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文檔簡介
作文的四大文體一,記敘文(narration)1.含義①記敘文→記人敘事+寫景狀物②一般具有的六要素:時(shí)間(time)、地點(diǎn)(place)、人物(character)、事件(event)、原因(cause)和結(jié)果(outcome)2.結(jié)構(gòu)①順敘型→按時(shí)間發(fā)生的先后順序“開端→發(fā)展→高潮→結(jié)局”★使人物、事件的敘述更清晰★時(shí)空層次性較強(qiáng)②倒敘型→先寫結(jié)局或發(fā)展過程中的某一重要內(nèi)容,后寫事件經(jīng)過★產(chǎn)生懸念,吸引讀者③合敘型→順敘+倒敘在順敘某事的過程中,插入另一件事的敘述,再回到原來的事件上。3.寫作應(yīng)用小說+非小說體(回憶錄、游記、日記)①引言(introduction)
背景(setting)=時(shí)間、地點(diǎn)、人物等②正文(body)→
沖突+情節(jié)發(fā)展+高潮◆沖突→兩種不同思想或力量的矛盾、糾葛、撞擊或?qū)梗坏嬖谟诓煌宋?、不同性格之間,而且存在于同一個(gè)人物的內(nèi)心世界里。三種類型的沖突:不同人物之間的沖突,人與環(huán)境之間的沖突,個(gè)人心靈深處不同思想的沖突◆情節(jié)的內(nèi)容由人物性格的矛盾和沖突構(gòu)成。情節(jié)常常表現(xiàn)為一系列故事,可以說,凡情節(jié)都包含某種故事或故事性?!舾叱薄楣?jié)發(fā)展到達(dá)頂點(diǎn)矛盾雙方已劍拔弩張,斗爭達(dá)到白熱化程度。人物命運(yùn)即將決定,主題思想得到集中表現(xiàn)。③結(jié)尾(conclusion)故事的結(jié)局→矛盾沖突的最后解決、人物命運(yùn)的最后歸宿一個(gè)好的結(jié)尾往往能提供一個(gè)完滿的答案,或答案已明確,卻留下一些令人深省、回味的東西。
二.
描寫文(description)1.含義對客觀世界加以藝術(shù)和主觀的描繪。它把對某一物體、人物、地方或景色的印象和了解細(xì)膩地表達(dá)出來,在讀者面前再現(xiàn)它們的形象。2.特點(diǎn)具體性、生動性和創(chuàng)造性描寫的細(xì)節(jié)要能表達(dá)主題3.描寫順序空間位置順序、時(shí)間順序,一般到特殊或特殊到一般順序,遞升到遞降或遞降到遞升順序4.寫作應(yīng)用①人物描寫(descriptionofaperson)對人物形象外部特征進(jìn)行描繪,刻畫人物性格特征,表現(xiàn)人物精神面貌,披露人物內(nèi)心活動,揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化,突出作品主題思想。★抓住描寫對象的獨(dú)特之處,并精于語言技巧,用生動活潑的語言再現(xiàn)人物鮮明的形象和性格②地點(diǎn)描寫(descriptionofaplace)用生動形象的語言對地點(diǎn)或環(huán)境進(jìn)行具體逼真的摹寫描繪,使讀者如睹其物,如臨其境。練習(xí)時(shí)先從小地點(diǎn)(教室、房間、商店、公園等)到較大的地點(diǎn)(學(xué)校、街道、城市、國家等)★要把地點(diǎn)描寫得繪聲繪色,有形有神、可感可觸,作者應(yīng)盡力做到觀察入微,重點(diǎn)突出,描寫生動,信息量大,感染力強(qiáng)。這種描寫通常有兩種方法:◆整體印象→細(xì)節(jié)描述先給出地點(diǎn)全貌的鳥瞰,然后用細(xì)節(jié)敘述對整體印象加以描述。突出文章的主題,吸引讀者。寫法:首先選定你描寫的地點(diǎn),譬如你的教室。將這個(gè)地點(diǎn)給你留下的突出印象概括為一句話,這句話便是該段的主題句,如Myclassroomisverycleanandtidy.然后就描述它如何clean和tidy。◆細(xì)節(jié)描述→整體印象先列出描述性細(xì)節(jié),然后歸納出整體印象。循序漸進(jìn),從具體到一般,能啟迪讀者的思維。寫法:先對描述對象進(jìn)行細(xì)心觀察,將其有意義的細(xì)節(jié)逐項(xiàng)列出,然后總結(jié)出整體印象,這時(shí)主題句往往放置段末。
