(yǎng)。考核方法:1、鋼琴觀摩指定練習(xí)曲的彈奏,組織指定樂曲彈奏的考試,綜合評定給出觀摩成績。2、參加考級及比賽。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)時(shí)一掌握手型、坐姿;認(rèn)識五線譜、高音譜號、低音譜號、節(jié)拍的表達(dá)、小節(jié);會數(shù)五線譜,認(rèn)識高低音譜號,學(xué)會彈奏四拍的小字一組的do,兩拍的do,一拍的do,學(xué)會邊彈邊唱拍掌握右手小字一組的re音和左手的小字組的si音,純熟交替演奏四拍、二拍和一拍的音符;左右手的協(xié)調(diào)搭配彈奏,認(rèn)識附點(diǎn)二分音符(課堂)1、《請彈吧》(兩首)2、《爺爺?shù)拇箸姟?、《莫卡辛皮鞋舞》(作業(yè))1、《火車》2、《海軍工兵》3、《小矮人進(jìn)行曲》4、《小矮人舞曲》學(xué)時(shí)二學(xué)會彈奏右手的小字一組mi音,達(dá)成音樂的的連貫性,手腕的放松左手的小字組的la音,并能邊彈奏邊唱譜1、《瑪麗有只小羊羔》2、《傘兵》3、《越過山坡》4、《雷格泰拇舞》學(xué)時(shí)三雙音的純熟掌握,要整潔彈奏,下音要自然,手腕要放松,手指要用力,用指尖彈奏,掌握熟悉新音左手小字組的sol,掌握熟悉新音左手小字組的sol達(dá)成均勻彈奏,數(shù)拍要均勻,學(xué)會彈奏三個(gè)音齊落,認(rèn)識新音右手小字一組的fa音(唱譜)1、《排鐘》2、《滑稽面孔》3、《老麥克唐納》4、《拔河》5、《教堂管風(fēng)琴》學(xué)時(shí)四認(rèn)識休止符并學(xué)會數(shù),掌握連音的對的彈奏附點(diǎn)音符的對的彈奏,休止符的精確休止,掌握新音右手的小字一組的sol音(唱譜)1、《揚(yáng)基歌》2、《把我?guī)Щ馗ゼ峒亦l(xiāng)》3、《摘棉花的老人》4、《“自新大陸”交響曲》5、《軍號響》6、《劃呀劃》學(xué)時(shí)五純熟掌握左右五個(gè)音和右手五個(gè)音的彈奏和五線譜上的對的位置,完整彈奏整首樂曲初步掌握3/4拍的強(qiáng)弱弱節(jié)奏型和八分音符的彈奏(唱譜)1、《有誰懂得我的哀愁》2、《乘黃包車》3、《班卓琴手》4、《公主圓舞曲》5、《上學(xué)的日子》6、《捉人游戲》學(xué)時(shí)六靈活兩只手的合奏,熟悉新音右手的小字組的si以及4/4拍的節(jié)奏型認(rèn)識并會彈左手的小字一組的re和認(rèn)識升記號(#),會彈奏#fa(唱譜)1、《穿過樹林》2、《長號手》3、《噢,蘇珊娜》4、《十個(gè)小印第安人》5、《鐘聲響了》6、《太陽升起》學(xué)時(shí)七認(rèn)識降記號(b),懂得并會彈奏bmi(唱譜)(課堂)拜厄:6-7頁(作業(yè))3、4、5、61、《芭蕾演員》2、《三只瞎老鼠》學(xué)時(shí)八熟悉小字二組的do、re、mi、fa、sol的音的位置,和在五線譜的位置完整的彈奏全曲,對位要精確,熟悉bsi音的位置和小字一組的la、si音的位置,以及能夠做出樂句間的換氣(唱譜)1、拜厄7、8、92、湯普森:《跳舞的袋鼠》《跟著小隊(duì)長》《輕輕地劃》《健身操》學(xué)時(shí)九能認(rèn)出小字組的do、re、mi的位置,左手要純熟彈出,純熟掌握一對多音的彈奏,分句清晰認(rèn)識音樂術(shù)語中的速度術(shù)語(快速、小快板、中速)(唱譜)1、拜厄:10、11、12、13、142、湯普森:《小夜曲》《風(fēng)笛手來了》學(xué)時(shí)十認(rèn)識還原記號,初步理解和弦,學(xué)習(xí)演奏法記號中的連音、斷音;左手跨越奏法(唱譜)1、拜厄:15、16、17、182、湯普森:《從前》《祝愿星》《爬山》《捉迷藏》學(xué)時(shí)十一學(xué)習(xí)雙音(音程),固定音的低音和弦,并掌握自由延長記號的含義及演奏法(唱譜)1、拜厄:19、20、212、湯普森:《黃昏的歌》《溜冰女孩》《會跳舞的熊》《“自新大陸”交響曲》學(xué)時(shí)十二進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和弦以及雙手交叉的曲子,演奏時(shí)有一定的樂感,純熟掌握重音(唱譜)1、拜厄:22、23、242、湯普森:《跳到我朋友的身邊》《倫敦橋要塌了》《巨人的腳步》《稻草堆中的火雞》《印第安鼓》篇二:鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃《鋼琴基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期第二學(xué)期篇三:鋼琴教學(xué)計(jì)劃鋼琴教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目的:1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)愛好,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨(dú)特方式。2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子本身的自信心與成就感。教學(xué)對象:四周歲以上均可報(bào)名教學(xué)內(nèi)容:1、啟蒙階段湯普森簡易鋼琴教程1-2冊2、初級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階(同向3個(gè)八度)練習(xí)曲拜爾599車爾尼樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集3、中級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊4、中高級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊5、高級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼299后半部分車爾尼740樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集教學(xué)規(guī)定:一、啟蒙階段1、認(rèn)識基本音級,能擺出對的的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達(dá)成雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。