江蘇省常州市金壇區(qū)良常初級中學2023-2024學年八年級上學期第一次學調(diào)物理試卷

2023-2024學年江蘇省常州市金壇區(qū)良常初級中學八年級（上）第一次學調(diào)物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項:

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.小明在球場打籃球時發(fā)現(xiàn)籃球落地后反彈的高度不同，于是他想：“籃球的反彈高度與什

么有關(guān)呢？”，一起玩耍的小飛說：“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”。就小飛提出“籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的(

)A.提出問題 B.猜想假設 C.進行實驗 D.分析論證2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是(

)A.聲音在真空中傳播速度最快

B.捂上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中減弱噪聲

C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的

D.“震耳欲聾”是形容聲音的音調(diào)高3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是(

)

A.圖甲大小不同的編鐘演奏樂曲時聲音的音調(diào)不同

B.圖乙真空罩內(nèi)抽氣后仍能聽到微弱的鈴聲，說明真空可以傳聲

C.圖丙在馬路上安裝噪聲監(jiān)控裝置，可以減弱噪聲

D.圖丁測繪船通過聲吶確定海底的地形利用了聲波傳遞能量4.如圖所示，將四種聲音先后逐一輸入同一示波器，分別得到這四種聲音的波形，音調(diào)和響度都相同的兩種聲音是(

)

A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁5.下列四個實驗中，不宜探究聲音產(chǎn)生條件的是(

)A.音箱發(fā)聲時，把燭焰放在喇叭前方 B.彈撥吉他的弦后，把紙屑輕輕放在弦上

C.敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰 D.硬卡片快速、慢速分別劃過梳子的梳齒6.小芳家臨近鐵路，為了降低火車過往時對居民的干擾，小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，如圖所示。下列實例中，減弱噪聲的方法與之相同的是(

)A.摩托車上的消音器

B.路口的噪聲監(jiān)測儀

C.高架路上的隔音板

D.工廠里的降噪耳塞7.如圖所示，將手指潤濕后沿著高腳酒杯杯口摩擦，使其發(fā)出聲音，僅改變高腳杯中的水量，發(fā)出的聲音變化主要是(

)A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度8.如圖所示，監(jiān)測器測得甲、乙兩個聲源發(fā)出的兩聲音特性如下表。甲聲音的特性與乙相比(

)聲音聲音強弱的等級/頻率/甲701100乙110700A.響度小，音調(diào)高 B.響度大，音調(diào)高 C.響度大，音調(diào)低 D.響度小，音調(diào)低9.以下說法中，你認為最符合實際的是(

)A.人體的正常體溫為25℃

B.人心跳的頻率約72Hz

C.洗澡水的溫度大約40℃

D.不影響人正常睡眠、休息的聲級為7010.如圖所示是《天工開物》中的鑄釜場景，匠人將鐵水倒入范(模具)中澆注成形.選項中的圖象能正確描述這一過程的是(

)A.

B.

C.

D.

11.為了獲得較好的冷卻效果，應該用質(zhì)量相等的0℃的水還是0℃的冰(

)A.用0℃的冰 B.用0℃的水

C.用0℃的冰和用0℃的水效果相同 D.無法確定12.如圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(

)A. B. C. D.13.自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，一線醫(yī)務人員經(jīng)常長時間穿著防護服，導致護目鏡上起霧，影響觀察(如圖)。下列關(guān)于這一現(xiàn)象說法中正確的是(

)A.護目鏡上的“霧”在護目鏡的外側(cè)

B.護目鏡上的“霧”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的

C.護目鏡上“霧”的形成是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

D.護目鏡上“霧”的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

14.如圖所示為“探究水沸騰”的實驗情景，下列判斷正確的是(

)A.應該用酒精燈內(nèi)焰加熱

B.水沸騰過程中不再吸熱升溫

C.該次實驗中水的沸點為98℃

D.水杯上方的白氣是水汽化形成的

15.一位年輕的護士在忙碌中用起始示數(shù)為36.5℃的同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途只用酒精消毒，但沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人的真實體溫，下列說法正確的是(

