2021年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)練習(xí) 一 青春的煩惱

專(zhuān)題一青春時(shí)光

綜合訓(xùn)練1

1.張新的臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，為此，他有點(diǎn)自卑。你想對(duì)他說(shuō)（）

①這是青春期正常的生理現(xiàn)象，不必?fù)?dān)心②這不正常,趕快去看醫(yī)生③我們?cè)陉P(guān)注外在美

的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注內(nèi)在美④努力學(xué)習(xí)，提升自我克服自卑

A.②③④B.①②③C.①②④D.@@④

2.小盈在日記中寫(xiě)道：“自從進(jìn)入青春期，我時(shí)而高興，時(shí)而煩惱；時(shí)而自信，時(shí)而自卑；時(shí)

而希望父母幫助，時(shí)而又覺(jué)得自己是一個(gè)獨(dú)立的人；時(shí)而覺(jué)得自己人緣很好，時(shí)而覺(jué)得自己

很孤小盈的這種心理（）

①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)②必須求助他人才可以化解③需要我們積極面對(duì)和正確處理

④是正?，F(xiàn)象，順其自然就好

A.①②B.①③C.②③D.①④

3.對(duì)于初中女生小劉面臨的下圖

所示的情景，你的建議是（）

A.欣然接受,享受青春B.毅然拒絕，徹底斷交

C.慎重對(duì)待,理智處理

D.含糊其詞，保持暖昧

如心如妞“

4.以下是小麗同學(xué)

如心妞妞，您好，我更小麻.與知心姐姐的在線對(duì)

g小麗，你好，最近怎么咂？話情景，請(qǐng)根據(jù)她們

超邁式雁瑪馬的關(guān)系不走橫好.他常鬧矛盾.的對(duì)話，完成下列要

求。

為什么本鬧矛盾呢？

冬天吃飯.媽媽都讓我多吃點(diǎn).要戊少情軸食.不能c如果你是知心姐姐，

浪費(fèi).她便常說(shuō)她自己小時(shí)候而妥苦.有多半，戊現(xiàn)?

在更多久妁李格.一開(kāi)始，戊是很再歡聽(tīng)媽叫講過(guò)去你會(huì)如何引導(dǎo)小麗理

的，但是聽(tīng)多了.我加裱厭煩.有時(shí)候戊就金很不耐

場(chǎng)也對(duì)媽媽說(shuō)：“好煩啊，不妥再說(shuō)了「每次媽媽鄙

會(huì)麥現(xiàn)出偎傷心的樣子.戊的心里面也很不好受.性地化解煩惱？

會(huì)

學(xué)

學(xué)

統(tǒng)

我

校

的

事情

上

，

修找

天

問(wèn)

問(wèn)

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，

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有

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，

她

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發(fā)

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也

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我

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我

卸

這

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3sH是

:..

已

我覺(jué)哥媽媽不像以前邸么愛(ài)我了，小學(xué)妁時(shí)候,無(wú)論

去呻里.馬媽都會(huì)接送我的,但現(xiàn)在初中了.媽媽要

我自己聃自行車(chē)上學(xué).....

答案：l.D2.B3.C

4.①青春期有學(xué)習(xí)的煩惱、身體變化的煩惱、與父母交往的煩惱等，這些煩惱是我們成長(zhǎng)過(guò)

程中的正常現(xiàn)象，而小麗的煩惱主要體現(xiàn)在與媽媽的交往方面。

②進(jìn)入青春期后,我們的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而由于我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位、

生活態(tài)度、價(jià)值觀念等方面存在較大差異，父母對(duì)我們具有高期待、嚴(yán)要求等,所以與父母發(fā)

生沖突是難免的;但父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，

在我們聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨、啰唆。

③青春期的我們不再是小學(xué)生了，要培養(yǎng)自立自強(qiáng)品質(zhì)，自己的事情自己做，克服對(duì)父母的依

賴(lài)性。

④與父母有矛盾時(shí)，要敞開(kāi)心扉多與父母交流溝通,學(xué)會(huì)溝通化解矛盾;平時(shí)學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng),

在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。

綜合訓(xùn)練2

1.2003年非典時(shí)期，全世界守護(hù)90后，2020年抗擊新冠肺炎疫情,換我們90后守護(hù)這個(gè)

世界。這是2020年社交平臺(tái).上出現(xiàn)的一句話。疫情期間，1.2萬(wàn)多名馳援湖北的“90后”

醫(yī)護(hù)人員不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前,全力以赴與病魔抗?fàn)?、與時(shí)間賽跑.為全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取

得重大戰(zhàn)略成果貢獻(xiàn)了青春力量。這告訴我們（）

①青春并不意味著肆意放縱②青春的我們樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，勇于擔(dān)責(zé)③青春應(yīng)隨心所欲

放飛自我④青春應(yīng)做到“有所為，有所不為”