3、左右手的七個(gè)基本音級全部學(xué)完,規(guī)定完全熟悉它們的位置,清晰各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。4、純熟彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。二、初級階段1、掌握對的的彈奏辦法,培養(yǎng)讀譜能力。2、做到手指自如,手指初步獨(dú)立,并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏辦法。3、對的掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段,培養(yǎng)良好的音樂體現(xiàn)能力。三、中高級階段1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動,學(xué)習(xí)歌唱性連奏,手腕、手臂配合適宜協(xié)調(diào)。2、加強(qiáng)對聲部及音色的控制能力,較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。四、高級階段1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧,熟悉24個(gè)大小調(diào)音階和琶音。2、提高視奏能力,瀏覽中外優(yōu)秀作品。手指不同的觸鍵法,方便合理地運(yùn)用這些手段對的地體現(xiàn)音樂內(nèi)涵。教學(xué)方式:1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。2、理論聯(lián)系實(shí)際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型表演,一次是暑假,一次是寒假。給學(xué)生提供充足的展示平臺,鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的專業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心篇四:鋼琴教學(xué)計(jì)劃1中藝藝術(shù)學(xué)校鋼琴教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目的:1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)愛好,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨(dú)特方式。2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,循序漸進(jìn)、因材施教的原則。3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子本身的自信心與成就感。教學(xué)對象:四周歲以上均可報(bào)名教學(xué)內(nèi)容:1、啟蒙階段湯普森簡易鋼琴教程1-2冊2、初級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階(同向3個(gè)八度)練習(xí)曲拜厄599車爾尼樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集3、中級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊4、中高級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊5、高級階段基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法練習(xí)曲車爾尼299后半部分車爾尼740樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集教學(xué)規(guī)定:一、啟蒙階段1、認(rèn)識基本音級,能擺出對的的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達(dá)成雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。3、左右手的七個(gè)基本音級全部學(xué)完,規(guī)定完全熟悉它們的位置,清晰各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。4、純熟彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。二、初級階段1、掌握對的的彈奏辦法,培養(yǎng)讀譜能力。2、做到手指自如,手指初步獨(dú)立,并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏辦法。3、對的掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段,培養(yǎng)良好的音樂體現(xiàn)能力。三、中高級階段1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動,學(xué)習(xí)歌唱性連奏,手腕、手臂配合適宜協(xié)調(diào)。
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