)A.三人體溫都是39.5℃ B.甲的體溫一定是39.5℃

C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D.三人的體溫都不是39.5℃16.如圖所示，繼2022年元宵晚會上航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了江蘇名曲《茉莉花》后，葉光富又在太空中用葫蘆絲吹奏《月光下的風尾竹》，音樂聲的響起是因為發(fā)聲體在______，人耳能區(qū)分這兩種樂器的聲音是因為它們的______不同。鄰居正在觀看電視轉(zhuǎn)播，此時傳出的音樂聲對正在認真做物理作業(yè)的小明來說是______(選填“噪聲”或“樂音”)。17.海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即______較大，______較低。甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，______(甲/乙)是藍鯨發(fā)出的。18.中秋節(jié)期間，小雪隨父母到山區(qū)爬山，她向著遠處的山大喊一聲，約1s聽到回聲，他們距山座大約______m，聲速按340m/s計算，聲音在空氣中以19.噪聲控制可以從三個環(huán)節(jié)進行控制：a.在聲源處控制；b.在傳播過程中控制；c.在人耳接收處控制。生活中常見的控制噪聲的具體措施有：①機場工作人員佩戴防噪聲耳罩；②在摩托車的排氣管上加裝消聲器；③在道路兩旁植樹種草。上述措施中對應的控制噪聲的環(huán)節(jié)分別是：①

；②

；③

(在橫線上選填“a”“b”或“c”)20.一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空遇險，另一艘飛船在前往營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，接著看到了強烈的爆炸火光。請你給導演指出這個場景中的科學性錯誤：______；理由：______。21.如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，該裝置顯示了噪聲的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)，此時顯示的噪聲為94.6______(填寫單位)，當附近有重汽車駛過時，顯示屏上的數(shù)字將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

22.請讀出如圖所示甲、乙量溫度計的示數(shù)，甲：______

乙：______。

23.下表列出了幾種物質(zhì)的熔點和沸點：物質(zhì)水銀酒精甲苯鉛萘熔點/℃---32880.5沸點/℃35778.51111740218(1)-80℃時酒精呈______態(tài)；

(2)常用液體溫度計是根據(jù)______制成的；

(3)若要測量鉛的熔點，溫度計的玻璃泡里應選______做測溫液體。24.如圖是一款療傷噴霧劑，醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑使用的材料是氯乙烷，它的裝瓶是采用______的方法使其在常溫下液化；使用時，對準人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速______(填物態(tài)變化名稱)，同時______大量的熱(選填“吸收”或“放出”)，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導速度變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用。25.小明用紙鍋也能將水燒開。如圖所示，在紙鍋內(nèi)盛放一定量的水，放在酒精燈上加熱，一會兒水沸騰了，但紙鍋卻沒有被點著。這是因為水加熱達到沸點后，需要______(選填“吸收”或“放出”)大量的熱量，但溫度保持不變，使紙鍋的溫度低于紙的著火點而不會燃燒。水沸騰后，停止加熱一段時間，水______(選填“會”或“不會”)汽化。26.如圖，兩個相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知液化氣爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此可以判斷出：房間甲的氣溫______(選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫；“白氣”的產(chǎn)生是由于壺內(nèi)的水先______(填物態(tài)變化名稱)成為水蒸氣，后又______(物態(tài)變化名稱)成小水珠。27.在探究冰的熔化特點實驗中，將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，而不是直接用酒精燈加熱，是為了使冰受熱______。當冰熔化時，冰______熱量(填“吸收”或“放出”)，溫度計的示數(shù)______(填“升高”“降低”或“不變”)。28.如圖所示為同學們利用玻璃小藥瓶、透明玻璃管、紅墨水等器材制作的簡易溫度計。為了提高該溫度計的精確度，可以換用內(nèi)徑更______的玻璃管(填“粗”或“細”)；如果將玻璃小藥瓶放到熱水中，玻璃管中的液柱會______(上升/下降)，實際使用的溫度計不用水作測溫液體的原因之一，是水在______℃時會凝固。