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

2.新冠肺炎疫情期間,江西南昌一對(duì)夫妻,瞅準(zhǔn)了口罩緊缺這個(gè)商機(jī),竟然批發(fā)薄如蟬翼的

三無(wú)口罩，當(dāng)街高價(jià)叫賣(mài)，最終被警方抓獲并被依法處罰。該事件警示我們要（）

A.行己有恥,樹(shù)立底線意識(shí)B.瞻前顧后,做事猶豫不決

C.唯利是圖,追求金錢(qián)至上I）.止于至善，發(fā)揮榜樣力量

3.“止于至善”是人的一種精神境界和“至善”的追求，是-種向往美好、水不言棄的

精神狀態(tài)。下列能體現(xiàn)“止于至善”精神實(shí)質(zhì)的是（）

①疫情期間,志愿者車(chē)隊(duì)免費(fèi)接送一線醫(yī)護(hù)人員②鐘南山院士奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情第

一線③新冠肺炎疫情期間，某女子隱瞞從境外回來(lái)行程史，不按規(guī)定居家隔離，不帶口罩在小

區(qū)閑逛④感動(dòng)中國(guó)人物王鋒，面對(duì)一千度的烈焰，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人火海逃生，

20多位鄰居無(wú)一傷亡

A.①②④B.①③④C.②③①D.①②③

4.［世界之巔的青春夢(mèng)想］

她是來(lái)自河北的16歲女孩。2020年5月28日.她從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，或成為中

國(guó)最年輕登項(xiàng)珠峰的女性。她在之前接受采訪時(shí)表示：“登頂珠峰是一個(gè)夢(mèng)想，也是對(duì)于自

己的一個(gè)挑戰(zhàn)，不想讓自己的青泰時(shí)期都是在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我想做點(diǎn)別的事情?！?/p>

他是地地道道的珠峰腳下長(zhǎng)大的孩子。2016年，他首次登頂珠峰?！皬某踔虚_(kāi)始，我就有

登山的夢(mèng)想了。"他說(shuō)?！盎蛟S當(dāng)初有許多其他的路可選。但我更喜歡現(xiàn)在的自己?！八€

說(shuō)?！芭实侵榉遄屛医佑|到了比同齡人更廣闊的世界，改變了我靦腆的性格，也讓我收獲了

無(wú)法替代的友情?！拔磥?lái)，他希望借助登山的平臺(tái)，將腳下的路延伸得更遠(yuǎn)。

(1)請(qǐng)闡述至少兩個(gè)從以上事例中獲得的關(guān)于“青春”的感悟。

(2)以“做更好的自己”為核心思想,根據(jù)自身實(shí)際情況完成下表。

時(shí)間自己的期望

三年后

六年后

十年后

(3)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不

斷追求“做更好的自己”，需要優(yōu)秀品質(zhì)的支撐。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)幫助自己成長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，并

寫(xiě)出兩條培養(yǎng)或提升該品質(zhì)的具體措施。

［勇于抗疫的青春華章］

疫情無(wú)情，青券有情。面對(duì)新冠肺炎疫情,23歲的武漢市中醫(yī)醫(yī)院放射科醫(yī)師宋子軒毅然

選擇了留守，科室里像他這樣的"絕對(duì)主力"天天加班加點(diǎn)。盡其所能幫助“生病了"的城

市；30歲的李建順，作為河南省首批支援武漢醫(yī)療隊(duì)的一員，堅(jiān)定地穿上白衣和時(shí)間賽跑,

跟死神搶人；武漢科技大學(xué)城市學(xué)院的"00后"志愿者盧青云，加入雷神山醫(yī)院建設(shè)隊(duì)伍后，

總是沖在前頭。臟活、累活搶著做，親眼見(jiàn)證了醫(yī)院拔地而起.....

(4)他們?yōu)橐咔榉揽刎暙I(xiàn)青春力量,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們之所以要向榜樣學(xué)習(xí)，是因

為(多項(xiàng)選擇)

A.榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟

B.長(zhǎng)大以后，我們一定可以像榜樣一樣成為名人

C.向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量,可以讓社會(huì)變得更美好

D.這可以激發(fā)我們對(duì)人生的思考,給予自我完善的力量

⑸“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，請(qǐng)分別從“我的成長(zhǎng)”和“我的遺憾”兩個(gè)

角度點(diǎn)評(píng)自己在抗擊新冠肺炎疫情居家學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)。

答案：1.B2.A3.A

4.(1)①青春的我們渴望成長(zhǎng)，向往獨(dú)立、自由，有夢(mèng)想、有信念、自強(qiáng)、自信，我們要在青

春的歲月里努力奮.進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗。

②青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。

(2)通過(guò)努力考上理想的高中；考上一所理想的大學(xué)；成為一名光榮的人民教師

(3)優(yōu)秀品質(zhì)：自信。

培養(yǎng)措施:①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是成長(zhǎng)的足跡,印記著我們克服

惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。

②相信自己，勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。

(4)ACD

(5)我的成長(zhǎng):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，我得到了許多名師的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有很大的收獲。

我的遺憾:沒(méi)有很好地控制自己,玩手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)。

易錯(cuò)疑難集訓(xùn)

1.觀察下面的漫畫(huà)，為了減少漫畫(huà)中家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)，你會(huì)怎樣勸解漫畫(huà)中的這位家長(zhǎng)()

①異性交往可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉他們的交在能力

②異性交往有利于他們了解異性的思維方式、性格特

征，完善自我

③異性交往可以讓他們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，使自己

變得更優(yōu)秀

④男女同學(xué)正常交往，可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

2.“自信，是一縷陽(yáng)光讓我們茁壯成長(zhǎng)；自信,是一陣春風(fēng)，讓青春充滿(mǎn)希望?！痹谇啻褐?