三.說明文(exposition)1.含義說明事物、闡明事理。通過揭示概念來說明事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性,給人以科學(xué)知識或正確思想。一般可分為實(shí)體事物說明和抽象事理說明兩大類,詞典、教材、論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品說明書、廣告、解說詞及科學(xué)小品等都屬說明文。2.寫作要求說明文應(yīng)該寫得條理分明,層次清楚,語言簡潔,用詞具體,具有嚴(yán)密的邏輯性。①敘述順序要清楚,即按時(shí)間、空間或重要性的順序,進(jìn)行分層敘述。②例證要充分而具體,切忌空泛籠統(tǒng)。③敘述要生動有趣,曉之以理,動之以情。說明文也可寫得既富于說理,又生動活潑。這樣,文章才更吸引讀者。④有些文章的目的和內(nèi)容比較單純,從頭至尾采用一種寫作方法(如舉例證、下定義等),但很多文章由于表達(dá)的思想內(nèi)容比較豐富復(fù)雜,在寫作方法上往往以一種為主,又兼有其他幾種加以配合。3.寫作方法①例證法(examplesandillustrations)②定義法(definition)③分類法(classification)④因果關(guān)系法(causeandeffect)⑤比較對照法(comparisonandcontrast)⑥過程分析法(processanalysis)4.結(jié)構(gòu)類型①分析型→總說
(分說1—分說n)先點(diǎn)明主題,即先給出主題句,然后說明細(xì)節(jié),提供例證先綜合后分析,先一般后特殊。分析居于重要地位。②綜合型→(分說1—分說n)
總結(jié)先分析后綜合,綜合在文章中占主導(dǎo)地位。③分合型→總說(分說1—分說n)
總結(jié)先點(diǎn)明主題(給出主題句),然后進(jìn)行分析,提供細(xì)節(jié),最后總結(jié)(給出總結(jié)句)。topicsentence→supportingsentences→concludingsentence
四.議論文(argumentation)1.含義運(yùn)用概念、判斷和推理來表明作者對某一議論對象的觀點(diǎn)和主張。2.構(gòu)成論題(proposition)+論點(diǎn)(thesis)+論據(jù)(groundsofargument)+論證(proof)①論題是議論的對象,它是作者在議論文中提出并加以解決的基本問題②論點(diǎn)是作者在議論文中加以闡述的觀點(diǎn)和主張,它是議論文寫作的核心③論據(jù)是證實(shí)論點(diǎn)的根據(jù),它是證實(shí)論點(diǎn)正確的材料④論證是作者運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。3.推論方式三段論(syllogism)三段論通常由三個(gè)判斷構(gòu)成。第一個(gè)判斷叫“大前提”表示的是一般原理、原則;第二個(gè)判斷叫“小前提”表示的是個(gè)別對象;第三個(gè)判斷叫“結(jié)論”是從兩個(gè)前提推導(dǎo)出來的判斷。例如:Allmothersarewomen.(大前提)
Maryisamother.(小前提)
ThereforeMaryisawoman.(結(jié)論)4.結(jié)構(gòu)模式從具體到抽象或從抽象到具體等形式,議論文的結(jié)構(gòu)依照邏輯思維規(guī)律,有三種主要結(jié)構(gòu)類型:①歸納型→分論(分論1—分論n)結(jié)論先提供具體論證材料到最后形成觀點(diǎn)論據(jù)是分論中的材料,是論證的根據(jù)和理由,論點(diǎn)是結(jié)論中的中心意思。②演繹型→總論分論(分論1—分論n)遵循從觀點(diǎn)到材料,從抽象到具體,先總論后分論,中心論點(diǎn)出現(xiàn)在分論之前。③演歸型→總論分論(分論1—分論n)結(jié)論這是演繹和歸納相結(jié)合的一種結(jié)構(gòu)模式,它是議論文寫作的一種較為理想的模式,因?yàn)檫@種寫法可克服單調(diào)無奇,平鋪直敘的毛病,使文章結(jié)構(gòu)完整,跌宕起伏,吸引讀者,增強(qiáng)說服力。5.對比論證法第一種:首段提出自己的論點(diǎn),接著有若干段落提供論據(jù),最后是結(jié)論。第二種:對比論證法,即開篇提出問題,然后從正反兩個(gè)方面對問題進(jìn)行回答,最后作者才提出自己的觀點(diǎn)?!锏谝环N寫法利少弊多,“利”主要表現(xiàn)在這種寫法易于操作,但其弊端甚多:平庸無華,主觀武斷,缺乏說服力。