29.今年夏天酷熱難耐，小明在家里吃冰棒解暑是因為冰在熔化時______(選填“吸”或“放”)熱，吹電風扇感覺涼快是因為風促進了身體表面汗液的______(填物態(tài)變化名稱)，晚上，小明將家里空調(diào)的設定溫度調(diào)低，第二天早上起來后，如圖，發(fā)現(xiàn)窗玻璃的______(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)出現(xiàn)了小水珠，許多地區(qū)出現(xiàn)了有史以來最高氣溫，為減緩溫室效應、熱島效應，請?zhí)岢鲆豁椇侠淼拇胧_____。30.下列是我們課堂上做過的實驗：

(1)甲圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，根據(jù)______現(xiàn)象，推理得出______。

(2)乙圖，取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，再向外拉活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，然后往里推活塞，到一定程度時，又觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)。這一實驗說明了用______的方法可以使氣體液化。

(3)丙圖，在鼓面上放一些泡沫顆粒，研究鼓面振動發(fā)聲，可以得出“振幅越大，響度越大”這一結(jié)論。支持這一結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______。

(4)丁圖，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，目的是探究______的關(guān)系。31.小明同學利用圖甲裝置對100g的冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖像。

(1)應選用

(較整/較碎)的冰塊進行實驗。

(2)采用水浴法加熱的好處是

。

(3)由圖乙圖像可知：冰熔化時繼續(xù)吸熱，溫度

(升高/下降/不變)，所以冰是

(晶體/非晶體)。

(4)第10min時，物質(zhì)處于

態(tài)。

(5)冰全部熔化后繼續(xù)用酒精燈加熱直到燒杯內(nèi)的水開始沸騰，試管中的水

(會/不會)沸騰。32.在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖1甲所示。

(1)如圖甲所示，安裝實驗器材時應按照______(自上而下/自下而上)的順序進行。

(2)實驗中使用的溫度計是利用測溫液體的______的性質(zhì)制成的，加熱時應使用酒精燈的______(內(nèi)焰/外焰/焰心)。

(3)從水溫達到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如下表。請在圖1乙中繪制出水溫隨時間變化的圖象。時間/00.51.01.52.02.53.03.5溫度/℃9092949698989898(4)實驗測得水的沸點是______℃。水在沸騰過程中，溫度將______(升高/降低/不變)。水沸騰時氣泡上升的情況如圖2______(甲/乙)所示；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是______。

(5)若實驗時間過長，則可以采取______的措施(寫出一種即可)。

(6)另外小紅、小明同學也認真做實驗，而后畫出的圖象如圖2丙所示，存在差異，請你說出一條可能的原因______。

(7)實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是______。33.小華在做“比較材料隔聲性能的實驗”中，將正在發(fā)聲的機械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上不同的隔聲材料，然后她逐步遠離聲源，當她聽不見聲音時測量并記錄此處到鞋盒的距離如下表所示。實驗中，蓋在鬧鐘上面的隔聲材料厚度要______(選填“相同”或“不相同”)，在小華逐步遠離聲源的過程中，她聽到聲音的______逐漸變小。分析表中數(shù)據(jù)可知：待測材料中隔聲性能最好的是______。材料報紙羽絨服塑料袋泡沫板人耳聽不到聲音的距離/847534.小明等同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖甲所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

(1)當小明同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是

；

(2)乒乓球在實驗中的作用是

，這種思維方法叫做

(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)；

(3)若將此實驗移到月球表面去做?；卮鹣铝袉栴}：

①聽到和看到的現(xiàn)象分別是

；

A.既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開

B.不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開

C.既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論是

。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：籃球落地反彈高度不同，與什么因素有關(guān)，是探究過程的第一步：提出問題。

可能與下落高度有關(guān)，是根據(jù)生活經(jīng)驗提出的猜想，正確與否需要進行實驗驗證。

故選：B。

科學探究的基本過程主要有以下幾點環(huán)節(jié)：

第一是提出問題。也就是探究什么，針對什么現(xiàn)象設問。

第二是猜想與假設。實質(zhì)上就是引導學生根據(jù)生活經(jīng)驗對提出的問題進行猜想。

第三是制定計劃與設計實驗。這一環(huán)節(jié)是教學的核心。

第四要素是進行實驗與收集數(shù)據(jù)。在實驗中加強實驗規(guī)范操作、安全操作的指導，實驗數(shù)據(jù)及時填入記錄表中。

第五要素是分析與論證。實質(zhì)就是對探究的數(shù)據(jù)進行描述，對探究現(xiàn)象歸納總結(jié)的過程。

第六要素是評估。評估的實質(zhì)是對探究的反思過程，討論科學探究中所存在的問題、獲得的發(fā)現(xiàn)和改進建議等。評估有利于發(fā)展學生的批判性思維。

