上海市某校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次單元練習(xí)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
上海市某校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次單元練習(xí)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
上海市某校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次單元練習(xí)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
上海市某校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次單元練習(xí)語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
上海市某校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次單元練習(xí)語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)班級(jí)_________________姓名____________________學(xué)號(hào)____________---------------------密班級(jí)_________________姓名____________________學(xué)號(hào)____________---------------------密○-----------------------封○-----------------------線○-----------------一、文言文(27分)(一)默寫(12分)1.水何澹澹,。(《觀滄?!罚?.,洪波涌起。(《觀滄?!罚?.,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)4.我寄愁心與明月,_______________________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)5.《天凈沙·秋思》中直抒胸臆表達(dá)游子凄苦的句子是_______________,_______________________(二)閱讀古詩(shī),完成第6—8題。(4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。6.本詩(shī)從體裁上劃分,屬于近體詩(shī)中的。(1分)7.“次”的意思是:。(1分)8.下面對(duì)這首詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是(

)。(2分)A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。B.頷聯(lián)寫出春潮水漲之景、舟順風(fēng)而行之態(tài)。C.頸聯(lián)蘊(yùn)含著一代勝過(guò)一代的人生哲理。D.全詩(shī)寫景逼真,敘事確切,抒情真摯。(三)閱讀下文,完成第9-11題。(6分)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:"白雪紛紛何所似?"兄子胡兒曰:"撒鹽空中差可擬。"兄女曰:"未若柳絮因風(fēng)起。"公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。9、本文選自《》,是南朝宋(人名)組織編寫的。(2分)10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)未若柳絮因風(fēng)起。11、下列對(duì)“公大笑樂(lè)”的原因理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.為謝道韞的聰慧應(yīng)對(duì)而樂(lè)B.為子弟們自由熱烈的參與而樂(lè)。C.為謝道韞的謙虛有禮而樂(lè)D.為子弟們富有才情的討論而樂(lè)。(四)閱讀下文,完成第12-14題。(5分)小者最勝王黃門兄弟三人俱詣謝公,子猷、子重多論俗事,子敬寒溫而已。既出,坐客問(wèn)謝公:“向田三賢孰愈?”謝公曰:“小者最勝?!笨驮唬骸昂我灾??”謝公曰:“吉人之辭寡,躁人之辭多。推此知之。”

(選自《世說(shuō)新語(yǔ)·品藻第九》)【注釋】①王黃門:王徽之(王羲之第五子,字子猷)官至黃門侍郎。

②寒溫:寒喧。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)兄弟三人俱詣謝公

俱:

(2)多論俗事

論:13.文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.善良的人話少,急躁的人話多

B.吉祥的人話少,急躁的人話多C.善良的人話少,輕浮的人話多

D.吉祥的人話少,輕浮的人話多14.王子敬因?yàn)榈木唧w表現(xiàn)被謝公稱贊“最勝”。(用原文語(yǔ)句回答)(1分)二、現(xiàn)代文(27分)(一)閱讀下文,完成15—17題。(13分)黑白灰——江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的色彩①信步江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),初訪者會(huì)發(fā)現(xiàn),江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的色彩看起來(lái)有些單調(diào),幾乎是千篇一律的黑白灰三色。心中不免疑惑,為什么古代江南民眾喜歡這樣的色彩呢?它究竟美在哪里呢?②江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的外墻大多為白灰色,這種顏色不僅是用來(lái)看的,它還有很強(qiáng)的實(shí)用功能。建筑外墻用青磚砌成后,還要用白灰粉刷墻面,白灰在墻面上形成致密的保護(hù)層,防止雨水滲透,這樣就增加了墻體的強(qiáng)度,延長(zhǎng)了外墻的壽命,保障了建筑內(nèi)生活的安全舒適。江南是低緯度地區(qū),光照資源豐富。白色的墻面還能反射、散射太陽(yáng)光,在夏季起到降溫的作用,也能部分彌補(bǔ)狹窄的巷子中光線幽暗的不足,一舉多得。③江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的房頂往往鋪瓦片,瓦片防火、防雨、通風(fēng)。制作瓦片的原材料一般用當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的青色黏土。因就地取材,價(jià)格便宜,故而在江南水鄉(xiāng)使用十分廣泛。瓦片剛燒成時(shí)呈青色,經(jīng)年累月,顏色會(huì)逐漸發(fā)黑,最后成了黑瓦。④江南多雨,雨水侵蝕白墻,墻皮逐漸溶解剝落,墻內(nèi)青磚的顏色滲透出來(lái),呈現(xiàn)出斑駁不一、相互交融的灰色調(diào)肌理。白墻黑瓦,間或夾雜著些許灰色,三種顏色交相映襯,形成具有獨(dú)特魅力的江南水鄉(xiāng)建筑色彩。⑤現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)首要考慮的是人的需求,如日照、采光、交通、消防等,人的需求在前,環(huán)境就變得次要了。江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)則把環(huán)境放在重要位置,講究與環(huán)境和諧共存。江南氣候濕潤(rùn),夏季悶熱潮濕。黑白灰三色屬于中性色系,偏冷。白墻黛瓦會(huì)讓人覺(jué)得環(huán)境整潔、清新,從而獲得一份“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o安適之感。江南自然環(huán)境色彩豐富,白居易曾說(shuō)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。中性色系適合和各種顏色搭配。藍(lán)天白云,古鎮(zhèn)人群熙熙攘攘,青翠蜿蜒的小河,河道邊,粉墻黛瓦的建筑掩映在一片花紅柳綠之中??梢哉f(shuō),黑白灰三色是這幅鮮活水鄉(xiāng)畫(huà)卷中不可或缺的點(diǎn)綴,讓人感受到江南古鎮(zhèn)獨(dú)具味的美,符合江南百姓nèiliǎn的性情和不俗的審美趣味。⑥隨著現(xiàn)代人居環(huán)境科學(xué)的興起,人們?cè)絹?lái)越重視人與周圍環(huán)境之間的和諧共存。歷經(jīng)歲月洗禮,黑白灰三色展現(xiàn)了水鄉(xiāng)民眾的人居智慧。這種水鄉(xiāng)人居智慧是可以啟迪我們未來(lái)生活的。15.第⑤段看拼音寫漢字:nèiliǎn_________(2分)16.第⑤段中運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,對(duì)其作用分析正確的一項(xiàng)是()(3分)A.意在表明現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)更注重人的需求,因而更符合現(xiàn)代生活的要求。B.意在表明江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)注重保護(hù)環(huán)境,啟迪未來(lái)美好生活。C.意在表明江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)重視環(huán)境因素,講究與環(huán)境和諧共存。D.意在表明無(wú)論古今,建筑設(shè)計(jì)中都要把環(huán)境因素放在首要位置加以考慮。17.根據(jù)第②—⑤段內(nèi)容,完成下面的填空。(8分)(二)閱讀下文,完成18-21題(14分)我愿意去讀懂你①我真后悔給爸買智能手機(jī),更后悔教會(huì)他刷朋友圈。②周一,我在公司忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),郁悶地在朋友圈發(fā)了一條動(dòng)態(tài):“一個(gè)上午累成狗?!睅追昼姾?,微信提示音響個(gè)不停,全是爸發(fā)來(lái)的超長(zhǎng)語(yǔ)音。我趕緊放下工作躲進(jìn)廁所聽(tīng)。哦,原來(lái)是一堂生動(dòng)的思想教育課。最后他還說(shuō):“不要把自己和狗相提并論,你是狗,那我是什么?”我抱著手機(jī)真是哭笑不得。