我們需要自信，是因?yàn)?)

①自信讓我們充滿(mǎn)激情②只要自信就一定能取得成功③有了自信，我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才

華，激發(fā)潛能與活力④自信讓我們懷著堅(jiān)定的信心和希望

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3.學(xué)習(xí)了《青春有格》之后，小麗認(rèn)為青少年都要努力追求“止于至善”的精神境界，丹她

又覺(jué)得自己年齡小，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)辦法兼顧。請(qǐng)你幫她想一些辦法，她應(yīng)該()

①?gòu)男∈伦銎?，積少成多，積善成德②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，及時(shí)自?、哿⒅咀龃?/p>

事，小節(jié)可以不必在意，追求自己的理想④放棄自我追求，一心只為社會(huì)做貢獻(xiàn)

A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

4.小歡從小學(xué)習(xí)擊創(chuàng)，并在市中小學(xué)擊劍比賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)牌。進(jìn)入初中后,老師讓他在班會(huì)上

給大家表演，他卻不敢“亮劍”。對(duì)他的行為理解正確的是（）

①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)②這種心理是不正常的③他應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)④是不熱愛(ài)

班級(jí)的表現(xiàn)

A.①②B.①③C.②①D.③①

5.步入青春期,每個(gè)人都會(huì)遇到許多煩惱和矛盾，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī),積極面對(duì)和

正確處理這些矛盾，有助于我們健康成長(zhǎng)。對(duì)此，我們的正確做法是（）

A.如果有煩惱就大膽發(fā)泄B.把煩惱毫無(wú)保留地告訴身邊的人

C.理智分析問(wèn)題，多與父母、老師溝通D.煩惱要藏在心里不能告訴別人

6.為防止男女學(xué)生早戀行為的發(fā)生，某中學(xué)出臺(tái)“史上最嚴(yán)校規(guī)”，其中包括“男女生禁止

共同進(jìn)出食堂”“不得給異性拎包”“男女交往距離不得低于0.5米”等。對(duì)此，你認(rèn)為該

校規(guī)（）

A.合情合理,能有效杜絕男女生產(chǎn)生早戀傾向

B.無(wú)可厚非,學(xué)校是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)

C.有欠妥當(dāng),忽視了男女生正常交往的必要性

D.用心良苦,能對(duì)學(xué)生起到正確引導(dǎo)作用

7.心理學(xué)研究表明，青春期的我們隨著生理的急劇變化，心理也在發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化，

男女生之間會(huì)產(chǎn)生好感,渴望在情感上能與異性進(jìn)行交流等。但男女生的交往畢竟與同性同

學(xué)的交往有所不同，這就需要我們（）

①交往時(shí)落落大方②舉止不輕浮、互相尊重③要與異性?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步④慎重對(duì)待異

性情感，盡量不要和異性交往

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案：1.D2,B3.B4.B5.C6.C7.A

素養(yǎng)拓展

通過(guò)講述李蘭娟院士、鐘南山院士、武漢的一位菜農(nóng)等的故事，讓同學(xué)們感受榜樣的力量,

學(xué)習(xí)身邊的榜樣，從而培養(yǎng)同學(xué)們的健全人格和社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)。

材料一從2003年當(dāng)機(jī)立斷，成功阻擊“非典"，到如今以73歲年邁之軀堅(jiān)守在新冠肺炎疫

情防控的最前線.成為14億國(guó)人的“安全屏障”，她是巾幗英雄、時(shí)代楷?！钐m娟。

1947年，李蘭娟出生于浙江貂興，父親因患有嚴(yán)重眼疾，無(wú)法勞作，全家生計(jì)只能靠母親賣(mài)

山貨來(lái)維持。她自幼喜歡讀書(shū)，但求學(xué)之珞并不平坦。出身窮苦，家境貧寒■的她靠著助學(xué)金

和省吃?xún)€用，才讀完高中。高中畢業(yè)后，她自學(xué)成才成為一名"赤腳醫(yī)生”。后來(lái)因?yàn)闃I(yè)務(wù)

能力精湛，廣受好評(píng),李蘭娟被推薦上了浙江醫(yī)科大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)

分配到了浙江醫(yī)科大學(xué)附屬.第一醫(yī)院工作。自此,她踏上了真正的醫(yī)學(xué)之路。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)重型《病先上要意您.80為李蘭娟痛心疾首靠著機(jī)磁兒時(shí)的經(jīng)費(fèi)敢

于挑戰(zhàn)權(quán)威,直面質(zhì)疑。經(jīng)過(guò)十年的科研攻關(guān)實(shí)踐，她和她的