第七要素是交流與合作。全班或同一組內(nèi)圍繞得到什么結(jié)論，如何得出結(jié)論，有什么體會等問題進行討論與交流。

分析此類問題時，首先要熟悉科學探究的基本環(huán)節(jié)及其內(nèi)涵，在解決實際問題時加以識別或運用。2.【答案】C

【解析】解：A、聲音在真空中不能傳播，故A錯誤；

B、捂上耳朵聽到雷聲變小，這是在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；

C、“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的，故C正確；

D、“震耳欲聾”是形容聲音的響度大，故D錯誤。

故選：C。

(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

(2)減弱噪聲的途徑：一是在聲源處，二是在傳播過程中，三是在人耳處。

(3)響度是指人耳感覺的聲音的大小，即強弱，生活中說是音量，由振幅、距離兩個因素決定；音調(diào)是指聲音的高低，生活中說的聲音粗細，由振動頻率決定；音色是指聲音的品質(zhì)和特色，由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)決定。

本題考查了聲音的特征、減弱噪聲的途徑、聲音的傳播，屬于基礎題目。3.【答案】A

【解析】解：A、敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同，即音調(diào)不同，故A正確；

B、真空罩內(nèi)抽氣后仍能聽到微弱的鈴聲，一是不能抽成絕對真空，二是底座也能傳出聲音，真空不能傳聲，故B錯誤；

C、安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能監(jiān)測噪聲，無法減弱噪聲，故C錯誤；

D、測繪船通過聲吶確定海底的地形利用了聲波傳遞信息，故D錯誤。

故選：A。

(1)物理學中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；

(2)真空不能傳聲；

(3)減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲；

(4)聲波能夠傳遞信息和能量。

本題考查了對聲現(xiàn)象的認識和理解，考查知識多，綜合性強，但都是基礎知識的考查。4.【答案】D

【解析】解：如圖可知，甲、丙、丁的振動幅度相同，故丙丁響度相同；

乙、丙、丁的頻率相同，則乙、丙、丁的音調(diào)相同，故丙和丁的音調(diào)相同，

所以，音調(diào)和響度都相同的兩種聲音是丙、丁，故D正確、ABC錯誤。

故選：D。

(1)頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；

(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

5.【答案】D

【解析】解：A、音箱發(fā)聲時，把燭焰放在喇叭前方，通過燭焰的跳躍說明音箱在振動發(fā)聲，故A不符合題意；

B、彈撥吉他的弦后，把紙屑輕輕放在弦上，紙屑跳動，說明琴弦在振動，故B不符合題意；

C、敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，面頰感到輕微的振動，說明音叉在振動發(fā)聲，故D不符合題意；

D、硬卡片在梳齒上快劃和慢劃是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，故D符合題意。

故選D。

(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

(2)利用轉(zhuǎn)換法可以將物體的振動放大。

(3)硬卡片在梳齒上快劃和慢劃是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系。

知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；知道如何將聲音的振動放大。6.【答案】C

【解析】解：小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，這是傳播過程中減弱噪聲。

A、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故A不合題意；

B、路口的噪聲監(jiān)測儀能夠檢測噪聲的等級，不能夠減弱噪聲，故B不合題意；

C、高架路上的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故C符合題意；

D、工廠里的降噪耳塞是在人耳處減弱噪聲，故D不合題意。

故選：C。

防治噪聲的途徑主要有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。明確題干中是通過哪種方法來減弱噪聲的，再對照選項中提到的物理情景，即可得到答案。