③又一個(gè)周末,我約了閨蜜去逛街,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)好端端的家被表妹那條叫肉肉的狗給“強(qiáng)拆”了,可肇事者卻沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚之意。衛(wèi)生紙被撕碎了能忍,沙發(fā)被啃了也可不計(jì)較,但看到被摔碎的粉餅和被折斷的口紅時(shí),我就怒火攻上心頭,立即拍照配上狠話:“這種狗,怎么燉好吃?”④幾分鐘后,爸的電話就打了進(jìn)來(lái):“你是不是瘋了?為了這么點(diǎn)兒事就要?dú)⑷馊?!”我只能無(wú)語(yǔ)。⑤那天天氣甚好,我穿著新買的春裝去公園。因?yàn)榘窒矚g我參加戶外活動(dòng),便拍了幾張美圖準(zhǔn)備發(fā)朋友圈。爸好像一直擎著手機(jī)窺探我,伺機(jī)而動(dòng)——照片剛發(fā)好,就是一個(gè)秒贊。隨后,我又收到三篇“深度好文”,標(biāo)題大概是“小心病從腳入“女人最怕腳受涼”“足部穴位詳圖”……唉,為了扮潮,我特意露出一截腳踝,誰(shuí)承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的腳上。⑥我趕緊解釋:氣溫回升,一點(diǎn)兒都不冷,街上的小姑娘都這樣打扮。爸大概覺(jué)得語(yǔ)音費(fèi)事,直接打了電話過(guò)來(lái)。最后的結(jié)果是我只好妥協(xié),下午回家換了長(zhǎng)褲長(zhǎng)襪,并拍照發(fā)給他看。⑦十一假期到來(lái)前三天,爸一改畫(huà)風(fēng),每天準(zhǔn)時(shí)分享兩篇感恩父母系列的文章,并發(fā)來(lái)這樣的語(yǔ)音:“女兒呀,你要是忙,就不要回來(lái)了!爸特別好…咳…咳!”聽(tīng)聽(tīng),我怎么能不回去?⑧那日下了出租車,只見(jiàn)爸滿面紅光地等在小區(qū)門口,正和幾位鄰居侃大山。我主動(dòng)和幾位叔叔打招呼,爸對(duì)我的舉止、衣著特別滿意,在回家的路上不停地示好:“女兒啊,老爸給你做了一桌好吃的?、岚值膹N藝確實(shí)很好,我空著肚子趕火車早已餓得饑腸轆轆,我抄起筷子就開(kāi)吃??粗铱信殴秦澙返臉幼樱趾鋈幌肫鹗裁?,撂下筷子問(wèn):“你不會(huì)真想把肉肉燉了吧?”⑩唉,我不知該怎么跟他解釋。我說(shuō):“老爸,我們這代人的表達(dá)方式,不像你想得那樣嚴(yán)肅?!卑值哪樇t了,憋了很久,才說(shuō):“你什么事都不跟爸說(shuō),爸只能自己想辦法去了解?!蔽倚睦锊皇亲涛叮傺b埋頭刷朋友圈,內(nèi)心早已波瀾四起。?媽去世得早,是爸把我拉扯成人。我知道爸愛(ài)我,但我總覺(jué)得在這世上沒(méi)有一個(gè)可以聽(tīng)我傾訴少女心事的人。相繼出現(xiàn)的各種社交軟件給了我一個(gè)宣泄情緒的窗口,我和那些素不相識(shí)的人談煩惱、聊困惑,爸擔(dān)心我,但我什么都不愿意跟他講,他能做的,便是努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀樂(lè)的蛛絲馬跡。?爸在QQ上,只與我一人聊天;爸的微博,只關(guān)注我一人;爸在微信上,把我設(shè)為置頂聊天翻一翻我倆的聊天記錄,每次天氣突變、流行病來(lái)襲……他總是興師動(dòng)眾地搬運(yùn)一堆文章,希望能幫到我,而我的回復(fù),永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字或者表情。?隔日早餐時(shí)間,爸坐在桌前看手機(jī),許久,他才笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)‘累成狗’是這個(gè)意思??!”爸又開(kāi)始學(xué)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)了,看他認(rèn)真記錄的樣子我不想再做他特別難懂的女兒。回到自己的小家后,我做的第一件事就是整理網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),給爸發(fā)過(guò)去。?因?yàn)樵谟H情的世界里,只有我們倆。他越來(lái)越蒼老,靠近我的姿態(tài)越來(lái)越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意認(rèn)真地去讀懂他,告訴他,其實(shí),我的心與他從未疏遠(yuǎn)。閱讀第②—⑥段,在表格空缺處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(6分)事件爸的反應(yīng)“我”發(fā)“累成狗”的朋友圈。①②打電話斥責(zé)“我”“我”曬戶外活動(dòng)的美照,卻被爸發(fā)現(xiàn)露腳踝。③19.第⑩段劃線句運(yùn)用描寫,作用是。(3分)20.理解文末“他越來(lái)越蒼老,靠近我的姿態(tài)越來(lái)越笨拙,所以我想等一等他。”一句的含義。(3分)21.以下說(shuō)法不正確的是()(2分)A.第①段寫“我”給父親買手機(jī)教他刷朋友圈而后悔,引出下文內(nèi)容,表達(dá)了“我”對(duì)父親做法的厭惡。B.第⑤段“窺探”“伺機(jī)”兩詞生動(dòng)形象地寫出父親時(shí)刻關(guān)注著“我”生活的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)了他對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)心和深厚的愛(ài)。C.第⑧段“滿面紅光”是因?yàn)楦赣H等“我”回家吃飯而感到激動(dòng)高興。D.文中的“我”為人子女,和父親存在代溝,由“我”可以反映一個(gè)群體,從而表達(dá)主題。三、綜合運(yùn)用(6分)22.《朝花夕拾》作者是,他曾以《》為總題目發(fā)表。(2分)23.以下哪個(gè)人物不是《朝花夕拾》中的

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