第二種寫法則明顯具有優(yōu)勢,它的論證發(fā)展猶如山澗小溪,蜿蜒流出。先是提出問題,發(fā)人深思,然后從贊同與反對兩個(gè)方面提出各自的論點(diǎn)和論據(jù),經(jīng)過正反比較之后才提出作者本人的觀點(diǎn),這樣可避免主觀武斷、強(qiáng)加于人的文風(fēng),增強(qiáng)文章的說服力。文章內(nèi)容前后對比,可以明顯地在結(jié)構(gòu)層次上體現(xiàn)出來,正反兩方面交叉比較,能使觀點(diǎn)更鮮明,立意更突出。文章可形成錯(cuò)綜變化之美,曲折有致,搖曳多姿。毫無疑問,我們應(yīng)仿效第二種寫法。
思雅寫作基礎(chǔ)知識:四種主要文體一、英語四種主要文體:1、Narration記敘文:Anarrativeisanaccountofaneventoraseriesofevents.Narrativewriting
includes
stories,biographies,histories,andnewsitems.記敘文用來敘述一件事情或一系列事件。包括故事、傳記、史記和新聞報(bào)道。2、Description描寫文:Descriptionisastrategyforpresentingapictureinwordsofaperson,aplace,anobject,orascene,etc.Twotypesofdescription:Practicalorutilitariandescription,Impressionisticdescription.Descriptivewritingincludesapolice'sdescriptionofawantedman,ahouseagent'sdescriptionofahouse,thedetailsofinterestingbuildingsmentionedinatownguidebook.描寫文用來描寫人、環(huán)境、事物或景物。3、Exposition說明文:Expositionmeansexplainingandmakingclear.Anexpositorypaperexplainssomething,suchashowsomethingismade,whysomethinghashappened,inwhatwaystwopersonsorthingsaresimilarordifferentandsoon.Expositorypapersareper-10hapsthetypeofwritingthatismostfrequentlyusedbyastudent,ascientist,oraprofessional.Expositorypapersincludeanintroduc-tiontoaplace,anadvertisementaboutthequalitiesofsomenewproduct,directions,oranotice.Infact,expositionismostlyutili-tariandescription.Thingscanbeexplainedinmanyways,forin-stance,byprocess,illustration,classification,and/ordivision,comparisonand/orcontrast,orananalysisoftheircausesand/oreffects.說明就是解釋說明清楚。常用來說明事實(shí)、情況和傳達(dá)信息。
4、Argumentation議論文:Toarguemeanstoprovidereasonsforora-gainstsomething,especiallyclearlyandinproperorder.Therearetwomainwaysofargument:inductiveanddeductive.
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