減弱噪聲的方法有三種，關(guān)鍵是將具體的措施與方法對應起來，這是解決這類問題的關(guān)鍵。7.【答案】B

【解析】解：將手指潤濕后沿著高腳酒杯杯口摩擦，僅改變高腳杯中的水量，酒杯振動的快慢不同，頻率不同，音調(diào)不同。

故選：B。

聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。

本題主要考查了聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，屬于基礎題。8.【答案】A

【解析】解：由表中數(shù)據(jù)可知，甲的頻率1100Hz，乙的頻率700Hz，則甲的音調(diào)高于乙的音調(diào)；由表中數(shù)據(jù)可知，甲聲音的響度為70dB，乙聲音的響度為110dB，則乙的響度較大。

故選：A。

(1)頻率是物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)；音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；9.【答案】C

【解析】解：A、人體正常體溫在37℃左右，故A錯誤；

B、人心跳1s跳動1次左右，頻率約1Hz，故B錯誤；

C、洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，故C正確；

D、不影響人正常睡眠、休息的聲級為50dB以下，故D錯誤。

故選：C。

10.【答案】B

【解析】解：鐵是晶體，鐵水的澆鑄成模過程屬于晶體的凝固過程；

A、溫度逐漸升高，有水平線段，是晶體的熔化圖象，故A不符合題意；

B、溫度逐漸降低，有水平線段，是晶體的凝固圖象，故B符合題意；

C、溫度逐漸升高，沒有水平線段，是非晶體的熔化圖象，故C不符合題意；

D、由于溫度逐漸降低，且沒有水平線段，故是非晶體的凝固圖象，D不符合題意。

故選：B。

晶體和非晶體的主要區(qū)別是：晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點；在圖象上表現(xiàn)為一條水平線段，此時對應的溫度就是晶體的熔點；

熔化過程吸收熱量，圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈上升趨勢；凝固過程放出熱量，圖象表現(xiàn)為隨時間的增加溫度呈下降趨勢。

抓住晶體的特點，掌握晶體、非晶體的熔化、凝固圖象屬于基本技能，讀圖時需要認真，防止一時疏忽而搞反。11.【答案】A

【解析】解：為了獲得較好的冷卻效果，應該用質(zhì)量相等的0℃的冰，因為0℃的冰熔化成0℃的水，需要吸收大量的熱，故A正確，BCD錯誤。

故選：A。

熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱。

本題考查了熔化現(xiàn)象，屬于基礎題。12.【答案】D

【解析】解：

A、圖中顯示溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器側(cè)壁，故A錯誤；

B、圖中顯示溫度計的玻璃泡沒有浸在被測液體中，故B錯誤；

C、圖中溫度計讀數(shù)時，視線要沒有與液柱的上表面相平，故C錯誤；

D、圖中顯示，使用的溫度計的玻璃泡充分浸在被測液體中，且讀數(shù)時，視線與液柱的上表面相平，故D正確．

故選D．

使用溫度計時：

①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；

②溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

③讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．

④使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下的，然后認清量程和分度值，最后讀出示數(shù)．

實驗室溫度計的使用中一定要注意如何做才能讓玻璃泡全部浸在被測液體中，并不能碰到容器底和容器壁．13.【答案】D

【解析】解：護目鏡上的“霧”是人呼出的溫度較高的水蒸氣遇到冷的護目鏡放熱液化形成的，所以會形成子護目鏡的內(nèi)側(cè)。由此可知，選項A、B、C錯誤，選項D正確。

故選：D。

(1)霧氣、冰花等形成在溫度較高的一側(cè)；

(2)霧氣是水蒸氣液化形成的，需要放熱。

本題以時代信息為背景考查我們對生活中物態(tài)變化知識的認知，難度較低。14.【答案】C

【解析】解：A、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰的溫度最高，焰心的溫度低，所以選用外焰加熱，故A錯誤。

B、燒開水時，水在沸騰過程中仍然要不斷吸熱，但是溫度保持不變，故B錯誤；

C、水沸騰時吸熱溫度不變，不變的溫度即為沸點，由圖所示，水的沸點是98℃，故C正確；

D、水杯口上方的白氣是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故D錯誤。

故選：C。

(1)運用酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心及外焰的溫度最高，焰心的溫度低相關(guān)知識解答此選項；

(2)液體在沸騰過程中，不斷地吸收熱量，但是溫度保持沸點不變；

(3)水沸騰時吸熱溫度不變，不變的溫度即為沸點；

(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化時要放出熱量。

本題考查了酒精燈火焰的分層情況和各層的溫度高低，還要知明確物態(tài)變化現(xiàn)象在生活中隨處可見，尤其是液化現(xiàn)象，各種“白氣”都是水蒸氣遇冷液化形成的。15.【答案】B

【解析】解：甲的體溫等于39.5℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以結(jié)果準確；給乙和丙測量時沒甩體溫計，結(jié)果不一定準確，可能等于、也可能低于甲的體溫，故B正確。

故選：B。

在使用體溫計前，一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為體溫計下方有縮口，水銀柱不能自動流回玻璃泡。

體溫計內(nèi)玻璃管與玻璃泡之間有一段很細的縮口，由于水銀的表面張力比較大，所以，水銀柱在此處斷開，不能自動流回玻璃泡。16.【答案】振動

音色

噪聲

【解析】解：音樂聲的響起是因為發(fā)聲體在振動，不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，人耳能區(qū)分這兩種樂器的聲音是因為它們的音色不同，鄰居正在觀看電視轉(zhuǎn)播，此時傳出的音樂聲妨礙到了小明的學習，對正在認真做物理作業(yè)的小明來說是噪聲。

故答案為：振動；音色；噪聲。

(1)發(fā)聲的物體在振動；

(2)聲音的特點和品質(zhì)叫音色，影響因素是發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)；

(3)從環(huán)保角度來看，凡是妨礙人們正常的休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音造成干擾的聲音，都屬于噪聲。

此題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特性、噪聲的概念，難度不大，屬基礎題目。17.【答案】響度

音調(diào)

甲

【解析】解：由信息知：海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，故響度大，音調(diào)低；由圖象知：甲的振幅大，頻率低，故甲是質(zhì)量大的藍鯨的叫聲的波形圖，相反乙是海豚的叫聲的波形圖。

故答案為：響度；音調(diào)；甲。

物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)；

聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高。

解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。此外還要通過波形圖來認識聲音的特征，對波形圖的各種特征要了解。18.【答案】170

聲波

【解析】解：聲音從人傳到山崖的時間：

t=12×1s=0.5s，

由v=st可得：小雪與山崖之間的距離：

s=vt=340m/s×0.5s=17019.【答案】c

a

b

【解析】解：①機場工作人員佩戴防噪聲耳罩是在人耳處控制噪聲，與c對應；

②在摩托車的排氣管上加裝消聲器是在聲源處控制噪聲，與a對應；

③在道路兩旁植樹種草是在噪聲的傳播過程中控制噪聲，與b對應；

故答案為：c；a；b。

減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。

此類問題要結(jié)合防治噪聲的途徑進行分析解答，難度不大。20.【答案】聽到爆炸聲，

因為太空是真空，真空不能傳聲

【解析】解：電影科學性錯誤是聽到爆炸聲，因為太空是真空，真空不能傳聲。

故答案是：聽到爆炸聲；因為太空是真空，真空不能傳聲。

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

本題考查了聲音的傳播條件，屬于基礎題。21.【答案】響度

dB(分貝)

變大【解析】解：該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的時當時環(huán)境聲音的響度；噪聲的強弱的單位用dB(分貝)表示，此時的噪聲是94.6分貝；

若有重汽車駛過時，其噪聲變強，所以噪聲監(jiān)測器的數(shù)字將會變大。

故答案為：響度；分貝(dB)；變大。

響度是指聲音的強弱，它可以從噪聲監(jiān)測器上直接進行讀取，其單位是dB(分貝)，22.【答案】22℃

-8℃【解析】解：甲圖，液柱遠離零刻度，是零上。每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是22℃。

乙圖，液柱靠近零刻度，是零下。每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是-8℃。

故答案為：22℃；-8℃。

溫度計的讀數(shù)：首先觀察零刻度，每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)。液柱遠離零刻度的是零上，液柱靠近零刻度的是零下。23.【答案】液

液體的熱脹冷縮

水銀

【解析】解：(1)酒精固體的熔點是-117℃，-80℃沒有達到酒精的凝固點，酒精處于液態(tài)；

(2)常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮職稱；

(3)鉛的熔點為328℃，水銀、酒精、甲苯、萘的沸點分別為357℃、78.5℃、111℃、218℃、只有水銀的沸點高于鉛的熔點，因此測量鉛的熔點，應該選用水銀溫度計。

故答案為：(1)液；(2)液體的熱脹冷縮；(3)水銀。

(1)晶體熔化時的溫度叫熔點，同種物質(zhì)低于熔點時，處于固態(tài)，高于熔點、低于沸點時處于液態(tài)；

(2)(3)待測溫度不能高于液體(溫度計內(nèi)工作物質(zhì))的沸點，也不能低于液體(溫度計內(nèi)工作物質(zhì))的凝固點，根據(jù)表格數(shù)據(jù)做出解24.【答案】壓縮體積

汽化

吸收

【解析】解：(1)要在常溫下讓氯乙烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們采取壓縮體積的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱量。

(2)當液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時，會迅速汽化為氣態(tài)；氯乙烷汽化時吸收大量的熱量，會使人體受傷部位的溫度降低。

故答案為：壓縮體積；汽化；吸收。

(1)使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積，液化放熱。

(2)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化過程吸熱，溫度降低。

本題結(jié)合噴霧劑考查了對汽化和液化的認識，體現(xiàn)了物理知識和生活實際的聯(lián)系。25.【答案】吸收

會

【解析】解：紙的著火點大約是183℃左右，而水在100℃時沸騰，且沸騰后溫度保持不變，當紙盒里面裝了水，用火焰加熱紙盒底部時，紙盒吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水，當紙盒里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰；這時，繼續(xù)加熱紙盒，水溫卻不再升高，紙盒的溫度也不再升高，就不會達到紙的著火點。所以，只要紙盒中有水，紙就不能達到著火點而燃燒。

停止加熱一段時間后，水不會沸騰，但蒸發(fā)不會停止，蒸發(fā)在任何條件下都能進行，故水還會汽化。

故答案為：吸收；會。

水的沸點是100℃，而紙的著火點是183℃，當水沸騰時，需要從外界不斷吸收熱量，使與水接觸的紙的溫度始終保持在100℃，達不到紙的著火點，因此紙盒沒有燃燒。

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

此題考查了水的沸點和紙的著火點，要注意液體沸騰時要不斷從外界吸熱，而溫度不變。26.【答案】低于

汽化

液化

【解析】解：壺嘴附近會出現(xiàn)上升的“白氣”，這是噴出的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；由圖中可知：甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多，“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，溫度越低，液化現(xiàn)象越明顯；

“白氣”的產(chǎn)生是由于壺內(nèi)的水先汽化成為水蒸氣，后又液化成小水珠。

故答案為：低于；汽化；液化。

水蒸氣遇冷就會液化，形成“白氣”，房間的溫度越低，水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯。據(jù)此分析房間甲和房間乙的氣溫。

本題考查學生對物態(tài)變化的理解能力，難度不大。27.【答案】均勻

吸收

不變

【解析】解：將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，是為了使冰受熱均勻，冰屬于晶體，晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故溫度計的示數(shù)不變。

故答案為：均勻；吸收；不變。

水浴法加熱可使晶體受熱均勻，熔化需要吸熱但溫度不變。

本題主要考查了晶體熔化時溫度變化規(guī)律，屬于基礎題。28.【答案】細

上升

0

【解析】解：我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；玻璃泡中的液體升高相同的溫度t，體積膨脹相同ΔV，如果管內(nèi)徑s越細，上升的高度h=ΔVh越多，越容易觀察，即越靈敏；水的凝固點是0℃。

故答案為：細；上升；0。

液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮；玻璃泡中的液體遇熱膨脹時，會在玻璃管中上升，升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管內(nèi)徑越細，上升的高度越多，越靈敏；水的凝固點是0℃29.【答案】吸

蒸發(fā)

外

植樹造林

【解析】解：夏天吃冰棒感到?jīng)隹焓且驗楸粼诳谥腥刍伤?，熔化要吸熱；吹電風扇感覺涼快是因為風促進了身體表面汗液的蒸發(fā)，汽化(蒸發(fā))要吸熱；

室內(nèi)溫度低，室外溫度高，室外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；

植樹造林可以吸收大氣在的大量二氧化碳，可以減緩溫室效應。

故答案為：吸；蒸發(fā)；外；植樹造林。

汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱；

物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；

植樹造林可以吸收大氣在的大量二氧化碳，可以減緩溫室效應。

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化，分析時注意是哪里的水蒸氣液化。30.【答案】聽到的聲音越來越小

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

壓縮體積

用更大的力敲擊鼓面，鼓面發(fā)出的聲音更大且泡沫顆粒跳得更高

聲音的音調(diào)與頻率

【解析】解：(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，這個實驗可以進一步科學推理得出真空不能傳聲，聲音必須通過介質(zhì)才能傳播；

(2)取一支大的注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，向外拉活塞，到一定程度時液態(tài)乙醚消失，這是一個汽化現(xiàn)象，然后推動活塞，又會觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是用壓縮體積的方法使氣態(tài)乙醚液化；

(3)研究鼓面振動發(fā)聲，通過鼓面上被彈起的泡沫顆粒來反映的，用更大的力敲擊鼓面，聽到的鼓面發(fā)生聲音響度更大，看到泡沫顆粒跳得更高，由此可得到振幅越大響度越大的結(jié)論；

(4)改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，鋼尺的振動頻率不同，其發(fā)出聲音的音調(diào)不同，所以是探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系。

故答案為：(1)聽到的聲音越來越?。宦曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲；(2)壓縮體積；(3)用更大的力敲擊鼓面，鼓面發(fā)出的聲音更大且泡沫顆粒跳得更高；(4)聲音的音調(diào)與頻率。

(1)聲音需要介質(zhì)進行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播；

(2)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化。由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的方法有兩種：一是降低溫度；二是壓縮體積；

(3)物體的振動可借助其它物體(如泡沫顆粒、紙屑)的跳動來體現(xiàn)，這里采用了轉(zhuǎn)換法；

(4)音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，物體振動越快，音調(diào)就越高；體積小，質(zhì)量小的物體較容易振動，頻率高，音調(diào)高。

本題考查聲音的產(chǎn)生、傳播、氣體液化以及聲音的特性，難度不大。31.【答案】較碎

能使冰受熱均勻

不變

晶體

固液共存

不會

【解析】解：(1)冰是晶體，冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變，實驗中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差；

(2)用水浴法加熱，可使冰塊受熱均勻，溫度上升較慢，便于記錄；

(3)由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；

(4)由圖可知實驗進行到第5min開始熔化，到第15min時熔化結(jié)束，故熔化時間為10min，在第10min時處于熔化過程中，溫度不變，故知物質(zhì)處于固液共存態(tài)；

(5)當大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；小試管中水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰。

故答案為：(1)較碎；(2)能使冰受熱均勻；(3)不變；晶體；(4)固液共存；(5)不會。

(1)晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變，知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵；

(2)為了能使固體物質(zhì)均勻受熱，常用水浴法；

(3)由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；

(4)判斷某個時間段物質(zhì)所處的狀態(tài)，熔化前固態(tài)，熔化過程中固液共存，熔化后液態(tài)；

32.【答案】自下而上

熱脹冷縮

外焰

98

不變

甲

小水滴

減少水的質(zhì)量

實驗所用水的質(zhì)量不同

石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度，水繼續(xù)吸熱沸騰

【解析】解：(1)因為外焰溫度最高，實驗時要用酒精燈外焰加熱，需要先確定石棉網(wǎng)的位置，因此需要自下而上安裝實驗器材；

(2)溫度計是根據(jù)“熱脹冷縮”得原理制成的。因為外焰溫度最高，用酒精燈外焰加熱可以提高加熱效率。所以加熱時要用酒精燈的外焰進行加熱；

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，先描點后連線：；

(4)水達到沸點后繼續(xù)吸收熱量，溫度不變，由表中數(shù)據(jù)可知，水在溫度到達98℃后繼續(xù)吸收熱量，溫度不變，故沸點為98℃。水在沸騰過程中溫度不變。水沸騰